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    幼兒園中班婦女節《慶三八》教案

    時間:2022-03-07 09:19:39 幼兒園教案

    幼兒園中班婦女節《慶三八》教案(精選10篇)

      作為一名優秀的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班婦女節《慶三八》教案,希望對大家有所幫助。

    幼兒園中班婦女節《慶三八》教案(精選10篇)

      幼兒園中班婦女節《慶三八》教案 篇1

      活動目標:

      1、培養幼兒愛媽媽的情感,知道媽媽愛我們,我們也愛媽媽。

      2、知道三月八日是媽媽的節日,是全世界婦女的節日。

      3、通過多種形式的活動,表達自己對媽媽的愛。

      4、體驗互相關心的美好情感。

      5、體驗節日的快樂氛圍。

      活動準備:

      1、歌曲《不再麻煩好媽媽》

      2、提供剪刀、手工紙、膠水等制作工具。

      活動流程:

      我為媽媽來歌唱、我聽媽媽來介紹、我為媽媽做禮物、愛心獻媽媽。

      活動過程:

      (一)我為媽媽來歌唱

      學習歌曲:《不再麻煩好媽媽》

      (二)我聽媽媽來介紹

      請媽媽代表來為幼兒講述各自工作的辛苦。媽媽的愛是我們幸福的源泉,是我們心靈的鑰匙。媽媽每天要辛勤的工作,又要照顧著我們。知道媽媽養育我們不容易等,讓孩子懂得尊敬、體貼自己的媽媽。為了感謝我們的媽媽,引導幼兒給媽媽準備禮物。

      (三)我為媽媽做禮物

      我們將開展談話活動,圍繞“我們應該怎樣幫媽媽過一個難忘的節日”展開討論,引導幼兒自由發言。另外,我們組織幼兒自己動手制作愛心送給媽媽。

      (四)愛心獻媽媽

      引導孩子回家主動幫媽媽做點家務活、幫媽媽捶捶背、洗腳等。用自己特殊的方式慶祝媽媽的節日。把制作的禮物送給媽媽,向媽媽說一句祝福話,表達自己的心意。

      教學反思:

      在母親節到來之際,為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感,我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節”是活動的結束部分,是對前期活動的回顧和展示,讓小朋友們感恩母親,說出溫馨的母親節祝福,送上浪漫的母親節禮物,瞧...我們的小朋友們都在認真的在為媽媽們準備自己的禮物呢!

      幼兒園中班婦女節《慶三八》教案 篇2

      活動目的:

      1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

      2、會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

      3、通過制作賀卡,提高幼兒的動手能力。

      4、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

      5、體驗互相關心的美好情感。

      活動時間:

      20XX年3月7日(周四)上午

      活動地點:

      各班教室

      參加對象:

      中班年級組全體幼兒及老師。

      活動準備:

      各種顏色的卡紙,水彩筆,每幼兒人手各一份。

      活動過程安排:

      一、晨間談話

      教師介紹“三八”婦女節的由來,開展“我為媽媽做件事”進行一系列的討論,引導小朋友在節日里給母親做一件有意義的事,說一句感恩的話,唱一首感恩的歌。

      二、制作愛心賀卡送媽媽

      (1)討論賀卡繪畫的內容。

      (2)教師說明制作賀卡的要點及要求并做示范。

      (3)幼兒擔當“小小設計師”,一起設計愛心賀卡。

      (4)繪畫完成后,進一步對賀卡進行裝飾。

      (5)幼兒間相互參觀并學習,進行拍照。

      (6)回家把親手自制的賀卡送給媽媽。

      三、布置“小任務”

      (1)做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地,為媽媽敲敲背、捶捶腿等。

      (2)為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。

      教學反思:

      通過此次活動,孩子們知道“三八”節是媽媽、奶奶等婦女的節日,了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大,會用自己的方式(做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事)表達對媽媽奶奶的一片愛,從小培養他們擁有一顆感恩的心。

      幼兒園中班婦女節《慶三八》教案 篇3

      活動名稱:

      慶祝三八婦女節

      活動時間:

      20xx年3月8日

      活動地點:

      中班各班教室

      活動對象:

      全體中班幼兒和教師

      活動意圖:

