初中黑板報(bào)主題開學(xué)

時(shí)間：2022-08-31 14:28:01 黑板報(bào)

初中黑板報(bào)主題開學(xué)

　　開學(xué)了，就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來了。學(xué)習(xí)，是一個(gè)不斷充實(shí)自己的過程，是一個(gè)不斷超越自己的過程。下面我們來看看初中黑板報(bào)主題開學(xué)，歡迎閱讀借鑒。

初中黑板報(bào)主題開學(xué)

　　【篇1：開學(xué)了】

　　開學(xué)了，在校園與家里來回奔波的日子又開始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開學(xué)第一天了，但這一次開學(xué)卻是讓我最難忘的。因?yàn)樾聦W(xué)期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞了，不知道這算不算一個(gè)“良好”的開始。

　　新學(xué)期的第一天，我背著新書包，穿著新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來了，天空中電閃雷鳴。沒等我反應(yīng)過來老天爺頓時(shí)就潑下來一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。

　　我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來都神采奕奕，正在等待著上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來，首先進(jìn)來的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子，說道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。”老師的話音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。

　　第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課，所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想：既然沒帶科學(xué)書，那就看一會(huì)兒閱讀書吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著臉走了過來。她嚴(yán)厲地對(duì)我說：“科學(xué)課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。

　　我暗下決心，以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取給老師留下好印象，把書再要回來！

　　這就是開學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能夠平靜的心情。

　　【篇2：開學(xué)了】

　　開學(xué)了，新的一學(xué)期，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。上個(gè)期末考試我的語文成績(jī)中的作文分?jǐn)?shù)很低，我在暑假里我找到了一些學(xué)習(xí)作文的方法，我決定通過這學(xué)期的努力，做到幾點(diǎn)：

　　第一個(gè)階段：敘述一件完整的事情。注意記敘的要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。我不喜歡學(xué)生背作文，更不喜歡虛假的東西，內(nèi)容的選擇在真實(shí)的前提下，進(jìn)行寫作。述與寫同時(shí)進(jìn)行，比如照片上的故事，讓學(xué)生帶一張自己喜歡的照片，敘述照片的故事，這樣避免了抄襲與模仿；比如新的一家人（寫校園生活），讓孩子們學(xué)會(huì)觀察；比如軍訓(xùn)的日子，讓孩子們學(xué)會(huì)體會(huì)訓(xùn)練的苦與樂……這樣的題材很多，不要求過嚴(yán)，只要能夠敘述出來就可以，這樣讓孩子們知道，寫一篇文章首先要有完整性。

　　第二個(gè)階段；描寫訓(xùn)練。這個(gè)階段的訓(xùn)練時(shí)間要長(zhǎng)一些，大約一個(gè)學(xué)期。這個(gè)階段是豐富作文的階段，是非常重要的，一篇文章能否寫好，關(guān)鍵在于是否有生動(dòng)的描寫、感人的場(chǎng)面、以及環(huán)境點(diǎn)染等等。

　　首先進(jìn)行人物描寫訓(xùn)練。人物描寫可以分為：外貌、動(dòng)作、神態(tài)、心里、語言。在訓(xùn)練過程中，要告訴孩子們這些描寫的作用，要注意描寫的準(zhǔn)確以及修辭手法的運(yùn)用。

　　然后進(jìn)行環(huán)境描寫訓(xùn)練。環(huán)境描寫在作文中的作用是非常大，它的作用有四個(gè)方面，點(diǎn)明人物活動(dòng)的地點(diǎn)、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是后兩個(gè)作用是非常重要的，如果運(yùn)用得適宜會(huì)讓文章生色。

　　最后進(jìn)行場(chǎng)面描寫訓(xùn)練。其實(shí)這幾種描寫方法有時(shí)是交叉的，有時(shí)又是獨(dú)立的，比如場(chǎng)面描寫中可以有人物描寫，可以有環(huán)境，這些要讓學(xué)生明白，我們分開訓(xùn)練的目的是為了最后的綜合運(yùn)用。場(chǎng)面描寫就是描寫在特定的場(chǎng)地上，在一定的時(shí)間內(nèi)，人們各種各樣的表現(xiàn)。是人物同人物在一定時(shí)間和環(huán)境中相互發(fā)生了關(guān)系而構(gòu)成的生活畫面的描寫，一般是對(duì)眾多人物在一定時(shí)間和環(huán)境中的活動(dòng)所構(gòu)成的畫面的描寫。它截取的是事件進(jìn)行中的橫斷面。

