幼兒園《數(shù)字寶寶找伙伴》的教案
創(chuàng)設(shè)目的與要求：
加減法運(yùn)算的練習(xí)，是一件很枯燥的事情，通過設(shè)計《數(shù)字寶寶找伙伴》活動，使孩子在輕松的環(huán)境中鞏固對加減法的練習(xí)。
作品自薦：
此活動有層次性，先從物體－－物體數(shù)字－－數(shù)字。而且設(shè)計了一個背景，很能吸引孩子的目光，孩子們愿意參加這個區(qū)域活動。
一、材料預(yù)備
1、房子一幢、1－－10數(shù)字貼在房子四周，增添數(shù)字的氛圍。
2、房子的墻磚上寫有數(shù)字，墻磚是可以插卡片的，物體、物體和數(shù)字、數(shù)字的加減題目若干。
3、記錄本。
二、操作層次建議
第一層次：提供的是物體的加減卡片，答案是幾就插在幾的數(shù)字墻上。活動結(jié)束進(jìn)行記錄，幫助了幾個數(shù)字寶寶找到了伙伴。
第二層次；提供的是物體和數(shù)字兼有的`加減卡片，答案是幾就插在幾的數(shù)字墻上。 然后進(jìn)行記錄。
第三層次：提供的是只有數(shù)字的加減卡片，答案是幾就插在幾的數(shù)字墻上。然后進(jìn)行記錄。
三、指導(dǎo)建議
大班孩子已經(jīng)有了競爭意識，可以通過記錄的方式，激勵孩子參加活動。老師要指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)記錄的方法。
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