滬教版六年級上冊《快樂河馬的故事》語文教學教案
教學目標：
1、 知識目標：學習生動、輕松、幽默的.語言風格
2、 能力目標：體會人們對河馬的情感變化
3、 情感目標：理解動物的生存權(quán)，培養(yǎng)動物保護意識
教學重點：
學習生動、輕松、幽默的語言風格
教學難點：
理解動物的生存權(quán)，培養(yǎng)動物保護意識
教學方法：
通過思考、討論、釋疑揣摩語言風格、體會思想感情
教學課時：
1課時
教學過程：
一、默讀導入
同學們，我們今天又要認識一種動物了，它的名字叫河馬，請大家把書翻到《快樂河馬的故事》，讓我們一起走近河馬的世界。看看菲利普。賽福給我們講了兩匹河馬怎樣的故事。
二、深入文本，理解人與河馬的關(guān)系
1、講講兩匹河馬的故事
2、大家講得都很仔細，我們聽到了河馬哈伯特和河馬雨果的故事，你們說這兩匹河馬“快樂”嗎？（圈劃、朗讀相關(guān)語句，說出理由）
3、人與河馬應該如何相處？
三、河馬生活情況視頻
四、布置作業(yè)