《讀書好，讀好書，好讀書》班會教案設計
閱讀是個人的精神生活，一個真正有閱讀愛好和習慣的人，必定是自己選擇適合于他的精神食糧，小編今天為大家帶來《讀書好，讀好書，好讀書》班會教案，一起來看看吧！
《讀書好，讀好書，好讀書》班會教案設計 1
一、活動目的
1、引導同學明確學習目的，知道自己是祖國的未來，并樹立遠大的理想。
2、通過活動提高同學對讀書重要性的認識，促使他們努力學好科學文化知識，提高學習積極性，養成良好的讀書習慣。
3、通過搜集、背誦與讀書求知有關的名人名言、名人小故事，重點引導隊員學習名人嚴謹治學的態度及勇于創新的精神。
4、通過活動引導隊員合理支配自己的課外閱讀時間，根據自己的年齡特點和接受水平，有選擇的進行閱讀，抵制不良文化的侵蝕，多讀好書好報，培育健康的生活情趣。
二、活動準備
1、準備自己喜歡的名人讀書求知、積極進取的小故事。
2、隊員代表準備好題為“如何選擇有價值的書籍”的發言稿。
3、表演兒童劇時所用的各種頭飾、材料。
4、表演其他節目時用的音樂帶。
三、活動過程
主持人上臺，活動開始
陳、錢：老師們，同學們，下午好。讀書好，讀好書，好讀書 “書香校園”一(2)班主題班會現在開始。
陳：求知進取拼搏，這兒是我們學習的地方。
錢：探索上進成功，這兒是我們成長的地方。
陳：這兒把我們育成新世紀的主人。
這兒把我們培養成祖國的棟梁。
騰飛從這兒開始，我們飛向理想和輝煌。請聽同學們自編的小快板《名人的讀書生活》
勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
奮發的種子愛跟土壤交朋友。
剛強的礦石愛跟烈火交朋友。
有為的孩子愛跟好書交朋友。
古今中外有學問有成就的人都喜歡讀書，他們從書中得到了教益、獲取了知識，對人類做出了貢獻。下面請聽“名人讀書”的小故事。
好書籍是人類進步的階梯，是偉大智慧的結晶，是人類文明的長生果。
世界幾千年的文明史為我們提供了浩如煙海的書籍。而我們小朋友最喜歡的'是童話故事。
在童話中丑小鴨變成了小天鵝。
在童話中我們認識了賣火柴的小女孩、白雪公主和七個小矮人。
下面就讓我們再一次進入童話王國，去看一看這些熟悉的朋友吧! 請看童話劇《木偶奇遇記》之種金幣。
原來童話故事中蘊藏著這么深刻的道理啊!
是啊，童話故事想象力豐富，語言生動幽默，還能引導人們追求真、善、美呢!
好的書籍真是我們生活中不可缺少的朋友啊!
但是讀書有益，并不等于讀什么書都有益。
是啊，那些不健康的書籍、報刊，就像毒藥一樣，能危害人們的身心健康。可是有那么些人卻不是這么認為，聽，他們還展開了一次激烈的爭論呢。
那么，我們在閱讀課外書籍時，應該怎樣分辨好壞，選擇既有價值又適合自己需要的書呢?
那就來聽聽同學們的介紹吧!
(同學代表介紹“如何選擇有價值的書籍”)
謝謝同學代表給我們帶來的精彩介紹。
讀書使我們班的同學課余生活變得更加豐富多彩。接下來讓我們做一個互動游戲：默契大考驗。先讓我來介紹一下游戲的規則。
1、全校的同學都可以參加。點到一位同學，自帶搭檔上臺。
2、上面有1-6個數字，進行自由選項。其中藏在數字后的有成語組、體育項目組、文具用品組和動物名詞組。
3、在猜的過程中，一位同學意義或動作描述，但是不能甬道詞語中任何一個字，另一同學猜測。
4、時間在2分鐘之內，允許跳過2個，猜對3個就算過關。
一本好書，就像一艘船，帶領人們駛向廣闊的海洋。
因為書，我們可以上知天文，下曉地理。
因為書，我們可以與古人對話，與未來握手。
我們快樂地閱讀，在讀中獲取知識，吸收營養。
我們快樂地閱讀，在讀中幸福成長。
好書，是我們走向成功的金鑰匙。
好書，是我們成長的營養液。同學們，多度一些好書吧，這樣可以開闊你的視野。
多讀好書吧，這樣可以啟發你豐富的想象力和潛在的創造力。
國旗把一角交給了我們，祖國把火炬交給了我們。
我們是祖國最美的花朵，我們是祖國永遠的春色。
讓我們多讀好書，多看好報，吸取智慧和力量。
讓我們多讀好書，多看好報，時刻準備著為建設祖國貢獻力量!
