鵝卵石真神奇幼兒園大班教案
【活動目標】
1、通過各種感官感知物的特征，豐富詞語：光滑。
2、主動，大膽，合作探索，了解鵝卵石的功能作用以及與人們生活的關系。
3、提高知識學習與實際解決問題的能力。
4、會大膽想象創作繪畫。
【活動準備】
1、每組一份鵝卵石，水瓶一只裝三分之二的水，烏鴉頭飾一個，每組顏料，棉簽。
2、事先組織幼兒去走走鵝卵石鋪的路。
3、在鵝卵石上畫的笑臉等表情的范作。
【活動過程】
一、“石頭、剪刀、布”游戲引出主題。
1、老師用石頭贏了小朋友，我厲害吧？今天，老師來給小朋友變個魔術，也讓你們得到一塊神奇的石頭好嗎？
2、請幼兒閉上眼睛，在“變變變”之后睜開眼睛，看看桌子上放的是什么呀？
二、引導幼兒運用多種感官感知鵝卵石的特征。
1、我們自己看看，摸摸，說說它是什么樣子的？和一般的'石頭有什么不同？
2、鵝卵石真神奇，請和你的好朋友一起玩玩鵝卵石，然后告訴大家你是怎么玩的，好嗎？
三、了解鵝卵石的功能作用，了解它的保健作用。
1、你在那里還見到過鵝卵石？有什么用呢？
2、請幼兒說一說走在上面的感覺。
四、教師表演“烏鴉喝水”，請小朋友幫忙想辦法解決。
五、幼兒操作。
1、老師說了它很神奇的，你看我把鵝卵石變成了什么？讓我們一起來把它變成這些可愛的娃娃好么？
2、幼兒操作在鵝卵石上作畫，教師指導。
3、作品賞析。
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