幼兒園《圖形接龍》親子教案
游戲意圖：
每個孩子都有數學家的潛質。從一出生，他們就生活在數字、圖形與各種空間的世界中，他們用眼睛、嘴巴、小手去感知、去體驗著它們。
游戲目的：
經常和孩子玩圖形接龍游戲，可鞏固孩子對幾何圖形的認識，訓練孩子思維的敏捷性和手腦并用能力。但由于孩子年齡小，對各種圖形分辨不清，概括較差，故孩子玩圖形接龍游戲比較困難。讓寶寶認識圖形，不在于他是否能說出圖形的名字，更不在于他是否能告訴你圖形的特征，只需要他對圖形有個印象和初步的了解即可。
游戲步驟：
1．首先，讓孩子在操作前熟悉各種幾何圖形的特點，認識幾何圖形。就像3歲小孩子常把幾何圖形看成其他玩具一樣，他們總是把幾何圖形和自己所熟悉的東西聯系在一起，并且給它們取上自己所熟悉的東西的名稱。如把圓形叫成燒餅，把三角形說象旗等等。成人應通過各種活動逐步引導孩子正確地叫出各種幾何圖形的名稱，感知它們的特點，并能用他們認識的幾何圖形概括事物的特征。
2．孩子對實物、玩具要比對圖片感興趣得多。根據孩子這一特點，開始玩圖形接龍游戲時，可用圖形插塑、膠粒實物等進行接龍，以此來引起孩子對圖形接龍游戲的興趣。通過實際操作讓孩子明確接龍游戲的規則。
3．圖形接龍游戲的內容要不斷充實，要求應逐步提高，這樣才有利于訓練幼兒的思維，發展幼兒手腦并用能力，使幼兒久玩不厭。如開始時可用一種顏色，同一規格的圖形卡片玩圖形接龍游戲。當孩子熟悉接龍游戲規則后，再用各種顏色的圖形卡片來玩，而當孩子玩得很熟練后，再提高要求，增加各種顏色和不同規格的圖形卡片繼續來玩接龍游戲，不斷提高孩子游戲的興趣。
4．根據孩子的年齡特點，每次和孩子玩圖形接龍游戲時間不宜過長，還要注意讓孩子有勝利的機會，借此激發孩子對游戲的`興趣。
游戲規則：
圖形接龍游戲，一般由2-6人參加是：將一套圖形卡片平分給每個參加游戲的人，商定由誰先出圖形卡片，然后按順時針方向輪流出卡片，按照相同或相似的幾何圖形接龍。如果手中沒有相同或相似的圖形卡片相接，就罰扣一張圖形卡片，由一人出卡片接，手中卡片先出完者為勝。
注意事項：
在和孩子玩圖形接龍游戲時，首先應讓孩子認識幾何圖形，明確圖形接龍游戲規則，掌握游戲玩法，以不打擊孩子積極性為原則，逐步深入地和孩子玩圖形接龍游戲，才能達到幫孩子鞏固對圖形的認識，訓練孩子思維，發展孩子動手動腦能力的目的。
網站溫馨提示：
人類的認知從感知開始，幼兒的認知也是以感知覺為主，借助形狀、顏色和聲音來認識世界，所以學前期教育主要的認知活動也是針對圖形信息。幼兒期圖形能力的訓練方法形象有趣，在游戲中逐步培養幼兒對圖形的認知、判斷、推理能力，在未來學科學習中有著重要的意義。
【幼兒園《圖形接龍》親子教案】相關文章：
幼兒園中班親子活動教案05-26
幼兒園中班親子活動教案 11篇05-26
成語接龍04-14
幼兒園父親節親子活動教案（精選9篇）05-27
精選成語接龍04-14
幼兒園戶外親子活動總結04-29
《圖形之間的關系》說課稿12-01
描寫成語接龍的作文03-28
秋季幼兒園親子運動會活動方案04-03
2017幼兒園親子運動會活動方案07-26