幼兒園大班《扔沙包》教案范文（通用10篇）
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，總不可避免地需要編寫教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班《扔沙包》教案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園大班《扔沙包》教案 1
活動(dòng)目標(biāo)
幼兒們通過積極參與活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中身體得到鍛煉。
培養(yǎng)投擲的初步技能。使幼兒們感受到合作與規(guī)則。
鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。
培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。
活動(dòng)準(zhǔn)備
沙包20個(gè)，塑料桶2個(gè)
活動(dòng)過程
一、領(lǐng)取上課所需材料。
1、分工。
2、講要求，有序領(lǐng)取。
3、材料整理
二、交流玩法
1、由幼兒介紹玩法。
2、統(tǒng)計(jì)結(jié)果
3、老師對(duì)這些玩法提建議
三、玩孩子們提出的玩法
1、玩
2、說出自己的感受
四、老師介紹不同的玩法（若以上已經(jīng)玩過則省略）
投擲比賽
1、分兩組比距離劃分遠(yuǎn)近幾個(gè)區(qū)域，越遠(yuǎn)得到的紙板越多。
2、比賽---統(tǒng)計(jì)結(jié)果
3、兩組比精度，在同樣的距離依次向筒內(nèi)投擲。
4、結(jié)果統(tǒng)計(jì)
五、活動(dòng)結(jié)束
由孩子們分別選出本組在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的兩個(gè)小朋友，四個(gè)人幫老師歸還器材。
教學(xué)反思
本次活動(dòng)通過幼兒及家長(zhǎng)的`共同參與，完成了基本教具沙包的準(zhǔn)備工作，即彌補(bǔ)了園內(nèi)玩具不足的現(xiàn)狀，又在某種程度上讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的一些活動(dòng)，有助于促進(jìn)家園交流。
活動(dòng)一開始，材料的投放工作（在安全有序的條件下）也讓孩子參與，，符合“生活即教育”的思想。到活動(dòng)結(jié)束的“打掃戰(zhàn)場(chǎng) ”也都有孩子參與其中，他們?cè)敢飧啥铱鞓分?/p>
教育工作也是一份良心工作，與能力有多高關(guān)系不很大，只要你愿意去做，沒有做不好的事。
小百科：沙包是中國(guó)大陸地區(qū)中小學(xué)體育課上用以練習(xí)投擲的一種器材，一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙，體積稍大于棒球。 沙包游戲，不僅是一項(xiàng)體育游戲，而且可以通過說、唱、畫、捏、數(shù)等認(rèn)知活動(dòng)來進(jìn)行各種領(lǐng)域的教育活動(dòng)，既豐富了幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，又可培養(yǎng)幼兒熱愛民間藝術(shù)活動(dòng)的情感。
幼兒園大班《扔沙包》教案 2
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲，發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動(dòng)作速度。
2、培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
沙包、椅子、積木、墊子等
教學(xué)過程：
一、玩沙包，能用沙包進(jìn)行各種的`玩法，平衡、爬、傳、走、投等動(dòng)作。
第一組：傳沙包。坐在椅子上，將沙包從第一個(gè)幼兒頭上向后傳，最后拿到沙包的幼兒迅速跑到排頭，其他幼兒依次向后移。
第二組：過小橋。雙手平托沙包走平衡木。
第三組：烏龜運(yùn)糧。將沙包放在背上在墊子上學(xué)烏龜爬。
第四組：小蛇游。頭頂沙包繞障礙走S形。
第五組：打沙包，用沙包練習(xí)投擲。
二、學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲的動(dòng)作。
1、教師示范動(dòng)作。
2、幼兒講述觀察結(jié)果，教師小結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)。
3、幼兒示范，共同評(píng)價(jià)，討論。
