教科版小學(xué)二年級語文上冊《我的老師》教案

時間：2021-05-03 16:19:14 二年級

　　教學(xué)目標(biāo)

教科版小學(xué)二年級語文上冊《我的老師》教案

　　1．引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的方法和觀察順序來觀察人物，并用一段話寫出來。

　　2．教育學(xué)生要尊敬老師�！白寣W(xué)生感受到老師的愛�！�

　　3．正確使用學(xué)過的標(biāo)點符號。

　　重難點

　　把自己想說的話比較清楚、明白地寫出來，正確使用學(xué)過的標(biāo)點符號。

　　樂學(xué)善思辦法

　　學(xué)生暢所欲言，拉近師生關(guān)系，為寫作鋪墊。

　　教學(xué)流程

　　一、導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們，今天老師要和大家共同上一節(jié)作文課，希望我們合作愉快，首先請欣賞老師給大家?guī)硪皇仔≡姼琛＃úシ乓魳罚┰娙丝梢酝ㄟ^詩歌來表達(dá)對老師的愛，歌手可以唱歌，那么，我們卻可以通過說一說、寫一寫、畫一畫來描繪心目中的老師，對嗎？今天我們來完成語文七色光六的一篇寫人的作文《我的老師》。（板書《我的老師》）

　　二、指導(dǎo)寫作

　　1．同學(xué)們，誰能說一說，看到這個題目，你首先想到了哪位老師？用一兩句話來評價他（她）。

　　2．生讀本次習(xí)作要求。（課件打出要求）

　�。�1）你的老師長的什么樣？

　　提示詞：鼻子、眼睛、嘴、皮膚、頭型等。

　　（2）你的`老師身材怎么樣？

　　提示詞：高、矮、胖、瘦、苗條等。

　　（3）你的老師喜歡穿什么樣的衣服？

　　3．教師指導(dǎo)學(xué)生寫作時要注意：抓住人物特點，按照一定順序。

　　4．同桌之間互相說一說，然后匯報交流。

　　5．教師讀范文《我的老師》，和大家共同欣賞。

　　6．教師提示學(xué)生寫作文時要加入自己的感情，會使作文有聲有色。