小學二年級《投擲輕物》體育教案

時間：2021-03-08 10:01:07 二年級

小學二年級《投擲輕物》體育教案

　　教材分析

小學二年級《投擲輕物》體育教案

　　1、擲紙炮是投擲教學中最簡單的投擲練習，這種教材比較貼近一年級學生的生活，學生比較喜歡。主要是讓學生初步學會用自然揮臂的投擲方法來發(fā)展學生的投擲能力，同時也發(fā)展學生的力量和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)來達到全面鍛煉學生的身體。在教學中，不僅讓學生用有力的手練習，還要讓學生用另一只手進行，使左右手都能得到鍛煉。

　　2、游戲“打靶（打飛機、坦克）”主要是以跑的方式來競賽，鍛煉學生的速度協(xié)調(diào)性等，對全面發(fā)展身體素質(zhì)有一定的積極作用，它重在培養(yǎng)學生遵守紀律，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。

　　學情分析

　　1、二年級學生正處于身體迅速發(fā)育時期，直觀思維能力較強，模仿能力強，但由于年齡小，興趣遷移較快，注意力較易分散

　　2、我所教的二年級學生都很喜歡上體育課，好勝心很強，都想得到老師的表揚，特別是男同學對跑類競賽游戲很來勁，集隊時拖拉，有點亂，因此，要求教師要進行紀律教育。

　　教學目標

　　1、通過教學使學生初步掌握肩上投擲的鞭打技術，逐步形成正確的投擲技術概念。2、發(fā)展學生上、下肢力量、訓練奔跑能力，提高學生的協(xié)調(diào)性。

　　3、創(chuàng)設情景教學，激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，并以積極認真的態(tài)度參與活動。

　　教學重點和難點

　　重點：協(xié)調(diào)的鞭打動作

　　難點：快速出手有力度

　　教學過程

　　一、準備部分

　　內(nèi)容：1.課堂常規(guī)

　　2.玩自住游戲

　　3.體育運動模仿操。

　　教師指導：教師語言提示：我們一起去運動館去鍛煉身體（徒手模仿一些體育運動的動作給學生看）。

　　學生活動：在老師的引導下，師生一起做各種不同運動的`模仿習。

　　組織：圍成1圈老師在中間。

　　要求：模仿得像。

　　二、基本部分

　�。�1＞內(nèi)容：玩紙炮

　　1教師導入，提出要求

　　⑴比一比看誰玩的有創(chuàng)意

　　⑵紙炮放的大聲

　　2教師請生展示

　　3、教師講解、示范（引出主題）

　　4、教師帶學生集體練習動作

　　學生活動情況：

　　1、小組長發(fā)給每個同學一個紙炮

　　2、學生自主體驗紙炮

　　3、學生展示

　　4學生模仿教師動作，集體邊念口訣邊練習（口訣：舉過肩上向后引快速揮臂甩的響）

　　5、學生自由分組練習（練習中念口訣）

　�。�2＞內(nèi)容：游戲

　　1、瞄準、打擊(降落傘)

　　1、教師講解、練習方法，并提出要求

　　2、教師巡視、指導各組練習

　　3、引導各組打”降落傘”練習

　　4、小組演示

　　學生活動情況：

　　1、學生認真聽講，領會練習要求

　　2、學生在組長的帶領下。分組練習

　　3、學生進行打降落傘練習

　　2游戲：打靶（打飛機、坦克）

　　1.教師講解、示范游戲，并提出要求

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　�、谝欢ㄒ驹谝�(guī)定的投擲線后投擲

　�、垡孕〗M為單位，團結(jié)合作

　　④打到靶子的同學有獎勵

　　2、師生小結(jié)游戲情況

　　三、結(jié)束部分

　　內(nèi)容：“拍手歌”放松

　　學生學習：跟著老師一起做“拍手歌”

　　組織：散點隊形

　　要求：高興、愉悅。

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