　　第三個(gè)階段：藝術(shù)加工。這個(gè)階段是穿插在作文訓(xùn)練中的，比如詳略適宜、重點(diǎn)突出、文章選材、布局謀篇等等。

　　一篇好的文章要能夠打動(dòng)讀者的心，想做到這些，要先打動(dòng)自己。因?yàn)橐{(diào)動(dòng)多種感官，眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時(shí)還要來個(gè)移覺，寫出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。

　　學(xué)校的生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學(xué)習(xí)。愿大家在新的一學(xué)期里天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！

　　【篇3：開學(xué)了】

　　我期盼已久的開學(xué)終于來了，放假兩個(gè)月，在家真是無聊死了，我不知不覺，想起了我們班的同學(xué)們和老師們，兩個(gè)月沒有見，但我對(duì)他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì)想：同學(xué)們假期都去哪里玩了？玩得開不開心？在開學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬分，想到明天就又要見到同學(xué)們和老師們了，又要和大家度過非常長(zhǎng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不著覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來，一下跳下了床，準(zhǔn)備新一天的開始。

　　開學(xué)了，我來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開花結(jié)果了，學(xué)校校園里又新建了一個(gè)休息廳，專門給玩累了的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有許多變化。我來到教室里，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來了，可能是也想老師和同學(xué)們的吧。許多同學(xué)也發(fā)生了變化，有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的女同學(xué)的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)了，有的同學(xué)變胖了，有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋了……

　　過了一會(huì)兒，老師便從教室進(jìn)來了，等同學(xué)們都到齊了以后，他對(duì)我們說了許多意義深刻的話：“假期過完了，我們的心也應(yīng)該收回來了，我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了，我們已經(jīng)五年級(jí)了，馬上就快升六年級(jí)了，對(duì)于畢業(yè)來說，五年級(jí)是個(gè)非常重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好了，將來才能夠上個(gè)好學(xué)校。”老師的話對(duì)我的啟發(fā)非常大，我決定以后好好學(xué)習(xí)。

　　等報(bào)完到了以后，我們排著路隊(duì)回家，等我走出我們那棟樓的大門口時(shí)，我回頭看了一眼，再看了我們?cè)瓉淼乃哪耆啵蚁耄何覀儚牡湍昙?jí)的樓轉(zhuǎn)到了高年級(jí)的樓，證明我們又長(zhǎng)大了一歲，我們要好好學(xué)習(xí)，要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣，更要長(zhǎng)大成為祖國的棟梁！

　　【篇4：開學(xué)了】

　　元宵的那天，海城下了許多雪，這是我的數(shù)次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)了短信，凌則在二十四點(diǎn)寫了賀詞，只有四個(gè)字。早上開門，積雪大約有30厘米，風(fēng)非常大，新聞?wù)f有十級(jí)。我們非常高興，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)了；我更高興，因?yàn)樯盏案赓I回來是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。

　　開學(xué)后生活就變得非常無聊，老師們讀教材，我們則用各種練習(xí)冊(cè)消化知識(shí)，每天倒是非常充實(shí)。我打算散漫的度過高二的剩下時(shí)光，但忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但很有節(jié)奏，傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來時(shí)間教會(huì)了我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長(zhǎng)。

　　在這許多另類到見怪不怪的事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起了《中國文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號(hào)稱小說之王的小說A夢(mèng)都不得不對(duì)這本1980年版的，書頁泛黃的舊書豎起拇指。

　　記得張愛玲寫過一些關(guān)于女人的散文，很有趣，有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的，感覺情節(jié)比《半生緣》還要跌宕，從此我堅(jiān)信：生活是比小說更曲折的。

　　今年第一節(jié)美術(shù)課，老師告訴我們?cè)?jīng)有許多的畫家都是解剖過尸體的，但立即說：現(xiàn)在是不必解剖的尸體的！這句話大概是說：她，是沒有解剖過尸體的，非常明顯因此她沒有成為畫家而成為了老師。今年第一節(jié)政治課，老師說：考研的同學(xué)們要注意了，為了將來你要學(xué)習(xí)政治；其余的同學(xué)也要注意了，“會(huì)考”要到了，你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析了“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別，很顯然，只有一位同學(xué)是不考研的。看來還是學(xué)好政治比較好，因?yàn)轭A(yù)見的很遠(yuǎn)。

　　【篇5：開學(xué)了】

　　隨著開學(xué)的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到31日，我的心情壞透，誰叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學(xué)，怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)，不知道暑假作業(yè)有沒有漏；明天就要上學(xué)，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力大……

