二年級語文上20不用嗓子的歌手教學教案

時間：2021-04-26 16:21:29 二年級

二年級語文上20不用嗓子的歌手教學教案

　　1.照樣子,把句子補充完整。

二年級語文上20不用嗓子的歌手教學教案

　　例:小黃鶯急得(團團轉)。

　　他笑得前仰后合。

　　媽媽高興得手舞足蹈。

　　同學們干得熱火朝天。

　　2.照樣子,改寫句子。

　　例:難道小黃鶯合唱隊的歌聲不動聽嗎?

　　黃鶯合唱隊的歌聲動聽。

　　(1)難道這不是報答嗎?

　　這是報答。

　　(2)難道我還不知道這個道理嗎?

　　我知道這個道理。

　　3.你能寫出幾個和“笑”有關的詞語嗎?

　　示例:微笑大笑冷笑嘲笑

　　一大自然的歌唱家

　　黃鶯是大自然的“歌唱家”,鳴聲圓潤嘹亮,低昂有致,富有韻律,非常清脆,極其優美,十分悅耳動聽。古人把它的鳴囀稱為“鶯歌”“黃簧”,是詩人經常歌詠的對象。古人以鶯音入詩,如“鶯歌暖正繁”“暖入黃簧舌漸調”“夏木陰陰囀黃鶯”“隔葉黃鸝空好音”“兩個黃鸝鳴翠柳”“樹梢啼曉鶯”等。

　　二蟬

　　蟬,又名“知了”“季鳥”,是一種較大的吸食植物汁液的昆蟲,通常大約有5—6厘米長。它們長有針一樣中空的吸管,可以刺入樹體吸食樹液。蟬有不同的種類,它們形體相似而顏色各異。蟬的兩眼之間有三個不太敏感的眼點,兩翼上簡單地分布著起支撐作用的細管。這些都是古老昆蟲種群的原始特征。蟬的'鳴叫聲是眾所周知的,特別是到了夏天中午,它們的叫聲簡直像合唱團。在蟬的身體兩側有一個大的環型發聲器官,腹部是可以內外開合的圓盤,圓盤開合的速度很快,抖動的蟬鳴就是由此發出的。不過只有雄蟬才能發出嘹亮的鳴叫聲,雌蟬是安靜的。

　　三教學實錄及點評(節選)

　　表演增趣。

　　教師:你們想演一演這篇童話嗎?可以根據課文的主要內容自由想象。

　　(學生自主推薦,自告奮勇表演。教師分別給四個學生戴上黃鶯、蜜蜂、青蛙和蟬的頭飾)

　　“小黃鶯”做飛著的動作。“小蜜蜂”和“蟬”飛來飛去。“小青蛙”邊跳邊呱呱叫。

　　“小黃鶯”:(飛)蜜蜂妹妹,你的嗓子真不錯!

　　“小蜜蜂”:(邊飛邊笑)哈!你說錯了。我唱歌不用嗓子。我是靠翅膀振動發聲的。

　　“小黃鶯”:(飛)青蛙王子,你的嗓音真響亮!

　　“小青蛙”:(笑)哈!你說錯了。我是靠聲囊發出聲音的,不用嗓子。

　　“小黃鶯”:(飛)蟬姑娘,你的嗓音真好聽!

　　“蟬”:(邊飛邊笑)哈!你說錯了。我唱歌不用嗓子,而是靠肚子上的兩片透明的薄膜振動發出聲音的。

　　“小黃鶯”:(高興)哦,原來你們都不用嗓子唱歌,但唱得比金嗓子還動聽,請你們來個大合唱吧。