      通過對三八婦女節進行慶祝活動,使幼兒了解到三月八日國際婦女節是全世界婦女的節。通過活動也使幼兒對“婦女”有了一個全新的認識,使他們從內心深處尊重婦女,并體會婦女同志對社會和家庭所作出的貢獻。從而萌發為媽媽、為姥姥等廣大的婦女同志獻愛心的想法。

      活動準備:

      1、照相機、攝像機,提前安排好老師為孩子們拍照。

      2、剪刀、各色卡紙、記號筆、毛線

      3、幼兒在家中幫助媽媽做家務的照片。

      幼兒園中班婦女節《慶三八》教案 篇4

      一、活動背景

      三八婦女節是世界的傳統節日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節日,送上一朵花就算是為婦女過了節了,這失去了婦女節的真正意義,因此,在三八婦女節到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學生真正的意識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。

      二、活動目標

      1、了解三八婦女節的來歷。

      2、了解世界女性的事跡。

      3、為媽媽慶祝一次節日。

      4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。

      三、活動時間:

      兩周

      四、活動實施

      1、通過網上查找資料,了解世界婦女節的來歷。

      2、上網、上圖書館、詢問家長等形式,了解歷的女性的有關事跡。收集有關婦女的故事,在班里開故事演講會,體會婦女的偉大。

      3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。

      4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節。

      共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

      5、落實行動,回家為媽媽過節。

      6、交流活動感想。

      幼兒園中班婦女節《慶三八》教案 篇5

      一、內容與要求:

      ⒈知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

      ⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

      ⒊通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

      二、重點和難點:

      知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

      三、材料準備:

      ⒈一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

      ⒉幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

      ⒊通知媽媽參加活動。

      ⒋媽媽準備發言。

      四、活動過程:

      (一)主持人引出活動

      (二)慶祝活動

      ⒈在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

      說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

      ⒉活動進行。

      (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

      (2)按節目單表演節目。

      說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

      (3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

      (4)個別媽媽表演本領

      老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

      (5)媽媽說心聲。

      (6)幼兒與媽媽一起游戲。

      (7)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

      (8)媽媽游戲——搶椅子

      (9)集體表演《我的好媽媽》

      說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的**。也是慶祝會的**,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

      (三)關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛

      (四)送禮物

      說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。

      (1)祝賀,送禮物

      說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

      (2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

      (五)建議

      以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。

      五、活動反思

      今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來,請假來幼兒園參加親子活動,說明家長對孩子的活動還是比較重視的,家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。

      本次活動的亮點:

      幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。

      孩子們在活動中,表演了許多的節目,媽媽看到了孩子們精彩的演出,全都熱烈的鼓掌。

      平時比較內向的孩子在媽媽的鼓勵下,都能大膽無憂,上臺表演節目,例如:吳睿豫和媽媽一起唱歌,王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出,和媽媽的鼓勵是分不開的。

      孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中,一直為媽媽加油,每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語,母子情感得到了升華。

      在送禮物的環節中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

      幼兒園中班婦女節《慶三八》教案 篇6

      【活動目標】

      1、知道三月八日是國際婦女節,也是媽媽的節日。

      2、通過對媽媽工作生活等情況的了解與討論,知道媽媽的辛苦,學會尊重媽媽、關心媽媽。

      3、能大膽地在集體面前介紹自己的媽媽,表達愛媽媽的理由,增進關愛媽媽的情感。

      4、讓幼兒知道節日的時間。

      5、通過參加節日環境創設。

      【活動準備】

      1、 課前了解媽媽的工作,觀察媽媽每天在家都做哪些事情。

      2、歌曲磁帶《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

      3、課件《各行各業里的媽媽》。

      【活動過程】

      1、師幼交流,關愛自己的媽媽。

      (1)你平時看見媽媽下班后在家為你和爸爸做過哪些事情?

      (2)如果不干這些事情行不行?為什么?

      (3)你覺得媽媽辛苦嗎?大家一起來夸夸自己的媽媽。

      教師小結: 媽媽即要上班,又要管家照顧我們,很辛苦。我們一起道一聲:媽媽您辛苦了,祝媽媽“三八”節日快樂!

