幼兒園大班數學教案案例：數桔子
活動目標
1、.能點數20以內的實物，并說出總數。
2、知道20里面有2個10。
活動準備
1、數學卡：50以內的數
數學卡：50以內的.數
數學卡：分解和組合
2、糖葫蘆若干（橡皮泥制作，小木棍）
活動過程
1、數學卡：[50以內的數
�。�1）教師：今天我們一起來數桔子，數數一共有多少個桔子？
10個堆一堆，可以堆幾堆？
（2）幼兒討論后，在卡片上填上正確的數字。
一共有（20）個桔子
10個堆一堆，可以堆（2）堆
2、數學卡：50以內的數
（1）把10塊糖果和10枚寶石放在一起數數一共有多少呢？
�。�2）請幼兒數出10快糖果，在數出10枚寶石。
知道2個10是20。
3、操作活動：串糖葫蘆
請幼兒把10個糖葫蘆串成一串，一共串兩串糖葫蘆。
幼兒進行操作活動，教師巡回指導。
引導幼兒知道20里面有2個10。
4、活動評價。
運用講一講、做一做的方法，讓幼兒了解20里面有2個10。
教師：20數好后，10個穿一串，能穿幾串？
20里面有幾個10？
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