四年級語文上冊采訪經(jīng)驗教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的四年級語文上冊采訪經(jīng)驗教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級語文上冊采訪經(jīng)驗教案1
教學(xué)目標(biāo):
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)采訪方式,學(xué)會追問問題。
2、能根據(jù)問題回答問題。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)接待及采訪的禮貌。
教學(xué)設(shè)計:
一、復(fù)習(xí)遷移,學(xué)會提問
1、聽說你的××學(xué)得很好,今天特來向你學(xué)習(xí),想請你談?wù)劷?jīng)驗,好嗎?
2、特別是哪一點最重點呢?你體會最深呢?
3、你能具體說說嗎?
4、你感到今后還要怎樣做呢?
二、兩人對話:
1、示范(一)提問
甲:聽說你作文寫得很好,今天特來向你學(xué)習(xí),想請你談?wù)劷?jīng)驗,好嗎?
乙:我認(rèn)為要寫好作文,主要應(yīng)做到以下幾點:首先是認(rèn)真上好作文課,老師進(jìn)行作文指導(dǎo)時要聽得認(rèn)真,還要多思考。其次,做好作文后要化時間修改補充。另外,平時要多看課外書,特別是作文書。這樣,對自己的作文水平才會有提高。
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甲:請你介紹一下如何積累作文材料的?
乙:我平時注意觀察、關(guān)心周圍的人與事,并寫好觀察日記,這樣就不怕沒有材料寫了。
甲:你認(rèn)為學(xué)習(xí)語文與寫好作文有什么關(guān)系?
乙:讀是寫的.基礎(chǔ),學(xué)習(xí)語文是寫好作文的保證。作文也是語文學(xué)習(xí)的一個內(nèi)容。所以在寫好作文必須認(rèn)真學(xué)好語文,從名家名篇中吸取精華,獲取寫作的方法和途徑。
甲:你說得很好,對我深受啟發(fā)。謝謝。
2、討論方法:學(xué)生交流,教師總結(jié):采訪時可以先向人家提出問題,提的問題要簡潔、明了,被采訪人回答你的問題后你還可以追問。問完后要表示道謝,也可以自己作一些評價后再道謝。
、匍_頭:好的,經(jīng)驗談不上,只能說是體會。我認(rèn)為學(xué)好××主要要抓住以下幾點:1、2、3、4、5、
②重點:特別是有一次,我
③結(jié)尾:我就說到這兒,有不當(dāng)之處請指正。
四、表演說。
1、小組練習(xí),大組匯報。
2、師生評議,評選最佳采訪。
五、作業(yè):回去后對某個同學(xué)進(jìn)行一次采訪。
四年級語文上冊采訪經(jīng)驗教案2
教學(xué)目標(biāo):
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)采訪方式,學(xué)會追問問題。
2、能根據(jù)問題回答問題。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)接待及采訪的禮貌。
教學(xué)設(shè)計:
一、復(fù)習(xí)遷移,學(xué)會提問
1、聽說你的××學(xué)得很好,今天特來向你學(xué)習(xí),想請你談?wù)劷?jīng)驗,好嗎?
2、特別是哪一點最重點呢?你體會最深呢?
3、你能具體說說嗎?
4、你感到今后還要怎樣做呢?
二、兩人對話:
1、示范(一)提問
甲:聽說你寫得很好,今天特來向你學(xué)習(xí),想請你談?wù)劷?jīng)驗,好嗎?
乙:我認(rèn)為要寫好,主要應(yīng)做到以下幾點:首先是認(rèn)真上好課,老師進(jìn)行指導(dǎo)時要聽得認(rèn)真,還要多思考。其次,做好后要化時間修改補充。另外,平時要多看課外書,特別是書。這樣,對自己的水平才會有提高。
(二)追問
甲:請你介紹一下如何積累材料的?
乙:我平時注意觀察、關(guān)心周圍的人與事,并寫好觀察,這樣就不怕沒有材料寫了。
甲:你認(rèn)為學(xué)習(xí)語文與寫好有什么關(guān)系?
乙:讀是寫的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)語文是寫好的保證。也是語文學(xué)習(xí)的一個內(nèi)容。所以在寫好必須認(rèn)真學(xué)好語文,從名家名中吸取精華,獲取的`方法和途徑。
甲:你說得很好,對我深受啟發(fā)。謝謝。
2、討論方法:學(xué)生交流,教師:采訪時可以先向人家提出問題,提的問題要簡潔、明了,被采訪人回答你的問題后你還可以追問。問完后要表示道謝,也可以自己作一些后再道謝。
、匍_頭:好的,經(jīng)驗談不上,只能說是體會。我認(rèn)為學(xué)好××主要要抓住以下幾點:1、2、3、4、5、
、谥攸c:特別是有一次,我
、劢Y(jié)尾:我就說到這兒,有不當(dāng)之處請指正。
四、表演說。
1、小組練習(xí),大組匯報。
2、師生評議,評選最佳采訪。
五、作業(yè):回去后對某個同學(xué)進(jìn)行一次采訪。
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