幼兒園中班教案《找相鄰數(shù)》

時(shí)間：2020-12-18 11:17:39 幼兒園教案

幼兒園中班教案《找相鄰數(shù)》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

幼兒園中班教案《找相鄰數(shù)》

　　1.知道10以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)，探索自然數(shù)列中三者之間多1和少1的關(guān)系。

　　2.發(fā)展觀察比較能力，對(duì)操作結(jié)果的表達(dá)能力，鍛煉思維的靈活性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.蘑菇房子10座、小動(dòng)物10只(老鼠、烏龜、大象、獅子、猴子、嘟嘟牛、貝貝羊、寶寶兔、胖胖豬、狗)、數(shù)字卡1――10。

　　2.1――10數(shù)字卡每人一套、雪花片若干。

　　活動(dòng)過程：

　　一、理解“鄰居”的關(guān)系

　　1.小動(dòng)物住新房。

　　(1)、今天，森林里面的小動(dòng)物們可高興了，他們都住進(jìn)了新房。(出示新房)

　　(2)、結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)幼兒說出每個(gè)動(dòng)物所住的房號(hào)。

　　2.找出小動(dòng)物的鄰居。

　　小烏龜特別高興，因?yàn)樗朽従恿耍阒浪泥従邮钦l(shuí)嗎?為什么?引導(dǎo)幼兒完整說出小烏龜?shù)泥従邮抢鲜蠛痛笙蟆?/p>

　　教師小結(jié)：離得最近，左面一個(gè)，右面一個(gè)就是鄰居。依次讓幼兒說出其它動(dòng)物的鄰居。

　　二、理解“相鄰數(shù)”

　　1.給數(shù)字寶寶找鄰居。

　　教師：數(shù)字寶寶的鄰居還有一個(gè)好聽的名字叫“相鄰數(shù)”。對(duì)幼兒進(jìn)行提問鞏固。

　　2.探索相鄰數(shù)之間的等差關(guān)系。

　　(1)請(qǐng)你仔細(xì)看一看，相鄰數(shù)和中間的數(shù)字有什么關(guān)系?前面的比中間的數(shù)怎樣?后面的呢?

　　(2)用雪花片擺一擺，進(jìn)行驗(yàn)證。

　　教師小結(jié)：你們都發(fā)現(xiàn)了前一個(gè)數(shù)比中間的少1，后面的數(shù)比中間的.多1。

　　3.拓展：為兩個(gè)數(shù)找共同的相鄰數(shù)。

　　(1)出示2、4兩張數(shù)卡提問：誰(shuí)既是2的相鄰數(shù)，又是4的相鄰數(shù)?

　　(2)說出3比2多1,3比4少1。

　　(3)運(yùn)用新經(jīng)驗(yàn)為3和5,6和8找共同的相鄰數(shù)。

　　三、游戲“找朋友”

　　幼兒分別將1――10的數(shù)字頭飾戴在頭上。教師請(qǐng)數(shù)字3的幼兒找朋友時(shí)，大家一起唱《找朋友》的歌曲，在歌聲中把相鄰數(shù)找出來，大家一起說數(shù)字3的相鄰數(shù)是幾和幾。

　　四、游戲“開火車”

　　大家都玩累了，動(dòng)物王國(guó)派來了一列小火車要把大家送回去。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好車票(要求是7和8之間共同的相鄰數(shù))。孩子排好隊(duì)，(教師檢查)“嘟嘟”， “咔嚓咔嚓”火車出發(fā)了。

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