五年級語文下冊《夜雨寄北》和《楓橋夜泊》教案
導語：你還記得我們以前學過的古詩嗎？你能背出來嗎？今天，我們又要學習兩首古詩。
一、學習《夜雨寄北》
1、 簡介作者李商隱
2、 初讀課文，指導學生借助工具書和字典，自己理解詩歌的意思。
3、 寫一寫自己的收獲和疑問，在小組內交流、認識、討論、解決疑問。
4、 熟讀課文，背誦課文
5、 輕輕的讀這首詩，在心中體會一下詩人當時在想什么？詩中的哪些詞使你有了這種感覺？
6、 這首詩那幾句詩寫現實的.事物,那些是寫作者的想象？哪句詩是實寫？哪些是虛寫？這樣寫有什么好處？（兩相對照，更深刻的表達了現實的離愁和深切的思念。）是為了表達作者怎樣的思想感情？
7、 品讀詩歌，請學生把自己當成詩人，體會詩人當時的思想感情，將詩歌讀出韻味。
二、用同樣的方法學習《楓橋夜泊》
1、 思考交流：這兩首詩表達的情感有什么不同？
2、 復述這兩首古詩
3、 指導朗讀