八年級下冊《滿井游記》教案設計

時間：2021-08-19 19:10:47 八年級

八年級下冊《滿井游記》教案設計

　　教案是教師的教學設計和設想。下面是小編整理的八年級下冊《滿井游記》教案設計，歡迎閱讀參考!

八年級下冊《滿井游記》教案設計

　　學習目標：

　　1、積累文言詞語，增強文言語感。

　　2、了解作者及寫作背景，知人論世，便于理解作者豐富而微妙的思想感情。

　　3、理解文章的意境和作者的思想感情，體味作者個性化的寫景抒情風格。

　　4、體會本文擬人、比喻等手法的運用及其表達效果，把握形象生動的寫景技巧。

　　課時一

　　一、自主學習

　　1、朗讀訓練

　　聽讀

　　自由朗讀

　　抽讀

　　齊讀

　　2、給加點字注音

　　燕地( ) 廿( )二月花朝節( ) 呷( )浪

　　鮮妍( )明媚墮事( ) 飛沙走礫( )

　　曝( )沙之鳥淺( )鬣寸許髻鬟( )( )

　　靧面( ) 紅裝而蹇( )者脫籠之鵠( )

　　汗出浹( )背罍而歌者( ) 惡能無紀( )

　　3、作者

　　袁宏道，字，號，代文學家，湖北公安人。萬歷年間進士，官至吏部中郎，與兄、弟并稱“三袁”，為文學史上“ ”的創始者。其作品真率自然、清新活潑，內容則多寫閑情逸致，部分篇章反映民間疾苦，對當時政治現實有所批判。有《袁中郎全集》。

　　二、合作討論

　　分小組，找出文中關鍵的文言實詞和虛詞，試著翻譯課文

　　課時二

　　三、展示討論結果

　　1、關鍵詞

　　(1)一詞多義：

　　時：凍風時( )作于時( )冰皮始解

　　始：冰皮始( )解髻鬟之始( )掠

　　始( )知郊田之外未始( )無春

　　乍：波色乍( )明冷光之乍( )出于匣也

　　得：欲出不得( ) 悠然自得( )

　　然：晶晶然( ) 然( )徒步則汗出浹背

　　(2)詞類活用：

　　泉( )而茗( )者，

　　罍( )而歌者，

　　紅裝( )而蹇( )者

　　作則飛( )沙走( )礫

　　(3)重點虛詞：

　　之：若脫籠之( )鵠

　　局促一室之( )

　　髻鬟之( )始掠也

　　夫：夫( )不能以游墮事

　　(4)其它：

　　土膏( )微潤惡能( )無紀( )

　　2、翻譯重點句子

　　(1)凍風時作，作則飛沙走礫

　　(2)高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠

　　(3)始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也

　　課時三

　　探究文意

　　(1)試著描繪滿井的全景，如此美景讓人流連忘返，可作者為什么要在開篇寫燕地的寒呢?

　　(2)這篇游記小品寫了滿井這個地方初春的哪些景物，你是從哪些地方看出來的.?

　　(3)文中不少地方運用了修辭手法的句子。細細讀，慢慢品，試著用自己的話描述一番。

　　(4) 作者按照怎樣的順序來寫滿井春色的?

　　思維拓展

　　在作者筆下，一句話就能給我們展示一幅美麗的畫面，讓我們也來試試用一兩句話為大家展示你眼中或心中的四季美景吧!

　　鞏固練習

　　(1)揭示文章主旨的句子是

　　(2)文中“波色乍明，鱗浪層層，清澈見底”一句應用了怎樣得修辭方法，并分析其作用。

　　(3)第二段結尾“始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。”一句，暗扣開篇的哪一句話，使得首尾緊密呼應?

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