你追我趕幼兒園大班體育游戲教案（精選5篇）
作為一名教學工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的你追我趕幼兒園大班體育游戲教案，希望能夠幫助到大家。
你追我趕幼兒園大班體育游戲教案 1
設計理念（或教材分析）：
《打造班級一小時戶外體育活動的實踐與研究》是一項貫穿于每日活動的課題研究，從體育活動的多維效應、多種角度出發，有計劃地建構了班級幼兒戶外一小時體育活動的'組織模式。研究中發現追逐跑是一項深受大班幼兒喜歡的戶外體育活動，它簡單易行、玩法豐富，可以加入各種各樣的情景與角色，讓幼兒身臨其境發展其身體動作，有利于促進幼兒下肢力量、躲閃能力和靈敏協調能力的發展。游戲中，教師不再是示范者，而是參與者和引導者，還是游戲氣氛的營造者和孩子潛能的激發者。游戲“你追我趕”取材于民間游戲“官兵捉強盜”，為了體現正能量，我將角色進行調整，以“戰斗”模式邊游戲邊商討，逐漸形成適合幼兒玩耍的游戲規則，真正體現幼兒在游戲中的主體地位。
【活動目標】
1、學習簡單的追逐跑玩法，發展身體的靈敏協調能力。
2、商討游戲規則，體驗合作游戲的快樂。
【重點難點】
（重點）玩追逐跑游戲，體驗跑的樂趣。
（難點）商討游戲規則，增強團隊合作意識。
【活動準備】
1、哨子，自制獎章，一個配班老師。
2、場地布置。
【活動過程】
一、小兵操練。
1、扛槍操練：原地踏步、弓步沖刺、左右掃雷、鎖定目標。
2、掃雷行動。陣地→雷區→陣地
●面對雷區掃雷。（折返跑）
●背對雷區掃雷。（提醒轉身）
二、沖鋒陷陣。
1、布局。
大本營（安全區）、敵營（禁區）
2、沖鋒。
聽哨行動：一聲長哨“沖鋒”，兩聲短哨“警報”。
●出現一名敵人，提高警惕。
●出現多名敵人，緊急躲閃。
3、營救。
●嘗試救援，冒險營救同伴。
●商討策略，合作營救同伴。
三、凱旋而歸。
1、嘉獎歡呼。
為勇敢者頒發優秀士兵獎章，齊聲歡呼。
2、扛槍返程。
你追我趕幼兒園大班體育游戲教案 2
目標：
1、練習快跑，鞏固跑步的正確姿勢。
2、能根據不同的顏色信號做跑、跳、爬等相應的動作。
準備：
1、骰子：四面紅色、一面藍色、一面綠色，可用正方體紙盒制作。
2、墊子若干
3、旋律歡快的音樂磁帶。
4、一塊安全、寬敞的場地，終點處系上若干條紅布條。
過程：
1、一起鍛煉
——讓我們排成早操隊形，一起來鍛煉吧！
——在教師的帶領下，聽音樂活動身體。
2、你追我趕
——個別幼兒表演快跑
——討論：誰跑得快？他為什么會跑得快？
——請幼兒自由快跑，探索怎樣才能跑得快。（腳步跨大、手臂自然擺動）
——教師示范正確的跑步姿勢：兩手放松，半握拳，兩臂彎曲、自然前后擺動，身體稍前傾，前腳掌落地。
——幼兒自由練習，教師激發幼兒你追我趕的積極性。
——引導幼兒挑戰自己：你能很高興地快跑嗎？
3、游戲：紅色沖刺
——出示骰子，教師介紹各面顏色所表示的動作：紅色代表紅紅的喜事在向你召喚，你要趕緊跑到終點紅布條處；藍色代表藍天，你要努力往上跳；綠色代表草地，你可以在草地（墊子）上自由地爬。
——教師仍骰子，幼兒根據骰子朝上這面的'顏色做相應的動作。
——集體游戲若干次，體驗游戲的快樂。
你追我趕幼兒園大班體育游戲教案 3
活動目標：
1、練習直線追逐跑、躲閃跑和折身跑，熟練掌握直線迫逐跑、躲閃跑合折身跑的動作。（重點）
2、能夠聽指令、看信號，做出迅速、正確地反應并找準自己家的方向。（難點）
3、增強跑動中的自我保護意識，勇敢、大膽、積極地參與體育活動，體會游戲的樂趣。
活動準備：
物質準備：
呼啦圈、音樂、水瓶
場地布置：
活動過程：
（一）準備活動“小老鼠來鍛煉”，充分熱身，鍛煉腿部力量，增強身體靈活性
1、“小老鼠晨練”基本熱身，進入運動狀態。
（1）、教師引導幼兒模仿小老鼠動作關鍵提問：“小朋友們，讓我們一起來學一學小老鼠。”
2）、教師引導幼兒到“森林”里鍛煉，跟著老師一起圍圈走、跑、快速跑、慢跑、S形跑熱身。
2、“躲避黑貓警長”熱身，難點前置，練習前左右躲閃跑以及向后折身跑。
關鍵提問：“小動物們，聽說黑貓警長來森林了，我們見到它可要趕緊躲。黑貓警長從前面來我們要怎么躲？黑貓警長從后面來我們怎么躲？
從左邊和從右邊呢？”