4、分散練習(xí)，個(gè)別指導(dǎo)。
5、集合，共同解決出現(xiàn)的問題及解決方法，強(qiáng)化動(dòng)作要領(lǐng)。
三、小組接力競(jìng)爭(zhēng)游戲：運(yùn)果子。
1、講解游戲的方法，教師示范怎樣運(yùn)果子。
2、幼兒游戲，注意游戲的規(guī)則。
3、小結(jié)游戲。
四、結(jié)束，做放松活動(dòng)。
幼兒園大班《扔沙包》教案 3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)單手肩上用力的投擲，發(fā)展全身協(xié)調(diào)力。
2、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。
3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
投擲用的沙包，場(chǎng)地一端畫一起點(diǎn)線，距起點(diǎn)線5、6、7米處各畫三條線，在起點(diǎn)線前2米處系一高1.5米左右的繩子。
活動(dòng)玩法：
（一）幼兒集體練習(xí)投擲，要求幼兒按操作要領(lǐng)做，用上蹬腿、轉(zhuǎn)身揮臂的.綜合能力，將沙包從前面的繩上投過。
（二）幼兒分組比賽，可同時(shí)五六個(gè)兒童一起投，投到5米線得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，沒有投到線的不得分，投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優(yōu)勝者。
（三）頂沙包走。
游戲討論：
沙包不掉下來還要走得快應(yīng)該怎么辦？
1．保持頭部不動(dòng)腿要快走。
2．練習(xí)頭頂沙包。
3．幾個(gè)人一起比賽，從起點(diǎn)到5米處返回來看誰快。（沙包掉了必須撿起來頂上。）
教學(xué)反思：
1、能夠較好的完成本課的教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)突出，達(dá)成與有效度較高。
2、課的設(shè)計(jì)既能考慮到教學(xué)目標(biāo)，又能考慮到學(xué)生的身心特點(diǎn)。游戲內(nèi)容比較好。
3、感覺本課的組織上還可以進(jìn)一步的提高。
4、 對(duì)投擲教學(xué)怎么樣的組織才能達(dá)到合理、有效？
幼兒園大班《扔沙包》教案 4
幼兒園大班《扔沙包》游戲教案。扔沙包是一個(gè)非常好玩又歡樂的游戲，很多小朋友都玩過，主要通過游戲可以鍛煉幼兒的躲閃跑能力，從而培養(yǎng)了孩子的注意力和觀察能力。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒的'躲閃跑能力。
2、培養(yǎng)幼兒的注意力和觀察力。
3、激發(fā)幼兒對(duì)民間游戲產(chǎn)生一定的興趣。
4、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。
5、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
沙包若干。場(chǎng)地布置。
三、活動(dòng)過程：
1、復(fù)習(xí)民間游戲“丟手絹”，在玩“丟手絹”的游戲中引出活動(dòng)材料。
2、引出沙包，介紹游戲。
游戲重點(diǎn)，幼兒倆倆合作，各站一頭，其中一人向?qū)Ψ饺由嘲蝗诱邞?yīng)盡量避免被扔到沙包，沒砸到者就拿起沙包反扔過去，若被沙包砸中者，就為輸者，游戲重新開始。
集中，講解游戲中的不足點(diǎn)，游戲再進(jìn)行一遍。
難度加深，三人一組，兩頭個(gè)站一人，中間站一被扔者，沙包在誰的手里，中間人臉就看誰，若中間人被沙包扔中，兩人交換，游戲重新開始。
集中講解，再次練習(xí)。
3、游戲：“踢沙包”
沙包寶寶和我們做游戲感覺都累了，讓我們一起把沙包寶寶送回家吧，用腳踢沙包回家。
幼兒園大班《扔沙包》教案 5
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 發(fā)展幼兒肩部、臂部和腹部的力量及身體的'協(xié)調(diào)性。
2. 培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
人手一個(gè)沙包、錄音機(jī)、音樂磁帶。
活動(dòng)過程：
一、準(zhǔn)備活動(dòng)：
幼兒與老師隨著音樂做沙包操。
二、基本部分：
1. 幼兒探索沙包的各種玩法。
(1)教師：“沙包有哪些玩法呢？”
(2)幼兒自由探索沙包的玩法，教師巡回指導(dǎo)，并引導(dǎo)幼兒用語言來總結(jié)探索結(jié)果。如：拋、接、投擲、頂、背頂?shù)取?/p>
2. 教師示范講解沙包玩法，并組織幼兒進(jìn)行練習(xí)。
