快樂的小樹林幼兒園大班音樂活動教案

時間：2020-12-01 14:55:41 幼兒園教案

快樂的小樹林幼兒園大班音樂活動教案

　　活動目標：

快樂的小樹林幼兒園大班音樂活動教案

　　1．在音樂游戲中體驗生活活動的樂趣，有良好的衛生習慣；

　　2．隨節奏完成轉手腕、蹦跳步、猜拳等動作，能對輸贏結果做出敏銳的反應；

　　3．能與同伴合作，遵守游戲規則和游戲玩法。

　　活動準備：

　　閱讀繪本《沙子的下面是什么》、學唱歌曲《洗手啦》。

　　活動過程：

　　一、繪本引出活動內容，激發幼兒玩音樂游戲的興趣

　　1．根據繪本談話：西西他們在沙子下面挖出了那么多東西，一雙雙能干的小手給弄臟了，現在我們需要做點什么呢?

　　2．復習歌曲《洗手啦》，能用自然的聲音歌唱。

　　3．復習歌曲，用拍打身體各部位的方式感受歌曲歡快的節奏和情緒。

　　4．復習歌曲，用肢體動作表達自己的對歌詞的理解。

　　二、根據歌曲內容，模仿轉手腕、蹦跳步、猜拳等動作

　　1．隨節奏模仿轉手腕、蹦跳步動作，師：你是怎么抖掉手上、身上的沙子的`?

　　2．幼兒學習玩2人一組的手部、腿部猜拳游戲，會辨別輸贏結果。

　　三、學習音樂游戲的玩法

　　1．老師示范講解游戲玩法及規則。

　　2．幼兒2人一組自主玩游戲。

　　四、樂意與老師或同伴合作玩游戲，體驗音樂游戲的快樂

　　1．單人游戲。(全班幼兒與教師玩一對多的單人猜拳游戲，熟悉最簡單的玩法，讓不同層次的幼兒對游戲玩法有完整感知)

　　2．雙人游戲。(兩人協商輸贏的獎懲方式能發揮幼兒主動參與游戲的興趣)

　　3．多人游戲。(推選一名領隊，與領隊相同為贏，幼兒學會主動關注他人)

　　4．分組對抗游戲。(組內協商出拳內容，兩組協商輸贏的獎懲方式，能培養幼兒的集體意識，知道自己是小組的一員，每個人都要遵守小組約定)

　　五、放松活動：游戲吹泡泡

　　附：玩法一(雙人游戲)：

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