　　這晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個(gè)消息，興奮極的我馬上在電話機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好啊！

　　可惜沒有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起床，恍恍惚惚地來到學(xué)校。同學(xué)們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學(xué)。”這時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興，”不知誰咕噥一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)。”“是啊是啊。”大學(xué)附和。

　　不過，既然開學(xué)，這就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

　　我們換班了：以前是活動(dòng)板房，現(xiàn)在是寬敞明亮的樓房，真好。桌椅原來是木頭的`，現(xiàn)在是鐵的了。學(xué)校的教學(xué)樓穿上了新衣服，真漂亮!還有我的老師換了，我好害怕，心里七上八下的……

　　開學(xué)的變化可真大啊!希望我能好好學(xué)習(xí)，天天向上。耶!

　　開學(xué)第二周了，校園給我的印象是美好的。無私奉獻(xiàn)的老師，樂觀開朗的同學(xué)，甚至每一棵小草，都令人無比的喜歡!

　　而讓我印象最深刻的，是每次跑操時(shí)的場(chǎng)景。

　　隨著音樂一響，我們便放下手中所有的活計(jì)，儼然一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵，仿佛只等這一聲令下便沖下操場(chǎng)似的。最令我驕傲的是，每次，我們一班準(zhǔn)保是第一個(gè)在操場(chǎng)上集合完畢的班級(jí)。這難道不令人自豪嗎?

　　然后該跑步了。鈴聲一響，所有的班級(jí)同一時(shí)間邁開步子，發(fā)出整齊而渾厚的“刷刷”聲，這也許是我聽到的最好聽的聲音了!陽光照耀在每個(gè)人身上，映出一張張堅(jiān)毅卻又略帶桀驁的臉，那一張張臉，洋溢出了向上，洋溢出了激情，洋溢出了活力!我不禁想起了《恰同學(xué)少年》這本書，想起了毛澤東在湖南長(zhǎng)沙第一師范就讀時(shí)洋溢出的豪情壯志!這是何等的相似啊!嘹亮的口號(hào)已成為不朽的誓言：我一定要干出一番大事，做對(duì)國家有用的人!面對(duì)著純潔的藍(lán)天和白云，我們將青春毫無保留地釋放出來，仿佛一叢叢葳蕤的草木，一朵朵盛開的鮮花!那是怎樣的朝氣啊?!

　　兩圈轉(zhuǎn)眼就跑完了。陽光下，同學(xué)們說說笑笑，共同享受著這美好的時(shí)光!這才是校園啊!

　　三年后，我們定不會(huì)忘記，三年前的我們，在這片操場(chǎng)上揮灑過汗水，釋放過青春;哭過，也笑過……同學(xué)們，讓我們從今天開始努力，用今日的淚水，換取明日的輝煌吧!

　　初中黑板報(bào)主題開學(xué)標(biāo)語

　　1、多一份呵護(hù)，多一片綠地。

　　2、建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校，為百姓供給優(yōu)質(zhì)教育

　　3、多一分努力，多一分成績(jī)，多一點(diǎn)期望，多一些歡樂。

　　4、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。學(xué)校是我家，環(huán)保在我心。

　　5、善于創(chuàng)新，善于協(xié)作，追求卓越和諧發(fā)展。

　　6、新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效

　　7、新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效。

　　8、好的開始是成功的一半--歡迎全校師生的歸來!

　　9、發(fā)揚(yáng)更快，更高，更強(qiáng)的奧運(yùn)精神;建設(shè)禮貌，創(chuàng)新，和諧的完美學(xué)校

　　10、同心同行同樂，結(jié)伴成長(zhǎng)!

　　11、書山有路勤為境，學(xué)海無崖苦作舟。

　　12、為生存而學(xué)習(xí)，為發(fā)展而教育，為幸福而奮斗

　　13、百尺竿頭，更進(jìn)一步!

　　14、教育能夠改變一個(gè)人未來的命運(yùn)，教育也能夠改變一個(gè)地區(qū)未來的發(fā)展

　　15、多一份呵護(hù)，多一片綠地。

　　16、用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)

　　17、發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神，共建和諧完美學(xué)校

　　18、明確目標(biāo)，端正學(xué)風(fēng)，規(guī)范行為----做合格的初中畢業(yè)生。

　　19、新學(xué)期，新觀念，新起點(diǎn)，新佳績(jī)

　　20、多點(diǎn)禮貌，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓學(xué)校更完美。

　　21、多點(diǎn)禮貌，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓學(xué)校更完美。

　　22、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。學(xué)校是我家，環(huán)保在我心。

　　23、切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

　　24、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做其他人的表率。

　　25、全面貫徹教育方針，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

　　26、實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育

　　27、辦讓人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校，做讓人民滿意的教師

　　28、全面貫徹教育方針，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

　　29、歡樂人生三句話:太好了!我能行!讓我來幫忙你!

