四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《人類(lèi)的老師》教案

時(shí)間：2021-05-03 12:42:03 四年級(jí)

湘教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《人類(lèi)的老師》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

湘教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《人類(lèi)的老師》教案

　　1.知識(shí)技能理解課文內(nèi)容，積累文中提到的科學(xué)知識(shí)

　　2.過(guò)程與方法善于利用小組合作學(xué)習(xí)，探究問(wèn)題

　　3.情感態(tài)度價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然，熱愛(ài)科學(xué)的情感；培養(yǎng)學(xué)生良好的'讀書(shū)習(xí)慣及合作探究學(xué)習(xí)的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，積累科學(xué)知識(shí)

　　教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、思考問(wèn)題、探究發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣

　　教具：多媒體課件

　　教學(xué)方法：自主、合作、探究相結(jié)合

　　教學(xué)流程：

　　一、談話引入，學(xué)習(xí)課文第3自然段

　　1、出示飛機(jī)模型，學(xué)生討論飛機(jī)是怎樣飛行的？

　　2、出示文中第3自然段，學(xué)生自由讀

　　3、學(xué)生討論：飛機(jī)從誕生到發(fā)展都是人類(lèi)從哪些生物身上得到的啟發(fā)的？

　　4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)法：

　　先介紹人們遇到的困難：機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎。

　　再寫(xiě)研究蜻蜓翅膀的特點(diǎn)：末端比周?chē)院瘛?/p>

　　后寫(xiě)再造飛機(jī)。

　　二、學(xué)習(xí)課文第1、4、5、6自然段

　　1、引導(dǎo)學(xué)生分析第3自然段的學(xué)習(xí)方法

　　2、出示表格，學(xué)生自由讀課文、填表。

　　發(fā)明創(chuàng)造

　　學(xué)習(xí)對(duì)象

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　3、學(xué)生匯報(bào)填表

　　三、總結(jié)全文

　　1、學(xué)習(xí)課文最后一句話，說(shuō)一說(shuō)這句話的意思。

　　2、學(xué)生討論，并結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)一說(shuō)生活中還有哪些人類(lèi)從動(dòng)物身上學(xué)到知識(shí)的事例。

　　四、課堂小結(jié)

　　學(xué)生自由交流學(xué)習(xí)課文的收獲。

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