蘇教版二年級上冊語文教案《夕陽真美》
《夕陽真美》是一篇關于(或描寫)夕陽真美的敘事作文。下面，小編為大家分享蘇教版二年級上冊語文教案《夕陽真美》，希望對大家有所幫助!
教學要求：
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，會背誦課文。
2.學會10個生字，兩條綠線內5個生字只識不寫。認識一個偏旁，理解由生字組成的詞語。
3.理解課文內容，感受夕陽的美，培養學生欣賞美的健康情趣和熱愛大自然的感情。
教學重難點：
識字、寫字;理解課文內容，感情朗讀好課文。
教學準備：生字卡片、多媒體課件
教學時間：3課時
第一課時
教學目的：
1.初讀課文，正確、流利地朗讀課文。
2.學會本課五個生字，認識綠線內只識不寫的五個字，理解由生字組成的詞語。
3.學習第一段
教學準備：
生字卡片、投影圖片
教學過程：
一.導入新課
1.課前播放有關夕陽的影像資料。
2.一曲動聽的音樂，將我們帶入了美麗的傍晚。課前，老師和同學們一起欣賞了夕陽，誰能給我們說說你印象最深，覺得最美的一刻的夕陽是什么樣的?
3.學生談見聞和感受。
4.進入新課，齊讀課題。
二.初讀課文，初步感知課文內容
1.生帶著問題初讀課文，要求：
(1)借助拼音讀準字音，讀通句子。
(2)給自然段標上序號
2.檢查生字認讀情況，幫助正音。
3.指名讀詞語
4.指名朗讀課文。(挑選你認為寫得最美的段讀給大家聽。)
5.逐個評價
6.自由大聲朗讀課文，思考這一段講了什么?
7.交流。
8.同桌互讀課文。
三.講讀課文第一段
1.默讀第一段，思考：你讀懂了什么?
2.交流：理解“日落”與“傍晚”的關系。
3.齊讀第一自然段。
過渡：日落的時候，他們看到了什么景象呢，我們下節課再學習。
四.學習生字
1.出示：傍芒藍伏余
2.指名認讀
3.生自學，交流識字方法。
4.口頭組詞。
5.師范寫，生描紅，臨寫。
6.反饋寫字情況。
五.布置作業
抄寫生字并組詞。
第二課時
教學要求：
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.學習本課另外五個生字，理解有繩子組成的詞語。
3.理解課文內容，感受夕陽的美，培養學生欣賞美的健康情趣和熱愛大自然的感情。
教學準備：
生字卡、投影圖片
教學過程：
一.講讀課文
1、上節課，我們一起學習了課文——夕陽真美(指：讀題)
通過學習你知道了什么?
2、師敘述：(點出課件)原來是傍晚時候，爺爺奶奶和我去看夕陽，看到了天地間一幅壯麗而又神奇的景色。
二、新授
1、課件示課文：誰來給大家讀讀自己最喜歡的小節?——生讀。
聽了同學們的朗讀，老師覺得(點課件)——夕陽真美，讓我們一起來贊美夕陽吧!
2、看，夕陽西下，它揮著小手向我們告別呢!它是怎樣向我們告別的呢?請小朋友打開書本讀一讀，找找夕陽是怎樣向我們告別的?
誰來說說，夕陽是怎樣向我們告別的?
根據回答，相機出示：西斜圖下沉圖落山圖