秋天的歌幼兒園教案

時間：2021-11-25 10:43:31 幼兒園教案

秋天的歌幼兒園教案

　　在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的秋天的歌幼兒園教案，希望對大家有所幫助。

秋天的歌幼兒園教案

　　秋天的歌幼兒園教案篇1

　　教學內容：

　　秋天的歌

　　教學目的：

　　1、欣賞理解散文，感受散文優美的意境。

　　2、遷移對秋天的認識經驗進行講述，并根據散文的結構形式續編散文。

　　3、通過視覺、聽覺等多種感官感受秋天的美麗。

　　教學重點：

　　引導幼兒初步理解散文的內容。

　　教學難點：

　　啟發幼兒看圖欣賞散文大概內容。

　　教學時數：

　　2課時

　　教學方法：

　　講解演示法，觀察法。

　　教學準備：

　　多媒體課件，圖片、幼兒用書教學過程：

　　一、開始部分

　　1、師生問好

　　2、欣賞歌曲《秋天多么美》

　　二、基本部分

　　1、遷移經驗，圍繞秋天進行談話。

　　現在是什么季節？秋天漂亮嗎？

　　2、欣賞散文《秋天的歌》，感受散文優美的意境。

　　提問：散文的名字叫什么？你聽到秋天里誰在唱歌？

　　3、理解根據散文的結構形式，欣賞散文。

　　（1）散文最后還說到誰再唱歌？發出了什么樣的音樂呢？小鳥、小草、云朵、小朋友為什么在唱歌呢？（引導幼兒大膽地想象與表達。）（2）秋天里你還聽過誰在唱歌呢？我們把它編進散文里吧。每個小朋友編一段，每一段的第一句是什么呢？（進一步引導散文的結構形式。）（3）幼兒自由進行想象與欣賞，并把優美的散文朗誦給同伴聽。教師重點傾聽幫助幼兒整理語言。

　　（4）集體交流，可用接龍的形式引導幼兒把散文串聯在一起朗誦。

　　三、結束部分：

　　1、小結上課情況。

　　2、請幼兒回家后觀察秋天。

　　教學效果分析：

　　1、通過學習，幼兒在感受秋季美景的基礎上，欣賞了散文，了解了散文的結構形式；

　　2、幼兒理解了作品內容，知道秋天到了，都有哪些東西在唱歌；

　　3、需繼續引導幼兒熟悉散文內容。