幼兒園托班雞的一家語言教案
活動目標：
1、學習故事《雞的一家》，理解故事內容。
2、愿意模仿模仿故事中不同角色的.叫聲。
活動準備：
1、圖片：公雞、母雞、雞寶寶；2、角色胸飾若干：公雞、母雞、雞蛋、雞寶寶。
活動過程：
一、教師完整講述故事一邊，幼兒認真傾聽。
二、出示公雞和母雞，幼兒和公雞母雞打招呼。
1、故事里都有誰？
2、他們是怎么叫的？
三、再次講述故事，理解故事內容。
1、大公雞、小母雞是怎么說話的？
2、小小雞出來后怎么說？
3、學說“雞的一家”。
幼兒學習說：
大公雞，大公雞，喔喔喔，喔喔喔。
小母雞，小母雞，咯咯噠，咯咯噠。
小雞，小雞，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰。
四、嘗試分角色扮演大公雞、小母雞和小小雞。
在老師叫“大公雞”的時候，會用“喔喔喔”的聲音來應答，在老師叫“小母雞”的時候，會用“咯咯噠”的聲音來應答，在老師叫“小小雞”的時候，會用“嘰嘰嘰”的聲音來應答。
【幼兒園托班雞的一家語言教案】相關文章：
幼兒園托班評語09-07
幼兒園的托班開學寄語03-16
幼兒園托班開學寄語03-16
幼兒園托班睡前故事大全11-23
看雞人格瑞得的一家01-19
幼兒園托班教研工作計劃（精選8篇）04-17
托班下學期幼兒評語01-23
托班新學期開學寄語12-24
幼兒園托班家長會發(fā)言稿(9篇)02-24
關于托班工作計劃9篇05-18