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    童話的作文

    時間:2025-04-02 08:22:26 童話作文

    (實用)實用的童話的作文7篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的童話的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (實用)實用的童話的作文7篇

    童話的作文 篇1

      從前,在一座山的山腳下,住著一個農夫,擁有一大片果園。農夫還有兩個好朋友,一個是山雀,一個是啄木鳥,每天都幫農夫捉果園里的蟲,過著美好的生活。

      有一天,啄木鳥和山雀吵了起來。山雀說:“我是捉蟲高手,你是我的手下敗將。”啄木鳥說:“別說大話了,山敗將。”它倆你一言我一語,吵得不可開交。怎么辦呢?它們想了個法子,把果園分成兩半,一半歸啄木鳥,一半歸山雀,誰也不許出自己的地盤,看誰管理的果子林好。

      于是,啄木鳥每天起早摸黑,只要發現樹干里有蟲子,就不會放過它,但過了幾天,果子上爬滿了蟲子。山雀像個偵察兵,只要果子上有蟲子,都毫不留情地把它吃了,但后來樹干里住滿了蟲子。一天一天過去了,啄木鳥的.果子被蟲子啃得坑坑洼洼,山雀的果子小得可憐,風一吹,就掉了下來。

      農夫見了,很心痛,啄木鳥和山雀也很慚愧,它們互相認錯。從此,它倆每天一起捉蟲,把果園打扮得絢麗多彩。

    童話的作文 篇2

      很偶然的機會邂逅了悠悠,認識他,讓我想起了一句話:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識?

      地球上人海茫茫,兩個人能相遇不容易,人生相知無非也就是遇見,在對的時間遇見錯或對的人,在錯的時間遇見對或錯的人,如果一切緣分皆從遇見開始,很感激上天讓我在對的時間遇到了悠悠。

      年齡、距離并沒有成為我們之間交流的障礙,從張信哲的音樂談到對理想、人生、社會的看法,也許是同樣的多愁善感使我們同病相憐,大有一種一見如故、相見恨晚的感覺。

      當我有些不好意思地告訴悠悠我是一名幼師生時,他并沒有譏笑,而是有些驚奇甚至羨慕地說:“孩子是世上最天真、純潔的小天使,你將來要跟一群小天使在一塊兒,多么幸福啊!你應該自豪,因為你將是天使的老師。”是啊,如果我自己輕視自己將來的職業,還如何讓別人去承認它呢?仔細想一想悠悠的'話,我的心里豁然開朗起來。

      悠悠是個很純潔的人,他像個孩子一樣相信童話。我想,童話的魅力在于它的完整和魅力吧!悠悠幻想著甚至愿意生活在童話世界里,以此來逃避現實生活的殘酷、無情和世態炎涼。我無語。童話永遠都只是童話,不可能成為現實,我們更應該相信:世界還是很美好的。但我覺得,相信童話的人一定都有著一顆天真、善良又浪漫的心,我們逃避不了社會上的不良現象,我們可以為自己的心靈尋求一方凈土,一處有童話、有夢的凈土,一處還未讓金錢腐蝕的凈土。

      悠悠有些憂郁、孤僻和冷漠,又有著堅貞圣潔的愛情觀,他說:“每一個女孩都是天使,好男兒不應該讓她受一點點傷。”

      我想:悠悠或許是童話里的王子吧!

    童話的作文 篇3

      在一個月黑風高,伸手不見五指的夜晚,美麗的刺猬媽媽出來刺蘋果,準備帶回去給小刺猬們吃。

      刺猬媽媽背上披件帶很多刺的衣服,如果遇到危險,它就會全身都縮起來,變成小刺球,不讓敵人靠近它。它有四條短短的腿,黑乎乎的像豆子似的小鼻子,圓圓的`眼睛像芝麻粒似的。刺猬媽媽找到甜美的蘋果,對準蘋果在地上滾幾圈,扎幾個又大又圓的蘋果,慢慢的背回到家里。寶寶們看到高興的說:太好,可以吃到美味的蘋果。

      吃著甜滋滋的蘋果,寶寶們說:謝謝媽媽,我們長大也會刺給你吃。

    童話的作文 篇4

      一天晚上,文具盒里發生了一次激烈的爭吵,原來它們在爭論誰是小主人最有用的文具。

      只見鋼筆哥哥抬起頭,雙手叉著腰,驕傲地說:“我是小主人最有用的文具,因為小主人在考試時dou要用上我,所以我才是最有用的文具。”

      “不對,”鉛筆弟弟大步流星地走到鋼筆哥哥面前,眼睛鼓得像牛眼一樣,臉漲得通紅地說:“我才是小主人最有用的'文具,因為你在作業上寫錯了字不能擦,而我則在作業上一寫,只要用橡皮就擦掉了,所以我才是最有用的。”

      “你們都不對,”尺子姐姐疾速地跑了過來,眼睛像兩個刺眼的燈泡一樣,憤怒地說:“我才是最有用的文具,因為遇到連線題時,就可以用到我。”

      天漸漸變暗了。正在文具們吵得不可開交時,文具盒爺爺說話了:“其實你們每個人都有各自的長處,比如:鋼筆可以考試時就用上,尺子可以在畫線時用上……”爺爺捋了一下他的胡子,“我們都是小主人的好幫手。”

