小學(xué)四年級語文上冊《快樂的王子》教案
教學(xué)目標：
1、認讀本課的8個生字以及由生字組成的新詞。
2、說說課文中的'哪些地方最令你感動，為什么。
3、正確、流利、有感情地朗讀課文。
4、分角色朗讀課文。
5、自由組合，分角色演一演這個童話故事。
教學(xué)重難點：
1、通過分角色朗讀課文，體會不同角色的心理。
2、通過分角色演童話劇，加深對童話內(nèi)容的理解。
課時：一課時
教學(xué)過程：
一、談話，導(dǎo)入新課
1、板書課題：31《快樂的王子》
2、學(xué)生齊讀并質(zhì)疑
二、檢查預(yù)習(xí)情況
1、指名分段朗讀課文。
2、出示生字片認讀生字。
三、再讀課文，理清文章的脈絡(luò)。
1、討論；這篇課文講了一件什么事？
2、反饋自學(xué)情況。
四、學(xué)習(xí)課文。
1、指名分段讀課文。
2、出示學(xué)習(xí)提綱。
3、先自學(xué)，后分組討論交流。
4、反饋自學(xué)情況。
5、學(xué)生根據(jù)課文的內(nèi)容談體會。
6、假如你是王子，你會……
五、總結(jié)
1、這篇課文講了一件什么事情？
2、學(xué)了這篇課文你受到了什么啟發(fā)？或者你有什么感想？
六、作業(yè)布置
1、把這個故事講給父母聽。
2、把這個童話故事排成課本劇演一演。
板書設(shè)計：
31*快樂王子
寶石無助的母親
小燕子眼睛可憐的乞丐王子的偉大
眼睛可憐的小女孩
金箔片子窮人
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