教師小結：小老鼠們跑的都很快。對，黑貓警長從前面來的時候，要折身往后跑；黑貓警長在后面抓時候，就要往前跑；黑貓警長在左邊抓的時候，小動物們就要往右邊跑；黑貓答長在右邊抓的時候，要往左邊跑。
（二）游戲“老鼠取油”鞏固直線、折身、四散躲閃跑，找準自己家的方向訓練幼兒反應能力
1、創設“直線跑”取油情境，指導幼兒練習直線追逐跑、折身跑。關鍵提問：“瞧你們的家在哪，如果黑貓警長來了要怎么辦？”引導幼兒尋找家的方向，明確兩人一個家的規則。
教師小結：如果黑貓警長來了，所有小動物要趕緊回家，老鼠洞太小，黑貓警長進不來。看哪只小老鼠能最快的回到家。
2、開展“直線取油”游戲
教師引導：小老鼠你們的油都在黑貓警長這，沒有油吃，你們要怎么辦？今天我們就要來試一試，看看你們能不能取油成功，但是黑貓警長會在你們取油的路上，隨時出現，你們要趕緊回家。”
游戲進行，關注幼兒游戲規則的遵守、幼兒直線躲閃、折身跑的安全及動作。
3、創設“四散跑”取油情境，改變小老鼠“家”的位置并延長“家”的.距離，幼兒聽指令、看信號快速反應。
教師引導：恭喜你們都從黑貓警長手里取到了油，獎勵你們一個小油庫。但是黑貓警長可不會善罷甘休的，剛才是因為你們的家很團結，現在黑貓警長要把你們的家都分開。
4、幼兒快速找新家練習
5、黑貓警長守油庫，幼兒快速拿油返回，鞏固幼兒快速反應能力。關鍵提問：“小老鼠們，我們要小心輕輕地把油給取回來！千萬不要被黑貓警長抓住！”
游戲三遍，關注幼兒游戲規則、四散跑、折身跑的安全及動作。
教師小結：恭喜你們取得了勝利，視賀你們！
（三）放松活動“小動物洗澡”
關鍵提問：“小老鼠們我們從黑貓警長手里把油取回來了，我們一起來洗澡吧！”
幼兒和教師洗澡放松，洗胳膊、腿，后背等身體部位，最后再泡個澡躺在地上做放松。
你追我趕幼兒園大班體育游戲教案 4
活動目標：
鍛煉幼兒追逐跑的能力，培養幼兒積極參加體育活動的興趣。
發展幼兒快速奔跑的能力，鍛煉幼兒雙腿的靈敏性。
培養幼兒活潑開朗的性格。
活動準備：
平坦、寬敞、無障礙物的場地，有標志旗。
活動過程：
一、熱身活動
幼兒隨音樂做身體各部分的準備活動。
二、基本部分
幼兒分成兩隊，一隊幼兒手拉手圍成一個圓圈，另一隊幼兒站在圓圈內。游戲開始，圈外幼兒沿圈快跑一圈，當聽到信號后，迅速找到自己的好朋友，手拉手站好。圈內沒有找到朋友的幼兒被淘汰出局。游戲繼續進行，直到圈內只剩下一個人為止。最后剩下的.那個幼兒為勝者。
教師講解游戲規則及玩法。
教師組織幼兒進行游戲。游戲可分組進行，每組幼兒人數相等，人數根據本班幼兒的能力而定。游戲可反復進行多次，使每個幼兒都能充分體驗游戲的樂趣。
教師對游戲進行總結評價，并鼓勵幼兒積極參與游戲。
三、結束部分
幼兒隨音樂做放松活動。
教師組織幼兒收拾場地。
你追我趕幼兒園大班體育游戲教案 5
活動目標：
發展幼兒快速奔跑的能力，提高幼兒思維的靈敏性和身體的協調性。
培養幼兒活潑開朗的性格，體驗游戲的快樂。
活動準備：
在場地一端畫一條起點線，另一端畫一條終點線，在起點線上放置四塊泡沫墊，終點線上放置一個呼啦圈。
與幼兒人數相等的小旗子。
活動過程：
一、導入部分
帶領幼兒做熱身運動，教師說兒歌，幼兒做動作。
兒歌：今天我們來運動，伸伸手，轉轉身，扭扭腰，蹦蹦跳，天天做操身體好！
二、基本部分
教師講解游戲規則。
教師說兒歌：“一二三四五六七，我的朋友在哪里，就在我的旁邊一起做游戲。”幼兒邊說兒歌邊找朋友，找到朋友后手拉手站成一排。教師繼續說兒歌：“一二三四五六七，我的朋友在這里，一起進入圓圈做游戲。”幼兒邊說兒歌邊進入圓圈做游戲。當教師說：“一二三四五六七八九十”時，幼兒馬上跑到起點線上拿一塊泡沫墊快速地跑到終點線，跑過去后把泡沫墊放下，拍一下第二個小朋友的手，第二個小朋友繼續跑……依次進行游戲，直到最后一名幼兒跑完為止。
教師示范游戲玩法。
請幾名幼兒與教師一起示范游戲玩法，提醒幼兒注意游戲的.規則：每次跑的時候不能推擠他人，要注意自己的安全。
請一組幼兒進行游戲。
請一組幼兒進行游戲，教師進行指導，及時糾正幼兒不正確的動作。
請幾組幼兒進行比賽。
教師吹口哨進行比賽，提醒幼兒注意游戲的規則：聽到口哨聲開始跑，不能搶跑。比完后教師對表現好的小朋友進行表揚，鼓勵其他小朋友要加油！
三、結束部分
教師對游戲進行總結評價。
請幼兒收拾場地。