幼兒園小腳丫去旅行教案
活動目標
1．觀察小腳丫，了解腳的結構和作用。
2．初步掌握大跨步的方法。
3．愛護小腳丫活動準備小椅子、頭飾、場地準備。
活動過程
1．交代任務，激發興趣教師指導語：今天，我們要到神秘的.大森林去旅行，誰愿意和我一起去呢?別著急，我們還得先練練本領，特別是小腳丫的本領。
2．觀察小腳的外形特征，了解腳的作用(1)提問：小腳是什么樣的，由哪些部分組成?(幼兒互相觀察、討論)小腳有什么用呢?
(2)小結：腳由腳趾、腳面、腳底、腳跟等部分組成，我們的小腳不僅有走、跑、跳、踢、跨等本領，還會做小腳操呢！
3．邊念兒歌邊做小腳操，鍛煉腳部肌肉小蜘蛛，走鋼絲，(兩腳腳尖點地)走來走去真自如，(腳尖點地來回走)掉下來，別著急，(兩腳來回搖擺)嘴里咬根保險絲。(兩腳腳趾一張一合)4．游戲"碰碰小腳丫"幼兒(師生)之間相互用小腳丫碰碰對方的小腳丫，感受快樂。
5．旅行開始(1)情景練習：提醒幼兒注意：一路上要小心，先過(小橋)，再跳過"陷阱"，走過"小腳印"，看誰先到目的地。鼓勵能力強的幼兒繞過全部障礙，允許能力弱的幼兒選擇較為平坦的路徑走到目的地。重點練習大跨步的方法。
6.愛護小腳丫，突出小腳丫的重要性。
7．活動延伸引導幼兒嘗試用小腳從事各種活動，如用腳畫畫，用腳撿地上的東西等。
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