三年級語文下冊我的故鄉教案

時間：2021-03-31 20:05:51 三年級

三年級語文下冊我的故鄉教案

　　教學重點：有感情地朗讀課文,體會寫作方法。

三年級語文下冊我的故鄉教案

　　教法：引導探究法、組織合作法、以讀代講法

　　學法：閱讀理解法、合作探究法、自學法

　　教學目標：

　　1、認識到10個生字，會寫出15個生字。

　　2、有感情地朗讀課文，學習把事情經過寫清楚寫具體地寫作方法。

　　3、培養學生熱愛寫作地興趣，豐富知識。

　　教具準備：生字卡、掛圖、錄音磁帶、錄音機

　　教學過程：

　　一、教師的活動及教法

　　（一）、初讀課文，了解相關知識。

　　1、引導自讀

　　2、組織小組內交流讀后知道了什么?

　　（二）、再讀，熟練朗讀。

　　1、組織小組學習

　　2、指名讀課文了解學生掌握情況。

　　（三）交流識字方法

　　（四）、思考：

　　我的故鄉有哪些風光？我的童年有哪些趣事？

　　二、學生的活動及學法

　　1自由讀課文，了解內容。（自主學習法）

　　2交流自己通過朗讀知道了什么。

　　1組內朗讀。（小組讀、分段讀、同桌讀）

　　2指名讀了解學生朗讀情況

　　3、組內說一說

　　1、班內交流方法

　　2、小結：我的故鄉有哪些風光？我的童年有哪些趣事？ 2仔細讀

　　三、設計意圖：

　　讓學生自主地選擇自己喜歡的朗讀方式，初步了解課文內容，為學生后面的學習奠定基礎。通過說話讓學生親身體驗作者的寫作方法。了解學生對本課生字的'認讀情況，培養學生在朗讀中主動認字的習慣。抓住詞句引導學生理解課文內容，并認真品味精美的詞句，學習描寫的方法。

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