(1)教師示范講解沙包投擲的方法。
(2)請(qǐng)出個(gè)別幼兒進(jìn)行投擲，其他幼兒進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并再次進(jìn)行練習(xí)。
(3)教師小結(jié)：只有兩臂用力，將沙包投擲出去，才能達(dá)到鍛煉身體的效果。
3. 游戲：送禮物。
(1)教師：“送禮物可要選好準(zhǔn)，看看誰送的禮物最遠(yuǎn)。”
(2)幼兒進(jìn)行“送禮物”比賽。教師組織幼兒評(píng)選出“小小神投手”。
三、結(jié)束部分：
放音樂，做放松動(dòng)作。
活動(dòng)延伸：
戶外活動(dòng)時(shí)，可讓幼兒拿沙包進(jìn)行拋接等游戲，進(jìn)一步練習(xí)臂力和準(zhǔn)確度。
幼兒園大班《扔沙包》教案 6
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 練習(xí)幼兒腰腹肌力量和投擲能力。
2. 培養(yǎng)幼兒參與意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 沙包4個(gè)，紙球若干。
2. 小掛圖30張。
活動(dòng)過程：
1. 教師帶領(lǐng)幼兒在場(chǎng)地中間做準(zhǔn)備活動(dòng)。重點(diǎn)練習(xí)腰、腹肌力量。
（1） 齊做仰臥起坐。要求：兩人面對(duì)面做，幼兒雙腿伸直并攏，雙臂伸直放于頭下方，雙手手指相互鉤住，兩人同時(shí)用力做仰臥起坐。重點(diǎn)練習(xí)腹肌。
（2） 站立雙手經(jīng)體側(cè)從下至后上繞環(huán)。要求：臂伸直，手帶動(dòng)臂向上繞環(huán)。重點(diǎn)練習(xí)腰部力量。
（3） 反復(fù)練習(xí)扔沙包，要求：兩腳左右分開，兩腿彎曲，上體稍前傾，手舉沙包高過頭，用力向前上方甩臂投出。重點(diǎn)練習(xí)腰腹肌力量。
2. 基本部分
（1） 教師出示掛圖，講解游戲玩法和規(guī)則。游戲名稱：“扔沙包”。玩法：幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，各隊(duì)第一名幼兒手拿沙包做好準(zhǔn)備。聽到口令后，第一名幼兒將沙包用力投向紙球，撿起紙球轉(zhuǎn)身跑回，拍第二個(gè)幼兒的手并跑回隊(duì)伍的排尾，第二名幼兒接住沙包后繼續(xù)投紙球，以此類推，直至最后一名幼兒將紙球投進(jìn)箱內(nèi)，以先投完者為勝。規(guī)則：投擲時(shí)雙腳不能越過投擲線，腳不能移動(dòng)，也不能停頓，跑回時(shí)不能踩線。
（2） 教師示范并講解動(dòng)作要領(lǐng)。提問：“怎樣能把紙球扔進(jìn)去？”請(qǐng)個(gè)別幼兒試投。
（3） 教師巡回指導(dǎo)幼兒練習(xí)。重點(diǎn)指導(dǎo)有困難的孩子，采取多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)的方法幫助幼兒完成游戲。同時(shí)注意觀察幼兒的'不同表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力。
3. 結(jié)束部分教師和幼兒一起收拾器材，結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園大班《扔沙包》教案 7
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 練習(xí)幼兒腿部肌肉力量和雙側(cè)的協(xié)調(diào)性。
2. 體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
皮球、紙團(tuán)、沙包、氣球等活動(dòng)器材。
活動(dòng)過程：
一、熱身活動(dòng)：
教師和幼兒一起聽音樂做熱身運(yùn)動(dòng)：從頭到腳做一節(jié)一節(jié)的熱身運(yùn)動(dòng)，腰部轉(zhuǎn)圈、上肢運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)等。
二、基本活動(dòng)：
1. 教師出示沙包問：“小朋友這是什么？”、“可以怎么玩？”引導(dǎo)幼兒想出多種玩法。請(qǐng)幾名幼兒把自己的玩法展示給其他幼兒看，并組織全體幼兒進(jìn)行練習(xí)。
2. 教師小結(jié)：“剛才小朋友們玩的很高興，一個(gè)人玩沙包，還有其他更多更好玩的玩法嗎？?jī)蓚�(gè)人、三個(gè)人或者是更多的人一起玩呢？”引導(dǎo)幼兒說出多人合作玩的方法，如：兩個(gè)幼兒相互拋接沙包；幾個(gè)幼兒在同一個(gè)方向傳接沙包；一個(gè)幼兒把沙包扔高，其他幼兒跳起從沙包下面穿過等等。教師提醒幼兒注意多人配合，體驗(yàn)合作的快樂。
