《幼兒園的一角》藝術教案
【活動目標】
1、觀察發現幼兒園一角景物，感受其遮擋的特點。
2、嘗試用線描來表現實物的遮擋并嘗試從自身不同的'角度表現創意添畫。
【活動準備】記號筆，畫板，素描紙。
【活動過程】
(一)導入活動，引起幼兒的興趣。
1、今天請小朋友選擇一個角落觀察一下我們美麗的幼兒園。剛才你在觀察的時候看到了幼兒園的哪一角，里面有什么漂亮的景物?
你們發現了樹有什么特點?(很多樹被遮擋住了)
除了大樹，幼兒園還有哪些景物也有遮擋關系呢?
2、剛才我們觀察的這些角落里你最喜歡的是什么?它是怎樣的?最特別的是哪里?那寫生的時候要怎樣在紙上來表現大門呢?(你可以把它畫在哪個位置?)大門的旁邊有什么?(保安室)那前面有什么呢(大樹)。
(二)幼兒嘗試寫生畫，教師巡視并指導。
1、提出作畫要求：小朋友在畫圖時要大膽，圖畫內容清晰，讓人看了就知道你畫的是幼兒園的那個角落。你還可以在你喜歡的景物上面添畫上漂亮的圖案與線條
2、幼兒作畫，教師指導。
(三)講評：
師：你最喜歡的圖畫是哪一副，你看出來他畫的是幼兒園的那一個角落嗎?你喜歡這幅圖畫的哪個地方。
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