      2、觀看課件,了解媽媽們的工作。

      (1)說出圖片里的媽媽都是干什么工作的?

      (2)她的工作辛苦嗎?給人們帶來了什么好處?

      教師小結:天下的媽媽都是一樣的,不管太陽升起,不管夕陽落西,為了我們犧牲了自己,我們永遠都不會忘記。

      3、對媽媽說一句祝福的話或唱一首愛媽媽的歌。

      (1)請小朋友們大膽地說出或唱出對媽媽的祝福。

      (2)教師給孩子們拍照或錄像,發給媽媽們看。

      【活動延伸】

      幫孩子們把要說的心里話寫出來,粘貼在布置好的展板上,請家長們欣賞。

      幼兒園中班婦女節《慶三八》教案 篇7

      活動目標:

      1、幼兒通過活動了解"三八婦女節"是媽媽和老師的節日。知道她們平時工作很辛苦,自己長大了,愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。

      2、在親子活動中充分感受母子之間的親情,體驗集體活動的快樂。

      3、讓幼兒知道節日的時間。

      4、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

      活動準備:

      1、歌曲《我的好媽媽》舞蹈《健康快樂動起來》。

      2、制作花瓶的材料。

      3、通知媽媽參加活動。

      活動地點和時間:

      20XX年3月7日下午3:30教室。

      活動過程:

      一、來園3:00-3:15家長簽到,組織家長與幼兒觀看幼兒照片二、家長會3:15-3:30尊敬的各位家長:

      親愛的媽媽,下午好!春光三月,萬物蘇醒,萬象更新。在這生機盎然的季節里,我們懷著滿腔的幸福和喜悅迎來了"三八"婦女節,在這里我們祝所有的媽媽們節日快樂,永遠年輕漂亮!祝你們節日快樂!萬事如意!

      對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝!為了我們能更好地開展教育工作,下面需要家長們配合:

      1、幼兒遲到現象。

      2、早餐在園吃的情況。

      3、校訊通卡的情況。

      4、成長檔案的完成。

      5、每周小舞臺需家長準備節目。

      6、平時在家需讓幼兒折疊衣物,養成好習慣。

      中班教學是一個很關鍵的時期,對將來孩子上小學學知識有很強烈的承前啟后的基礎作用。孩子們好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養成,這是影響孩子一生的一個新的起點,所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導,做得好你的.孩子今后的學習成績就將逐步上升。做得不合適,一但引起孩子的厭惡情緒,就會影響孩子的學習態度,需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正,才能把孩子的學習態度拉回正確的道路。

      三、幼兒獻才藝3:30-3:45集體表演《我的好媽媽》 《健康快樂動起來》

      說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:"我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好"幼兒齊:"祝媽媽節日好"掌聲響起。

      四、幼兒喝水入廁3:45-4:00五、親子廢品制作4:00-4:30《花瓶插花》 游戲準備:皺紋紙、紅色和綠色的彩紙、塑料硬管若干和透明膠。

      花瓶制作過程:

      第一步:準備好需要使用的材料(玻璃瓶 剪刀 麻繩 膠水)第二步:用麻繩從瓶口處開始包裹。

      第三步:一定寬度的時候,使用另一種顏色的繩子包裹。

      第四步:用麻繩包裹前,先在瓶子上涂抹膠水。

      第五步:用繩子包裹的時候,選用自己需要的色繩來包裹。這樣麻繩花瓶就制作好了。

      第六步:在花瓶里插上花就可以了。

      康乃馨制作過程:

      1、首先將正方形的紙裁成兩個矩形,并將兩個矩形沿著于中線垂直的方向剪開,但是不要完全剪開,大約距離邊緣1cm便可。

      2、將矩形長邊為法線纏繞塑料硬管,使得紙片成圓筒狀。

      3、再矩形被對折成更狹長的矩形后,沿著塑料硬管頭進行纏繞。

      4、在用膠帶固定牢靠后,再用手調整好"花瓣"外形。

      5、將綠色的紙張裁成大約2cm寬。

      6、纏繞好塑料硬管,并且在頂部和底部用膠水固定好。

      7、再用一小段綠紙來制作花萼部分。

      8、再取小段綠色紙張,剪成葉子形狀。

      9、用膠水黏著到"莖"上。

      10、一朵漂亮的康乃馨就做好了。

      六、幼兒給媽媽獻花。音樂《感恩的心》

      每位幼兒給媽媽獻上一支鮮花并說一句祝福的話。教師在旁用相機拍下這瞬間感動的時刻。

      活動反思:

