荷葉姐姐的傘幼兒園中班語言教案
【活動目標】
1.理解散文內容、感受散文中夏日優美的意境與荷葉姐姐樂于助人的美好情感。
2.愿意結合生活經驗想象并用較完整的語言續編故事。
3.引導幼兒細致觀察畫面，積發幼兒的想象力。
4.幫助幼兒理解散文詩的內容，欣賞優美的語言，體驗散文中所洋溢的樂觀精神。
【活動準備】課件
【活動過程】
一、引發興趣——初步感受夏日的優美意境
1.（出示池塘里的.荷葉）“這是一個美麗的池塘，池塘里有什么？”
2.“你們喜歡荷葉嗎？為什么？它長得怎樣？像什么？”
小結：美麗的夏日，荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池塘邊。
二、欣賞散文——段理解散文，進一步感受夏日優美的意境及荷葉姐姐樂于助人的美好情感
1.有一天下雨了，池塘里，有許多動物找不到躲雨的地方。真著急啊，怎么辦呢？（讓幼兒自由述說）
2.欣賞散文
故事中有哪些小動物？它們躲在了哪里？
你喜歡荷葉姐姐嗎？為什么？
說說喜歡荷葉姐姐的理由。
3.再次欣賞散文
三、續編故事——結合生活經驗，想象并續編故事
1.你們覺得還有誰可能也會躲進來呢？
2.根據幼兒所說的編入故事中。
3.敘述時教師幫助幼兒把語言說得完整。
小百科：荷葉，又稱蓮花莖、蓮莖。是蓮科蓮屬多年生草本挺水植物蓮荷的葉。
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