幼兒園小班早讀書小胖豬教案
活動目標：
1、根據圓點或數字找到數量相同的小豬。
2、發展幼兒觀察力、欣賞力，激發對活動的興趣。
3、喜歡參與思維游戲，發展觀察力。
活動準備：
數字1—9小卡片9張(12套)；數字1—9大卡片1套；小豬大卡片9張(1—9)；小豬小卡片1—9(12套)；房子圖片若干(五個層次)。
活動流程：
�。ㄐ∝i一家）→游戲：幫小豬搬家（點數圓點的數量）→游戲：小豬住新房（點數小豬的數量尋找數字）
活動過程：
一、導入活動：《小豬一家》
以游戲的口吻，引起幼兒參與的興趣。
教師：今天，我們班來了一些小客人，它們長得胖嘟嘟的，而且鼻子和耳朵都大大的，還會嚕嚕叫，你們猜它們是誰呀？小精靈兒童網站
幼兒：是小豬。
教師：對，是一群胖乎乎的小豬。他們有一件事情要請大家來幫忙，你們愿意嗎？
幼兒：愿意。
二、游戲：幫小豬搬家：
1、請幼兒探索幫小豬搬家的方法。
教師：小豬要搬新家了，看看新房間的`門牌號是什么樣的？
�、僬J識新房子：教師出示新房子(看，這是它們的新房子，他們想請小朋友幫它們搬家，你們愿意么？)
�、谔剿靼峒曳椒ǎ�(怎么搬呢？我們來看看新房子上有什么標記？)請小朋友觀察新房子上的標記，(這些新房子上有許多小圓點，而且數量不一樣，誰愿意到前面來先幫小豬搬家��？)請幼兒到前面幫小豬搬家，并說一說自己的方法。
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