      聽了文具爺爺的話,他們三個都羞紅了臉,紛紛都低下了頭。

      通過這次事,我明白了每個人都有各自的優點和缺點。

    童話的作文 篇5

      在森林里,有一個愛吃糖的小豬。它什么時候都抱著糖罐。

      早上,它抱著糖罐去和小伙伴一起玩捉迷藏。小豬手上拿著糖罐慢悠悠地去草叢里躲了起來。草叢本來是一個很隱蔽的`地方,可是小豬又嘴饞了,它拿出一顆糖放進嘴里開始吃了。“我來找你們啦!”小鹿大聲說道。“吧唧,吧唧”是什么聲音啊?原來是從草叢里傳出來的。小鹿一下跳到草叢里,看見了小豬,大聲說道:“我找到你了。”小豬臉上掛著一副不服輸的表情:“哼!有什么好玩的,真幼稚。”

      中午,豬媽媽給小豬夾了一根青菜,小豬搖搖頭說:“不吃,我就吃糖。”

      晚上,小豬抱著糖罐才睡覺,還時不時把糖放在嘴里,喃喃地說“好吃,好吃!”

      終于有一天,小豬蛀牙了。牙醫把它好多蛀牙都治好了,豬媽媽把小豬的壓歲包都給了牙醫,那些壓歲包都是小豬攢起來買糖的。

      從那以后,小豬再也沒有吃糖了。糖雖然很美味很可口,但是再怎么好吃的東西也不能吃得太多哦。

    童話的作文 篇6

      小兔子問問還有一個名字,叫“聰明”,這個名字是怎么來的呢?這事還得從上次的那一場大雨說起。

      那一天,問問看天氣那么好,便高高興興地去公園去玩,臨走前,媽媽叫他把傘帶上,說可能會下雨,可問問看天氣那么晴朗,不可能下雨,問問對媽媽說不用了。可正當問問玩的起勁的時,突然,電閃雷鳴,傾盆大雨從天而降!雷公公把藏了好久的大鼓拿出來重重的敲著,小兔連忙跑到一棵大樹下,他自言自語道:“唉,真是天公不作美呀!我玩得正起勁,為什么會下起這么大的雨呢?早知道這樣,我就把媽媽遞給我的傘帶上!”小兔看了看四周,想找到和雨傘作用一樣,可以擋雨的東西,他看到旁邊有許許多多很大很大的蘑菇,心想:“咦,這些蘑菇長得好像雨傘呀!。我知道怎么在外面讓自己有一把又能吃又能用的傘了,哈哈。”于是小兔拿了一個又能吃又能用的“傘”了!小兔挑了一個最大的.“傘”,舉過頭頂,開心的回家了!小兔剛進家門,兔媽媽就好奇的問他:“你為什么沒有被雨淋濕?”小兔聽了媽媽的話,幸福地把事情的來龍去脈講給了媽媽聽。兔媽媽直夸小兔是一個聰明的孩子。

      這,就是小兔子問問另一個名字的來歷。

    童話的作文 篇7

      很久以前,在一片枝葉茂密的森林里,住著一只可愛的小貓,因為她總是蹦蹦跳跳地,所以媽媽給她取名叫跳跳”。

      有一天,媽媽回到家,神秘地說:“跳跳,看我帶來了什么好東西?”正在看電視的跳跳被媽媽的話吸引了,于是,她像離弦之箭一樣,“嗖”地沖了過去。媽媽到底帶回來了什么呢?跳跳一看,哦,原來是一盒牛奶巧克力。她還沒吃過巧克力,便問:“媽媽,我能吃一點兒巧克力嗎?”媽媽看著她的饞相,便答應了。她拿起巧克力,就往房間跑,生怕被別人搶去了一樣。媽媽看到她的樣子,捧腹大笑。

      到了房間,跳跳打開盒子,用自己毛茸茸的小爪子輕輕地抓住一顆巧克力,像拿著貴重物品一樣往嘴里送。巧克力終于到嘴里了,一股甜味在她的嘴里漫延開來。她覺得這是她吃過的`最好吃的東西,其它的東西都無可比擬。于是,她開始大吃特吃。她左手拿一顆,右手也拿一顆,她把右手的巧克力先放進嘴里,再把左手的也放進嘴里;一只手空了再進去抓,另一只手空了也再進去抓……過了一會兒,一盒滿滿的牛奶巧克力,只剩下了一個空空如也的盒子。

      跳跳跟媽媽說了這件事,以為會被媽媽批評。沒想到,媽媽不但沒有批評她,還對她溫柔地說:“沒關系,不就是一盒巧克力嗎?我再給你買。”

      第二天,媽媽果然又帶來了一盒巧克力,可是又被跳跳吃完了。媽媽又給她帶,又給她帶,就這樣,日復一日,年復一年……

      終于有一天,跳跳捂著嘴巴直喊疼,媽媽看見了,掰開她的嘴一看,呀!牙齒全都爛了!媽媽背起跳跳就往醫院跑,她被安排給了山羊大夫看病。山羊大夫看了看她的病情,說:“全部都要拔掉,同意嗎?”貓媽媽點了點頭,表示同意。山羊大夫先在跳跳的上下牙齒肉里各打了五針麻醉針,然后用鉗子夾住一顆牙齒,最后一拉,牙齒就掉下來了。山羊大夫一直反復地做這兩個動作,直到把牙齒拔完。

      牙齒拔完了,山羊大夫對跳跳說:“還好你這些牙都還沒換過,要不然,你就一顆牙也沒了。”跳跳心有余悸地點了點頭。山羊大夫又對她說:“以后不能再多吃糖了哦!”“一定!”小貓堅定地說。

      從此以后,跳跳就很少吃糖了。

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