      通過這次三八親子活動,更能增進幼兒和父母之間的感情。從接待開始,家長們有序的進入教師安靜的觀看幼兒在園的一些精美照片,孩子由副班老師帶到圖書室安靜的觀看圖書。接著就是主老師開家長會,開完之后,由副班老師帶幼兒進入教師,幼兒找到自己的媽媽奶奶阿姨,抱抱親親說一句我愛你。家長觀看幼兒錄的視頻,家長們都很感動。之后,在副班老師的帶動下,幼兒一起跳《健康快樂動起來》,每個幼兒都能跟著老師一起互動起來。然后排隊入廁喝開水,幼兒都能有次序的進行。接著就是我們的親子手工活的,在這一環節,可能由于講解過程比較久,幼兒的有點坐不住,比較吵。但在家長幼兒一起制作廢品的時候,幼兒都能參與和家長一起完成作品,最后,幼兒和家長完成的作品,我們都有拍照留念。總的來說,這次三八活動還有很多不足的地方,還需我們老師們改進。

      幼兒園中班婦女節《慶三八》教案 篇8

      活動目標:

      1、欣賞音樂,感受旋律的優美,并學唱歌曲A段。

      2、大膽嘗試模仿歌曲中的對白部分,感受并表現和媽媽在一起的溫馨情感。

      活動準備:

      1、磁帶及錄音機

      2、每個幼兒一個玩具娃娃活動過程:

      1、談話引出歌曲有一個寶寶對媽媽在說話,你們想聽嗎?

      2、欣賞歌曲《我愛媽咪》A段。

      寶寶對媽媽說什么話了?

      3、學唱歌曲A段。

      (1)教師帶領幼兒學唱歌曲數遍。

      (2)完整演唱,在休止符處加入動作,如“親親”、“抱抱”、“拍拍”。

      (3)動作表現。A段中休止符處飛吻兩下。

      4、欣賞B段

      (1)在音樂聲中,教師扮演媽媽,一個一個溫柔地擁抱幼兒說:“寶寶,媽媽愛你。”

      (2)鼓勵幼兒回應“媽媽”,說說:“媽媽,我也愛你。”“媽媽,我喜歡你。”等等。

      5、欣賞歌曲并表演。

      幼兒抱著布娃娃聽錄音學唱,并和教師一起進行情境表演。

      參加人員:

      全體小班幼兒及其媽媽

      場地安排:

      1、西首跑道2、幼兒及其媽媽沿場地四周圍坐,女孩子前排,男孩子后排,幼兒坐媽媽腿上。

      音樂:王瓊、貝婷婷

      攝像:吳宗暉、各班負責

      場景布置:管靈芝、鄭巧巧

      活動流程:

      一、播放音樂入場。

      二、集體對媽媽說節日快樂,

      三、我給媽媽化妝(音樂)

      1、每班十對母女一組,即每輪五十對母女,共進行兩輪。

      2、女孩子給媽媽涂好口紅后,媽媽在寶貝的臉上親一下,留下愛的印記。

      四、我給媽媽扣紐扣(音樂)

      1、每班十對母子一組,即每輪五十對母子,共進行兩輪。

      2、男孩子給媽媽扣紐扣,扣完相互抱一抱

      五、我給媽媽擦皮鞋(音樂)

      1、在周活動中教師事先引導幼兒學習擦皮鞋。

      2、活動現場預留三分鐘,教師分好鞋油,媽媽自己涂在鞋面上。

      3、幼兒給媽媽擦皮鞋。

      六、合唱《媽媽我要親親你》

      七、我和媽媽分享水果1、活動現場預留五分鐘,讓幼兒將手擦干凈,教師將水果分到媽媽手中,幼兒一一拿過水果,剝好給媽媽品嘗,并和媽媽一起分享。

      八、活動結束

      教學反思:

      1、在活動過程中,我覺得幼兒的接收效果還是很好的,一說到自己的媽媽幼兒表現很活躍也很積極,能夠跟隨教師的提問,積極回答問題。

      2、教師提出問題,根據幼兒反映情況,可以看出幼兒反應敏捷,學習效果明顯。

      3、稍感遺憾的是少數民族學生理解上有些欠缺,我的雙語水平有待提高。

      4、如果再上這節課,我會把我的雙語運用的更深入一些,幫助少數民族幼兒進一步理解這節活動的主要思想。

      幼兒園中班婦女節《慶三八》教案 篇9

      一、活動目標

      在 “三八”婦女節之際,通過系列活動,讓幼兒充分了解媽媽,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛,培養幼兒尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

      二、活動對象:

      中班全體幼兒

      三、活動時間:

      三月四日———三月九日

      四、活動地點:

      各班教室

      五、活動組織:

      1、以班為單位,通過六天時間逐步深入的展開愛媽媽活動。

      2、通過觀察、討論和展覽的形式,了解媽媽的辛苦及一些關于媽媽的事跡,在教室對幼兒進行愛媽媽宣傳教育。

      3、通過說、做、送不同形式表達愛媽媽的情感。

      六、活動步驟

      1、三月四日布置幼兒觀察媽媽每天都在忙些什么?在第二天的談話環節進行交流,幫助幼兒體會做媽媽的辛苦。

      2、三月五日組織幼兒談話:媽媽每天忙什么?幫助體會做媽媽的辛苦。討論:平時是不是聽話?是不是常惹媽媽生氣?怎樣做讓媽媽高興?做媽媽的乖寶寶我要改掉什么壞習慣?

      3、三月六、七日請幼兒回家主動幫助媽媽做一件力所能及的家務,如:洗碗、疊被子、掃地、收拾東西等。

      4、三月八日為媽媽準備一件小禮物,鼓勵幼兒對媽媽說一句真心話“媽媽節日快樂”或“媽媽我愛你”等,請媽媽在“愛心紙”上幫助記錄,并帶入幼兒園粘貼在走廊墻壁上;教師收集典型故事圖片,粘貼在走廊墻上。

      5、三月九日帶領幼兒參觀走廊墻,教師講解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例,請孩子們獻上自己制作的紅花,再次激發愛媽媽的情感。

      幼兒園中班婦女節《慶三八》教案 篇10

      活動目標:

      1、了解“三八”婦女節是婦女們的節日,并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

      2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。

      活動準備:

      1、幼兒有撕紙的經驗,大的心形圖三張。

      2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。

      活動過程:

      一、初步了解“三八”婦女節的含義。

      1、師:你們知道三月八日是什么節日嗎?(婦女節!)

      2、向幼兒介紹國際婦女節,并了解是全世界婦女們的節日。

      師:是誰的節日呢? 幼:媽媽、奶奶!

      師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節日,還是姑姑、小姨、老師們的節日,是全世界媽媽、奶奶的節日,是全世界女性的節日!

      3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?

      師:你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節日祝福的話嗎?

      幼:我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)

      二、與媽媽共同動手制作手工作品

      (一)觀察制作材料,討論制作方法。

      1、出示大的心形底圖。

      師:這是什么?像什么?這是一個什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)

      2、尋找小愛心圖。

      師:這個大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)

      (二)討論撕紙的方法并進行嘗試。

      1、出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢?仔細看看愛心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個線撕,你們會嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)

      2、幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習的機會。)

      (三) 愛心送給誰?

      討論:愛心送給誰?師:這是愛心媽媽,怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?還要對媽媽說些什么?

      三、結束活動:

      全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”,在歌曲中結束本次活動。

      教學反思:此次活動是一次“三八”親子活動。孩子不但用言語祝福媽媽和奶奶們,還親手制作了愛心送給她們。有的孩子也送了愛心給老師,這讓我格外感動。因為這些小愛心事先已打好了孔,幼兒很容易就撕下來了,孩子和媽媽一起把小愛心貼在了大愛心上。通過此次活動,不僅加深了孩子與媽媽的感情,還縮短了家長與幼兒園的距離。

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