3. 幼兒自由組合分成若干小組，選擇自己喜歡的方式玩沙包。教師到幼兒中指導(dǎo)，觀察幼兒在玩沙包過程中出現(xiàn)的情況，及時(shí)糾正不正確的姿勢(shì)和玩法，并鼓勵(lì)幼兒邀請(qǐng)其他幼兒一起玩。
4. 請(qǐng)出一些玩沙包方法多、合作好的幼兒表演給其他幼兒看。
5. 教師小結(jié)，共同收拾活動(dòng)器材，活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)延伸：
在戶外活動(dòng)時(shí)間里組織幼兒進(jìn)行玩沙包的練習(xí)。鼓勵(lì)幼兒在爸爸媽媽的幫助下制作沙包，開展親子游戲，練習(xí)拋接沙包，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。在戶外活動(dòng)中開展“投擲”的`游戲，幫助幼兒練習(xí)投擲的動(dòng)作。教師鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒兩人合作玩沙包或三人一組玩沙包等，逐步提高游戲的難度，提高幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性。教師和幼兒一起聽音樂做放松運(yùn)動(dòng)：敲敲胳膊、敲敲腿、敲敲膝蓋、轉(zhuǎn)一圈等。
活動(dòng)反思：
在組織活動(dòng)時(shí)我力爭(zhēng)遵循“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的規(guī)律，注意了以下幾方面：
一、以趣導(dǎo)學(xué)，激發(fā)情感。興趣是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，活動(dòng)中我以激趣為手段，把學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情推向高潮。在《扔沙包》活動(dòng)中我利用學(xué)生熟悉的生活事例設(shè)計(jì)了“紙團(tuán)不見了”這一情境，并根據(jù)這一情境進(jìn)行了師生互動(dòng)游戲“看誰投得準(zhǔn)”，讓學(xué)生始終以角色身份參與游戲，這樣在不知不覺中既學(xué)會(huì)了“投準(zhǔn)”的動(dòng)作，又培養(yǎng)了學(xué)生初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。“怎樣讓紙團(tuán)乖乖聽話”這一問題直導(dǎo)“投擲”動(dòng)作的要點(diǎn)（用力揮臂、向上投擲），使學(xué)生在快樂的嘗試練習(xí)中初步掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。在挑戰(zhàn)游戲“紙團(tuán)變變變”中教師利用“紙團(tuán)”啟發(fā)學(xué)生想出多種玩法，并組織學(xué)生體驗(yàn)了兩人合作玩的游戲方法，進(jìn)一步提高了動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。“紙團(tuán)回家”游戲則讓學(xué)生體驗(yàn)到了成功的喜悅和合作的樂趣。整個(gè)活動(dòng)學(xué)生始終沉浸在游戲的樂趣之中，參與積極性高，學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成度高。
二、循序漸進(jìn)，挑戰(zhàn)自我。《扔沙包》活動(dòng)中我根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)了不同層次、富有挑戰(zhàn)性的游戲情境：首先讓學(xué)生自由玩“扔紙團(tuán)”游戲以激發(fā)學(xué)生興趣；接著讓學(xué)生看準(zhǔn)目標(biāo)“投準(zhǔn)”以提高投擲的準(zhǔn)確度；然后引導(dǎo)學(xué)生探索“怎樣讓紙團(tuán)乖乖聽話”以提高動(dòng)作的質(zhì)量；再通過“紙團(tuán)變變變”挑戰(zhàn)游戲進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間感知覺能力和身體控制能力；最后通過“紙團(tuán)回家”的游戲使學(xué)生的身心得到放松和調(diào)整。整個(gè)活動(dòng)過程循序漸進(jìn)富有挑戰(zhàn)性，使學(xué)生在不斷嘗試中找到成功的快樂。
