四年級語文上冊教案詳解
一．課題《秋天向我們微笑》
二．課時一課時
三．教學目標
1自主識字，聯系上下文和生活實際，理解“煩惱”、“覓食”、“嚷”等詞的意思。
2品味詩句，了解秋天的特點，感受秋天的美麗。
3有感情地朗讀課文，背誦課文。
四．教學重點：
品味詩句，了解秋天的'特點，感悟“微笑”的內涵；有感情地朗讀課文。
五．教學難點：
能夠說出學習課文后的體會。
六．教學準備：
教師：生字詞卡片，圖片、課件或實物等。
學生：收集相關資料，了解秋天。
七．教學過程
1情景激趣。出示反映秋天的圖片或反映秋景的課件，配以輕音樂伴奏下的畫外音，初步感知秋景，激發孩子對秋天的熱
2揭示課文題目。
八．作業設計
1指導書寫生字，注意擴詞。
2完成課后作業第3題，注意啟發學生給畫取個名字。
3背誦課文。
九．板書設計
秋天帶來了香氣
果實成熟
動物歡歌
黃葉飄落
秋色迷人喜愛之情