幼兒園托班社會活動《感知圓及大小的含義》教
活動目標
1． 觀察由“長條”變“圓圈” 、由“小氣球”變“大氣球”的`過程，感知圓及大小的含義。
2． 體驗游戲的快樂。
活動準備：
彩色塑料打包帶一根。
活動過程：
1． 教師故作神秘地：“我有一根細細長長的東西，你們想看看嗎？”
2． 出示包裝帶：別看它細細長長、簡簡單單的樣子，它的本領可不小，它會變戲法呢！請小朋友閉上眼睛，它要開始變了。
3． 教師把打包帶接成一個小圓圈，一、二、三！睜開眼睛看一看，它變成什么？氣球太小了，我們一起來打氣，好嗎？
4． 教師讓“氣球”一點點變大，帶幼兒邊做打氣動作、邊說：“氣氣氣，變大嘍！氣氣氣，變大嘍！……”
5． 當“氣球”不能變大時，教師放開打包帶的一端讓它彈起，并說：“啪——氣球破掉了！”
6． 同上形式，反復游戲。
提示與建議：科學角投放打包帶，供幼兒玩。