小魚回家了幼兒園托班美術教案
活動目標
1、讓孩子能夠明白魚是生活在水里的。
2、通過畫水的曲線，鍛煉孩子小手的肌肉組織。
3、培養孩子的愛心。
活動準備
1、涂色—魚缸。水彩筆人手一份。
2、“小魚”若干;一條大魚：一面是哭臉一面是笑臉。
活動過程
一、導入
出示一條大魚問：這是誰啊?(大魚)
它怎么了?(哭了)
這個漂亮的小魚沒有家了，怎么辦呢?你們知道小魚的家在哪里嗎(幼兒自由回答)
二、幫大魚找家
老師示范畫水(曲線)：
魚是生活在水里的.，那我們現在沒有水怎么辦呢?
老師想了個辦法，我們幫小魚在紙上找個家吧。
三、幫小魚找家
1、老師這里還有很多漂亮的小魚沒有家呢，我們一起幫他們找家好不好
2、請一個小朋友上來演示一遍，把小魚貼到畫好的“水”里
3、老師這兒還有好多的小魚沒有家呢，請你幫幫忙把他們都找一個家好嗎?
現在請小朋友在自己的紙上畫上漂亮的水，然后老師把小魚送到你的水里。
活動結束
幼兒作品展示：好了，我們來看看誰家的小魚最多。
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