五年級語文《故鄉(xiāng)的蘆葦》教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識、會寫11個(gè)生字。
2、正確、流利、有感情地朗誦課文；
3、背誦自己喜歡的部分；積累詞語。
教學(xué)重點(diǎn)
會寫本課生字。
教學(xué)難點(diǎn)
理解詞語意思。
教師活動
學(xué)生活動
二次備課
一、聽寫詞語
二、導(dǎo)入
三、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)
四、小組合作學(xué)習(xí)生字
五、積累詞語
六、整體感知課文
七、小練筆
學(xué)生寫詞語，并糾正。
根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，讀課文。
說說課文講了一件什么事
畫出生字，詞語。
組內(nèi)總結(jié)記字方法，延伸形近字。
代表發(fā)言
找出相關(guān)詞語，根據(jù)上下文理解詞語意思。
體會作者童年的美好的回憶，詩一般的句子。
你的童年里有什么？仿照4——7自然段寫一寫。
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