　　30、素質(zhì)高一分，形象美時(shí)分，社區(qū)是我家，關(guān)愛你，我，他。

　　31、態(tài)度改變學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)改變生活。讓我們歡樂地學(xué)習(xí)，歡樂地生活。

　　32、分分秒秒做些有益的事，每時(shí)每刻戒掉無聊的行為

　　33、聽好每一堂課，做好每一題，過好每一天。

　　34、學(xué)校是我家，環(huán)保在我心。

　　35、新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度，新挑戰(zhàn)，新期望。

　　36、建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，發(fā)展蒼南教育事業(yè)

　　37、抓禮儀教育，創(chuàng)禮貌校風(fēng)

　　38、新學(xué)期，師生一齊律動(dòng)

　　39、新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，撒汗才能收獲。

　　40、依法保障適齡兒童理解義務(wù)教育的權(quán)利

　　41、多點(diǎn)禮貌，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓學(xué)校更完美。

　　42、素質(zhì)高一分，形象美時(shí)分，社區(qū)是我家，關(guān)愛你我他。

　　43、新學(xué)期新目標(biāo)新發(fā)展

　　44、歡迎新同學(xué)，迎接新學(xué)年!

　　46、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基;

　　47、讓父母的期待變成現(xiàn)實(shí)，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。

　　48、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。學(xué)校是我家，環(huán)保在我心。

　　49、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　50、多點(diǎn)禮貌，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓學(xué)校更完美。

　　51、白小宣言:教育是以生命激活生命的事業(yè)，同心同德同力，提神提速提質(zhì)繼承發(fā)展創(chuàng)新健康和諧臻美。

　　52、好的開始是成功的一半讓我們一齊努力師生律動(dòng)追求成功!

　　53、成功不在于分?jǐn)?shù)的高低，而在于你有沒有盡了最大的努力。

　　54、同心，同行，同樂，結(jié)伴成長(zhǎng)!

　　55、用好分秒時(shí)間，積累點(diǎn)滴知識(shí)，解決疑難問題，學(xué)會(huì)舉一反三。

　　56、若要今生不虛度，立志自當(dāng)少年時(shí)。

　　57、新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新收獲

　　58、實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。

　　59、今日寒窗磨礪劍明朝考場(chǎng)揮鋒芒

　　60、信心是力量的源泉，堅(jiān)持是成功的保證。

　　61、山外有山，樓外有樓，沒有最好，僅有更好。

　　62、今日走進(jìn)實(shí)小桃李芬芳，

　　63、新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效

　　64、今日走進(jìn)實(shí)小桃李芬芳，明天踏上社會(huì)成為棟梁

　　65、祝福你，新學(xué)期，提高多多，收獲多多!

　　66、手牽手共建和諧青中，心連心同做禮貌師生

　　67、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。

　　68、天道酬勤!準(zhǔn)備好自己，在需要的時(shí)候上升到豪邁的高度。

　　69、多為成功找辦法，別為失敗找理由。

　　70、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，奮斗方可成才。

　　71、新學(xué)期，你我一齊努力!，祝福你，新學(xué)期，提高多多，收獲多多!，百尺竿頭，更進(jìn)一步!

　　72、如果說媽媽是我們步入人生的的第一聲呼喚，那么教師便是我們開始成長(zhǎng)時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階。是他(她、，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是他(她、，領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多深，夢(mèng)想，能夠有多大!

　　73、潛心求知，踏實(shí)工作，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展。

　　74、孩子，歡迎你回來!

　　75、精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全!

　　76、要想成績(jī)好，動(dòng)手又動(dòng)腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。

　　77、同學(xué)互助又開懷，學(xué)校溫馨又和諧。

　　78、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，拼搏方可成才。

　　79、全員發(fā)展，全面發(fā)展，個(gè)性發(fā)展，和諧發(fā)展

　　80、讓每個(gè)孩子都走向成功!

　　81、不做口頭的巨人，要做行動(dòng)的標(biāo)兵。

　　82、弱者失機(jī)遇，強(qiáng)者抓機(jī)遇，智者搶機(jī)遇。讓我們贏在起跑線上!

　　83、精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全!

　　84、歡樂把時(shí)間變得很短，苦難把歲月拉得很長(zhǎng)。