三、關(guān)注個(gè)體差異共同提高。由于個(gè)體差異的存在，在活動(dòng)中教師要特別關(guān)注那些動(dòng)作發(fā)展差的孩子，讓他們通過動(dòng)作的模仿來練習(xí)或通過降低動(dòng)作難度來讓他們獲得成功體驗(yàn)。在挑戰(zhàn)游戲中我把個(gè)體差異相對(duì)較大的孩子分到同一組開展游戲活動(dòng)，讓動(dòng)作發(fā)展好的孩子帶動(dòng)其他孩子共同提高。對(duì)于動(dòng)作發(fā)展差的孩子我注意多進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)以促使他們盡快提高動(dòng)作水平。
幼兒園大班《扔沙包》教案 8
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 練習(xí)幼兒腰腹肌力量和投擲能力。
2. 培養(yǎng)投擲的準(zhǔn)確性。
3. 復(fù)習(xí)鞏固沙包的玩法。
4. 讓幼兒能在集體活動(dòng)中聽懂指令，積極大膽的投入活動(dòng)中。
5. 體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每位幼兒一個(gè)沙包、錄音機(jī)、磁帶
活動(dòng)過程：
一、準(zhǔn)備部分：
幼兒手拿沙包，在音樂聲中做走、跑動(dòng)作。
二、基本部分：
1. 幼兒自由玩沙包。
老師：沙包有許多玩法，小朋友們可以動(dòng)手動(dòng)腦想一想，怎樣玩才會(huì)更好玩，更好看？看誰的想法多，讓他來表演一下。
幼兒自由玩沙包，老師巡回指導(dǎo)，并請(qǐng)玩得有特色的幼兒表演，其他幼兒向他學(xué)習(xí)。
2. 老師示范新的沙包玩法，并指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。
（1）拋接沙包：將沙包向上拋起，準(zhǔn)確用手接住。老師示范拋接沙包，幼兒練習(xí)拋接沙包。
（2）頂沙包：把沙包平放在頭頂上，向前走動(dòng)，力求不讓沙包掉下來。掉下來時(shí)要馬上用手接著。幼兒練習(xí)頂沙包，老師巡回指導(dǎo)。
（3）雙腳夾包跳：幼兒雙腿夾住沙包，然后雙腳一起跳起，將沙包向上拋出。老師示范動(dòng)作，并指導(dǎo)幼兒練習(xí)。
（4）放煙花：把沙包放在兩手中間，用力向兩邊拉開，同時(shí)大喊一聲“嘭啪”，讓幼兒體驗(yàn)放煙花的快樂。老師示范放煙花的動(dòng)作，幼兒練習(xí)。
（5）看誰投得準(zhǔn)：在地上畫一個(gè)圓圈或半圓圈（圓圈直徑約50厘米），站在離圓圈3-5米處扔沙包，將沙包扔進(jìn)圓圈（或半圓圈）內(nèi)。也可將沙包扔進(jìn)指定的瓶子里或桌框內(nèi)等。最后比一比，哪個(gè)幼兒扔得最準(zhǔn)。老師示范扔沙包，并指導(dǎo)幼兒練習(xí)。
3. 老師表演新的玩法，幼兒欣賞。
老師表演的玩法是事先教幼兒學(xué)習(xí)的玩法中的`一種或幾種。老師表演后，可請(qǐng)個(gè)別幼兒表演自己新創(chuàng)的玩法，也可讓幼兒自己想出新的玩法并進(jìn)行表演。
4. 請(qǐng)幼兒把自己創(chuàng)編的玩法教給其他幼兒，并讓大家共同表演。
三、結(jié)束部分：
1. 表揚(yáng)活動(dòng)認(rèn)真的幼兒。
2. 幼兒將沙包放在指定的盤子里，隨音樂做放松動(dòng)作。
幼兒園大班《扔沙包》教案 9
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 練習(xí)幼兒腰腹肌力量和投擲能力。
2. 培養(yǎng)投擲的準(zhǔn)確性。
3. 練習(xí)聽信號(hào)走和跑。
4. 培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)幼兒大膽的嘗試。
5. 培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓、互相幫助。
重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1. 重點(diǎn)：扔沙包的準(zhǔn)確性和力量。
2. 難點(diǎn)：根據(jù)信號(hào)的`變化迅速作出反應(yīng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 沙包四個(gè)，紙炮兩枚。
2. 紅旗藍(lán)旗各若干。
3. 小旗六面分插在場(chǎng)地上，每組間距1米左右。
4. 事先布置好場(chǎng)地。
活動(dòng)過程：
1. 準(zhǔn)備活動(dòng)：聽音樂做秧歌及下肢準(zhǔn)備操。
2. 基本部分：
（1）自由探索階段（約5分鐘）
① 幼兒按自己的方法玩沙包。
② 教師觀察幼兒活動(dòng)，并鼓勵(lì)幼兒用多種方法玩沙包。
③ 請(qǐng)玩法獨(dú)特的幼兒展示并介紹自己的方法。
