教科版二年級語文下《小動物體檢》的教案設計

教科版二年級語文下《小動物體檢》的教案設計

　　教學目標：

　　1.通過看圖，想象故事。表演故事。使學生懂得團結互助，會關心人。

　　2.培養學生認真細致的觀察能力和想象能力。

　　3.在說話表演中要注意說話得體。符合角色身份，要注意文明禮貌。

　　教學重點：

　　發揮想象、創造性地分角色表演故事。

　　教學難點：

　　進入角色，說話得體，符合身份。

　　教學準備：

　　多媒體課件。

　　教學流程：

　　一、創設情境，引出話題。

　　利用多媒體課件或掛圖，呈現小動物參加體檢的情境，伴隨優美的`音樂，小動物夢都來參加體檢�！�…由此引出話題，小松鼠會對大家說什么？

　　二、整體感知，理解圖意。

　�。ㄒ唬┲饒D觀看，展開想象。

　　1.學生在整體感知圖意的基礎上，再一幅一幅連起來仔細觀看。小動物們都很關心小松鼠，讓小松鼠先量體重，他們會說些什么呢？

　　2.小組在同桌之間可以展開討論。

　�。ǘ�）即興表演，自由練說。

　　1.自主尋找合作伙伴。

　　2.確定自己喜歡的角色。

　　3.小組內合作表演。

　　三、總結。

　　教學反思：

　　課堂思路清晰，環環相扣，問題明確，培養了學生的語言表達能力，面向全體學生，全面發展了學生的語言交際能力。

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