幼兒園中班科學教案模板
活動目標：
1．樂于探索生活中的現象，體驗操作的樂趣。
2．探索發現利用多種材料使小球“聽話”的方法。
3．能積極動腦筋想辦法，解決問題。
活動準備：
知識經驗準備：幼兒有玩乒乓球的經驗，知道球滾動的特性。
物質材料準備：一次投放：乒乓球；二次投放：橡皮泥、水果包裝網、插花積木、瓶蓋、沙包、紙、粗吸管；三次投放：粗吸管、紙箱、紅旗。
活動過程：
一、游戲導入，發現現象。《這一環節大約4分鐘。》
1.、幼兒自由玩球。（2分鐘）
師：“孩子們你們喜歡玩乒乓球嗎？可以怎么玩呢？”引導幼兒講述出滾球、吹求、夾球跳、拋球、轉球等玩法。“小朋友說了很多種玩法，待會我們一起來玩一玩、試一試不同的玩法。玩的時候老師的要求是：大家分散下來玩，不要擠在一起，也不要讓你地小球跑的.太遠了，快來拿一個乒乓球去玩吧！”
幼兒自由玩耍，老師觀察并鼓勵幼兒嘗試不同的玩球方法。
2、引導幼兒發現小球在桌面容易滾動的現象。（2分鐘）
師：“孩子們，小球玩累啦，把它放到桌子上休息一下吧！”在放球過程中，乒乓球會在桌子上不停的滾動，老師趁機說：“哎呀！小球不聽話，總是滾來滾去，你們要想辦法讓它聽話，不亂動哦！”
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