（2）重點(diǎn)練習(xí)階段（約10分鐘）
① 教師介紹玩法：將沙包放在腳背上，用力踢出，看誰踢得遠(yuǎn)或踢得準(zhǔn)。將沙包放在頭額上，學(xué)螃蟹走路，看誰走得穩(wěn)或走的滑稽、好玩。拉牛游戲，把沙包放在背上當(dāng)作牛，聽信號(hào)走或跑，看誰在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。將沙包放在腰腹部位，聽信號(hào)迅速做仰臥起坐或站立體前屈，看誰拿得穩(wěn)并能快速起立。
② 幼兒按順序練習(xí)各種玩法，教師指導(dǎo)糾正動(dòng)作，使幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)。
③ 練習(xí)幾次后，聽信號(hào)集體練習(xí)踢沙包、頭頂沙包走、拉牛走、坐拿沙包等動(dòng)作，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒按信號(hào)迅速行動(dòng)的能力。
（3）游戲階段（約15分鐘）
游戲名稱：投包游戲（規(guī)則同前）和放鞭炮游戲。教師講解游戲玩法及規(guī)則，并指導(dǎo)幼兒游戲。重點(diǎn)提醒幼兒注意安全和遵守規(guī)則。在一定次數(shù)后互換角色進(jìn)行游戲。
（4）結(jié)束部分：放松身體、整理場(chǎng)地。聽音樂做放松操和整理運(yùn)動(dòng)結(jié)束本次活動(dòng)。
教學(xué)反思：
這節(jié)課中，我覺得我的活動(dòng)過程安排的還可以，但在接力跑中沒有把要求提清楚，導(dǎo)致幼兒不知道怎么做，在游戲中顯得有點(diǎn)亂。在下次的活動(dòng)中我會(huì)注重細(xì)節(jié)的指導(dǎo)，把游戲規(guī)則講清楚使幼兒的秩序感有所提高。
幼兒園大班《扔沙包》教案 10
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 發(fā)展幼兒肩部、腿部的力量和身體協(xié)調(diào)性。
2. 培養(yǎng)幼兒參與體育游戲的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 幼兒人手一個(gè)沙包、收納盒。
2. 音樂磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
一、準(zhǔn)備部分
幼兒邊聽音樂邊自由做操，準(zhǔn)備活動(dòng)，鍛煉全身動(dòng)作。
二、基本部分
1. 教師出示沙包說：“小朋友，這是什么？沙包可以怎么玩呢？”請(qǐng)個(gè)別幼兒玩沙包，教師總結(jié)：可以雙手接、背接、單手接、向上拋、雙人配合等。沙包有許多玩法，下面我們一起來玩沙包、教師歸納小結(jié)。
2. 幼兒自由組合，兩人一組進(jìn)行扔接沙包游戲，反復(fù)練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意安全。
3. 教師講解扔沙包游戲規(guī)則：幼兒分成兩隊(duì)，站在起跑線后，教師發(fā)出信號(hào)：“準(zhǔn)備好了嗎？”兩隊(duì)一起大聲喊：“準(zhǔn)備好了”教師再發(fā)出信號(hào)：“開始”，兩隊(duì)第一排的.幼兒用單手將沙包向前上方扔出，然后用手迅速撿起，跑到隊(duì)伍的最后面，將沙包交給第二排的幼兒，第二排的幼兒照樣做，依次進(jìn)行，最后教師發(fā)出信號(hào)：“停”，游戲結(jié)束。
4. 請(qǐng)動(dòng)作協(xié)調(diào)、玩得好的幼兒表演一次。表揚(yáng)遵守規(guī)則，表現(xiàn)好的幼兒。
5. 教師將全體幼兒分成兩隊(duì)，進(jìn)行比賽扔接沙包游戲。培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和相互合作的精神。
6. 教師評(píng)價(jià)活動(dòng)情況，收拾場(chǎng)地器材，結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)延伸：
教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編沙包的新玩法，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維能力。
【幼兒園大班《扔沙包》教案】相關(guān)文章：
幼兒園大班游戲教案《扔沙包》04-29
扔沙包10-02
扔沙包作文10-13
扔沙包作文03-07
扔沙包大戰(zhàn)作文09-15
扔沙包作文(集合)10-23
扔沙包作文(必備15篇)10-13
幼兒園大班教案《丟沙包》07-12
有趣的扔沙包游戲作文（精選48篇）06-20