幼兒園音樂課教案
活動目標：
1、學習用跳躍、輕快的歌聲演唱歌曲，表現歌曲活潑的情感。
2、結合已有的生活的`經驗，探索表演理發師的理發的動作，感知理發的過程。
活動準備：
1、幼兒有理發的經驗
2、剪刀、推子、刷子等活動過程：
一、開始部分
1、師生問好，練聲
2、復習歌曲《胡說歌》
二、基本部分
1、引導幼兒談話，引出主題
2、教師：小朋友，你去過理發店嗎？理發店是做什么的？
教師：理發店的叔叔阿姨用什么來理發？理發時剪刀會發出什么聲音？
三、學唱歌曲教師：
教師扮演理發師，手拿理發工具，表演歌曲《理發店》。教師帶領孩子有節奏的隨音樂念歌詞。
教師：教師唱歌，請幼兒當理發用的剪刀和推子，發出“卡擦卡擦”“刷刷刷”的聲音。教師：你們喜歡這個聲音嗎？我們也來學一學。
教師：理發師理發的時候開心嗎？用什么樣的歌聲來表現理發師理發時的開心心情？
四、教師鼓勵幼兒根據歌詞內容創編動作教師：
理發師用剪刀、推子剪頭發的時候，會做出什么樣的動作呢？
教師：理發完后，要幫客人做什么呢？
幼兒創編動作后，帶領幼兒練習表演動作。
教師帶領幼兒完整的隨著音樂表演理發的動作。
五、結束部分復習歌曲《神奇的布》
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