請聽合唱《讀書郎》。
《讀書好，讀好書，好讀書》班會教案設計 2
一、設計背景
隨著年級的增高，學生的閱讀能力也不斷提高。三年級學生已能夠看懂故事書和一些淺顯的科普讀物。設置本教案，著重教育學生認識讀課外書的益處，激發學生讀課外書的興趣，引導學生養成讀課外書的好習慣。
養成讀課外書的習慣需要一個過程，不是一節課能解決的。本課重在激發學生讀課外書的興趣，使學生了解讀課外書的好處。教學時可以適當介紹一些適合三年級學生閱讀的好書。另外注意課上教學和課下活動的配合，可以利用少先隊開展圖書角、讀書會等活動，造成人人愛讀課外書的氣氛，引導學生多讀好書。
二、活動目的
（1）通過活動，讓學生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學生愛看書。
（2）以“讀書好，好讀書，讀好書，”的讀書主題班會，知道閱讀好書能增長知識、開闊視野，有利于少年兒童的健康成長。
三、活動對象：三（1）班全體同學
四、活動準備
搜集讀書名言，兒童歌曲《讀書好》，故事《小蘿卜“愛書”的故事》、
《孔子拜師》等。
五、活動地點：本班教室
六、活動過程：
甲：(出示PPT)
我們偉大的領袖毛主席曾經說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”同學們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。
乙：對于我們來說，讀書究竟有什么作用，而我們又應該怎么去讀書呢？今天，我們就一起來學習交流。
合：(出示PPT)
“讀書好，好讀書，讀好書。”主題班會正式開始！
第一篇：讀書好
甲：(出示PPT)
請聽兒童歌曲《讀書好》
乙：歌詞里講得太好了：
讀書好讀書好
讀書不問遲和早
人不讀書好像瞎子看不到
知識無價學問是寶
讀書好讀書好
甲：古今中外的名人對于讀書的好處都有著深刻的體會和獨到的見解，得出了很多名言，相信同學們也積累了這方面的名言吧，能說出來與大家分享嗎。
乙：請你——
甲：我們也搜集了幾條關于讀書的名言，拿出來與大家分享，請看大屏幕，一起讀___（出示PPT）
例：1．書讀百遍，其義自見。
2．少壯不努力，老大徒悲傷。
3．讀書破萬卷，下筆如有神--杜甫
4．讀書要三到:心到、眼到、口到
5．讀過一本好書，像交了一個益友。--藏克家
6．為中華之崛起而讀書。--周恩來
7．讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
8．書籍是人類進步的階梯。——高爾基
9．熱愛書吧，這是知識的源泉。
10．書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。
第二篇：好讀書
甲：書是人類一種偉大而美妙的發明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。
乙：(出示PPT)
孔子是我國古代著名的思想家、教育家，我們語文課學過的《孔子拜師》，理解到孔子這么有學問還要拜老子為師，多么謙虛，多么勤學，所以他說“學無止境”。
甲：（出示PPT《小蘿卜“愛書”的故事》）下面我們聽故事《小蘿卜頭的故事》。
乙：“小蘿卜頭”雖然犧牲了，但是，他的精神卻永遠激勵著我們。同學們，在日益強大的祖國面前，在莊嚴的國旗下，讓我繼承革命先烈的遺志，發揚勤奮、刻苦的精神，努力學習、開拓進取，為國旗添彩，為學校爭光！
甲：好好學習，天天向上。
乙：為中華之崛起而讀書。
第三篇：讀好書
甲：著名作家臧克家也說過說：“讀過一本好書，像交了一個益友。當我們交到一個益友的時候，總會忍不住想和大家一起分享。”
乙：我知道我們班上有許多同學酷愛看書，你們能給大家推薦推薦嗎？
（同學自由發言）
甲：我們也看過一些書，下面和大家一起分享一下：（出示PPT《父與子》）
《父與子》的故事內容多取材于家庭生活，一小部分取材于一些特殊的社會現象。在整部作品中，生活背景發生了一些變化，但父親和兒子那善良、樂觀的本性卻一直沒有改變。因為他們具有這樣美好的品質，所以遭遇困難不絕望，獲得意外財富不忘本，一直過著許多人向往的快樂生活：平常而快樂，溫馨又奇妙。父親和兒子的故事貼近人們的日常生活，所表現的內容又是人類最無私的親情，所以《父與子》才會歷經七十年而不衰，流傳范圍也越來越廣。
乙：（出示PPT夏洛特的網》）
《夏洛特的網》講得是小女孩阿芬家的母豬在春天生下了一窩11只小豬，母豬只有十個奶頭，最瘦弱的一只小豬沒奶吃，阿芬爸爸準備將其殺掉。阿芬救下了小豬，幫它取名韋寶，親自喂養。
隨著小豬慢慢長大，阿芬不能再在家里養韋寶了，阿芬只好把韋寶送到隔壁舅舅的農場里繼續飼養。韋寶天真爛漫，很快就以其熱情、開朗的性格和農場里的動物成了好朋友。
幸福快樂的時光很快過去，韋寶從其他動物口中得知春天出生的`小豬圣誕節前就會被殺掉制熏肉。韋寶的好朋友蜘蛛莎莉承諾會讓韋寶看到冬天的雪。在老鼠的幫助下，莎莉織出了各種各樣神奇的字來形容韋寶，引來人們爭相觀看，韋寶最終能否看到冬天的雪？
甲：（出示PPT《愛的教育》里的主要人物。）
《愛的教育》我們語文課學過的一篇課文《爭吵》就是選之《愛的教育》。
乙：行萬里路，終不如讀萬卷書。知識無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書，少年時不努力，更待何時？
合：(出示PPT)少壯不努力，老大徒傷悲。
五、結束語
甲：我們是祖國的希望
乙：我們是祖國的未來
甲：我們是學習的主人
合：熱愛書吧，這是知識的源泉。三（1）班《讀書好好讀書讀好書》主題班會到此結束。同學們,再見！
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