編童話通用作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的編童話通用作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
編童話通用作文1
晚上的螢火蟲像天上的精靈，很美麗。
今天晚上一只小螢火蟲和一只大螢火蟲在比美，大的螢火蟲說：我比較大我美。小螢火蟲說：大有什么了不起，你又沒有我的'光更亮。小螢火蟲和大螢火蟲吵了一會，一只美似天仙的螢火蟲飛過去說：“你們不要吵了，比美是比心靈美，而不是比外表美。”小螢火蟲和大螢火蟲聽了這句話，立馬向?qū)Ψ降狼浮?/p>
也因為這句話大家都在想，誰的外表美不在于是真的美，心靈美才是最美的。
編童話通用作文2
從前，有一只烏龜和一只兔子賽跑，它們跑的時候，有一條河擋住了跑道“它們就想？烏龜它想起了自己是屬水性的`，可以游過去。可是兔子不會游？烏龜想游過去的時候，烏龜想還是幫兔子吧！要學(xué)會樂于助人，后來，烏龜就叫小兔子上烏龜?shù)谋成希搅撕影哆叄鼈兙陀珠_始跑步比賽了，兔子快到終點的時候，它就走的非常慢，后來烏龜勝利了，烏龜問兔子你為什么不沖前去呢？因為你才能當(dāng)?shù)谝唬米诱f；因為你背著我過河，如果不是你幫了我，我還在河那邊呢！謝謝你！烏龜。
編童話通用作文3
中午我午睡時，文具們出來了。鉛筆說：“我對小主人最有用，我可以寫出很多字。”橡皮出來說：“我對小主人才最有用，鉛筆寫錯了字，我可以擦干凈。”這時鋼筆不服氣了，出來說：“我是神筆馬良，小主人用我可以寫出最好看的字。”圓珠皮也不服氣，站出來說：“我比鋼筆出水快，我才是最有用的。”這時文具盒站出來說：“你們天天躺在我這里睡覺，要是沒有我，你們就休息不好，我們別吵了，讓小主人放心地好好休息吧，你們也快休息吧。”
編童話通用作文4
一放學(xué)，我就聽到我的文具在吵架。
橡皮說：“我是主人最好的.朋友，主人寫錯了字我都可以幫忙。”“要不是我寫出字來，你不可能幫忙的。”鉛筆先生自豪的回答到。“不可能，我才是主人最好的朋友，要不是我主人能畫出那么直的線段嗎！”尺子大聲叫道。
文具盒終于說話了，他說：“大家不要吵了，我們都是主人最好的朋友，我們要團(tuán)結(jié)努力早點休息，明天才好幫助主人學(xué)習(xí)呀！”“文具盒說的非常對，我們要團(tuán)結(jié)努力，多幫助主人學(xué)習(xí)。”橡皮堅定的回答到。
就這樣，他們都慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！
編童話通用作文5
有一年大旱，國王的子民們都餓得快不行了，國王很擔(dān)心，每天都唉聲嘆氣。
一天，他來到了廚房坐了一會兒，突然聽見了一個好聽的聲音對他說：“這廚房的一個角落。有一個通往美食王國的`路，只要你找到那個角落，原地轉(zhuǎn)三圈，再說一聲，開！大門就會出現(xiàn)，并且會自動打開。”國王一聽，心想：這一定是夢！可是國王又想，說不定不是夢呢？所以他走進(jìn)了那扇門。在那兒，非常神奇。汽車是巧克力，樹干是餅干，連陸地都是糖……國王來到了一個有很多很多吃的地方，抱了很多好吃的給子民們。
編童話通用作文6
從前有一條小河，小河邊有一朵花，這一朵花是玫瑰花。
有時雨媽媽會給它雨水，讓他它快快長大，太陽會給他溫暖，風(fēng)姐姐會給它涼爽。
可是有一天，他們吵起了起來。雨媽媽說：“我每次都會給小玫瑰花澆水，我最會照顧玫瑰花！”太陽說：“我每次都會給小玫瑰花溫暖的陽光，我才最會照顧小玫瑰花！”風(fēng)姐姐說：“我每次都會給小玫瑰花涼爽，我才最會照顧小玫瑰花！”
他們越吵越猛烈，雨下的`更大了，太陽照得更猛烈了，風(fēng)吹的更大了。
過一會兒，小玫瑰花慢慢的垂落，它死了……
編童話通用作文7
從前，森林里有只小豬，這只豬特別愛吃糖，只要一看到糖果就兩眼放光、口水直流。
一天，小豬過生日，豬姑姑送給小豬一盒高級奶糖，小豬樂壞了。看著各種美味的奶糖都想吃，接過奶糖小豬開心的吃了起來，吃了草莓味，又吃了橙汁味……就這樣一顆一顆的'吃著，不知不覺小豬把整盒奶糖吃完了。
第二天，小豬哇哇大叫起來，豬媽媽急忙跑過來才知道原來小豬牙齒痛的厲害，豬媽媽趕緊帶著小豬去看牙醫(yī)。牛醫(yī)生嚴(yán)肅的說：“這是蛀牙蛀的太厲害了，所以才會很痛。是因為你吃太多糖了。”小豬低下了頭，從此以后小豬再也不貪吃糖果了。
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