一年級級語文《月亮灣》第一課時教案

時間：2021-03-31 13:36:16 一年級

一年級級語文《月亮灣》第一課時教案

　　一．看圖導入課題

一年級級語文《月亮灣》第一課時教案

　　１．今天，老師帶小朋友們到江南的一個小村子去游覽一下，（出示圖）這個小村子有一個好聽的名字？跟老師一起寫。

　　2、讀題。灣是生字，讀準前鼻音 an 指名讀。你有什么好辦法記住它？（左邊一個水，右邊一個彎。） “水”“彎”曲處的地方就是灣。三個字連起來讀課題，注意正音“亮”（輕聲）齊讀課題。

　　3、過渡：課文是怎樣描寫月亮灣這個村子的.？請小朋友打開語文書，翻到24頁讀讀。

　　二．初讀課文，學習字詞，整體感知課文內容。

　　（一）、初讀課文，學習字詞

　　1、要求：讀準字音，讀通句子，并標出自然段序號。

　　２．交流，課文共有幾個自然段？（3）

　　指名分自然段讀，注意正音，師聲評議。

　　第一段：

　　指名男讀。不光讀準字音，還讀得很流利。還有那個同學來？女讀男生齊讀強調“亮”（輕聲）

　　第二段：

　　1、第二段比較長，先請小朋友數一數有幾句話，用序號標出來。

　　2、指名回答由6句話。（回答要完整）

　　3、自由讀一讀，找出你認為難讀的句子多讀讀。

　　4、逐句檢查朗讀。

　　第一句：

　　1、你來讀其他同學拿好書本仔細聽。你不光讀準了字音，還讀得很連貫。還有誰也會這樣讀。真流利呀！

　　第二句：

　　1、指名讀你真了不起，這句中兩個難讀的字音都讀準了。

　　2、看繞rao是翹舌音指名讀字、詞繞著從繞的部首看，繞與什么有關？（用絲線纏繞）這個字還可以組哪些詞？（圍繞、繞道、繞口令、繞彎子）

　　3、緩讀這個字，需要提醒大家注意什么？（三拼音節前鼻音）指名讀緩緩字就像一位友人在用手輕輕地慢慢地梳理著絲線。所以左邊是絞絲旁。（板書緩）看到這個字，你還想到了哪個字？（暖）暖與什么有關？（日）你能選詞填一填嗎？

　　出示選詞填空

　　再把這個詞讀一讀緩緩地（又輕又慢）

　　4、誰來加上停頓連起來讀句子。指名讀左右分組讀

　　第三句：

　　1、第三句誰想讀。

　　2、看這個字映這是一個（后鼻音）開火車讀字詞你怎樣記住這個字？（熟字換偏旁英）

　　3、放進句子再讀讀。大家聽出來了，你在這里加了停頓，聽起來有節奏感。還有誰來讀。越讀越流利了。

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