浙教版四年級語文教案：練習(xí)４
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，時常會需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的浙教版四年級語文教案：練習(xí)４，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、能根據(jù)詞語讀準(zhǔn)多音字"鮮、沖、朝、號"。
2、能聽寫"千姿百態(tài)、漫山遍野、舉目眺望、縱橫交錯、玲瓏多姿、若隱若現(xiàn)"6個詞語。
3、會用"有的……有的……有的……有的……"和"雖然……但……"的句式寫句子；能照樣子擴(kuò)寫句子，把句子寫具體；能按課文填空，進(jìn)一步體會運(yùn)用總分段式把事物寫具體的方法。
4、能獨(dú)立閱讀短文，理解文章內(nèi)容，給短文分段。
二、課時安排2課時
三、教學(xué)設(shè)計
1、第一題
讀準(zhǔn)多音字的讀音，了解多音字的意思。
新鮮朝鮮沖著沖鋒信號怒號朝著朝氣蓬勃
2、第二題
先讓學(xué)生把自己有可能寫錯的字詞寫一寫，準(zhǔn)備好后再聽寫，最后對照課本訂正。
3、第三題
如：薄霧蒙蒙、江水滔滔、果實(shí)累累、鮮花朵朵、高大的樹木、燦爛的陽光、平靜的湖水、寬闊的江面。
4、第四題
（1）一艘嶄新的游船飄蕩在明亮如鏡的水面上。
（2）漫山遍野的水池閃耀著神奇的光彩。
5、第五題
比喻：把大蘋果比作胖娃娃。
擬人：海棠果"沖著你微笑"。
夸張："金黃的柿子把樹枝壓彎了腰"。
6、第六題
（1）下課了，同學(xué)們在操場上玩耍，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在打籃球，有的在玩老鷹捉小雞。
（2）我爺爺雖然已是80高齡了，但精神很好，還搶著干家務(wù)呢。
7、第七題
（1）閱讀全文思考螞蟻是怎么掉進(jìn)水里的，它是怎么得救的？喜鵲遇到什么困難，又是怎樣得救的？
（2）交流，反饋。
（3）分段，注意表示時間的詞"有一天"，"過了幾天"
第一段：（1、2）有一天，一只螞蟻一不小心掉進(jìn)水里，喜鵲銜了一片樹葉丟進(jìn)水塘里，救了螞蟻的性命。
第二段：（3、4）過幾天，獵人到樹林里打鳥，螞蟻偷偷爬到獵人的脖子上。當(dāng)獵人瞄準(zhǔn)喜鵲準(zhǔn)備開槍時，螞蟻狠狠地咬了獵人一口，救了喜鵲。
【浙教版四年級語文教案：練習(xí)４】相關(guān)文章：
浙教版五年級語文教案04-07
四年級語文下冊《綜合練習(xí)3》教案01-26
浙教版一年級上冊語文《拍皮球》的教案設(shè)計09-28
浙教版二年級語文下冊《聽廣播》教案通用02-03
浙教版二年級語文《大象博士請助手》教案06-02
蘇教版二年級語文下冊練習(xí)4教案11-03