童話作文300字（精華）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的童話作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
童話作文300字 篇1
在螞蟻王國里，所有的螞蟻都是黑黑的，只有一只特別的螞蟻，它全身都是紅色的。小紅螞蟻有一顆熱情的心，他是大家的暖心果。不管有什么事情，他都會積極的.幫助別人。有一天螞蟻國王要開一個盛大的生日宴會，還邀請了所有的螞蟻來參加，可是小紅螞蟻，每次到這個日子它就很頭疼，心里想，誰見過紅色的螞蟻一樣，跟別人太不一樣了，大家肯定都看不起我，笑話我，于是他就逃走了。
他走著走著來到了一個畫家的房間里，看見一些黑色的顏料，很高興，他就跳進去，洗了一個黑色的澡，變成了一只正常的黑螞蟻。這下小紅螞蟻放心了，他高興的去參加生日宴會。他看見有些小螞蟻坐在凳子上，有些小螞蟻趴在地上。這是怎么回事呀？小螞蟻悄悄地走進去，沒有人認出他來。他坐在一邊等著切蛋糕。可是等了很久也沒人切生日蛋糕，這是怎么回事啊？原來，螞蟻國王要等到所有的螞蟻都到齊了，才切生日蛋糕，就差小紅螞蟻，他們就一直在等。小紅螞蟻坐不住了。他去給大家拿凳子，端盤子，分水果，忙的滿頭大汗。汗水把黑顏料都沖掉好多。哈哈，大家認出來小紅螞蟻啦！大家開心的開始分蛋糕吃啦！小螞蟻明白了他和別人不一樣，有他自己的特點，愛幫助別人。大家都是喜歡他。
童話作文300字 篇2
從前，有一只兔子和一只猴子，兔子天性活潑可愛，特別愛學習；而那只猴子天性好動上課從不用心聽講，還說現在素質教育可以不做作業，每天只顧著玩。每當兔子做作業時，猴子總要作弄它。一會兒弄弄它的`大耳朵；一會兒摸摸它的短尾巴；一會兒拉它玩游戲。兔子真拿它沒辦法，只得趁猴子早上睡懶覺時預習功課，晚上猴子睡覺時悄悄起來做作業。
一次，就要考試。兔子叫猴子趕快復習功課，猴子說：“不用、不用，素質教育就是要我們天天快樂，以后有問題找電腦不就行了嗎？你們才不知道“電腦”比“人腦”還聰明呢！考試開始了，兔子很快考完了試題，可猴子緊鎖眉頭一題也不會做……
結果，兔子拿了全班第一名而猴子拿了倒數第一。猴子流下了難過的眼淚。兔子安慰猴子說：“沒關系，這次若不行，爭取下次行。電腦雖聰明，還靠人發明。不讀書怎能行？”
童話作文300字 篇3
一天，兩只小烏龜和兩只小兔子一起結伴回家。突然，天空下起了傾盆大雨。
一只小烏龜和一只小兔子抱著頭慌忙地向家里跑去，而另一只小烏龜卻找來了一根木棍，它脫下自己的龜殼放在那枝木棍上，給身邊的小白兔遮住了雨，自己卻在雨中走著。
第一只小兔子看見了，生氣地對第一只小烏龜說：“你看那只小烏龜多善良，多厲害啊！”第一只小烏龜不服氣地說：“我也能，不信你看！”說著它便想脫下自己的龜殼。可是由于它太胖了很難脫下自己的外殼。兔子便嫌棄地說，“看吧，就說你不如它吧。”小烏龜聽了它的話也不再嘗試脫下自己的'殼為它遮雨，生氣地離開了。
而第二個小兔子看著身邊被淋濕的烏龜激動地說，“謝謝你，真是太感謝你了！”第二只烏龜連忙擺手說：“不用客氣，這是我應該的。”小白兔夸它說：“你真是個助人為樂的小烏龜。”小烏龜聽了不好意思地低下頭，心里卻美滋滋的。回到家后它把這件事告訴了媽媽，媽媽也夸它是個好孩子。
幫助別人的人也會變得快樂，而得到別人幫助的人要懂得感恩。這是第二只小烏龜和小兔子告訴我們的道理，我們要向它們學習。
童話作文300字 篇4
有一天，一只大象起來找吃的，它看見草叢里有一面鏡子。它拿起鏡子，看了看鏡子里的自己，大聲叫到：“啊！我怎么變得這么小了！”剛好一只螞蟻也路過這里，聽見了叫聲，趕緊跑過去。大象看了看螞蟻，又大聲叫到：“啊！有怪物！”它丟到鏡子就跑。螞蟻拿起鏡子看了看自己，也叫到：“我怎么變這么大了！”
突然，森林里出現了一個砍樹的工人。工人給他的.朋友大象打電話：“兄弟，我今天樹砍得比較多，你來幫我抬一下木頭吧！”大象說：“好的，我這就來。”可是大象到了工人跟前，不管怎么叫自己的朋友，工人都沒聽見，因為它實在太小了。砍樹工人以為大象不來了，就只好去請別的小動物幫忙了。
螞蟻正好出來玩，看見了砍樹工人。螞蟻走過去對砍樹工人說：“你怎么了？”砍樹工人答道：“今天樹太多，我一個人抬不動，沒有小動物幫得了我。”螞蟻對他說：“我來幫你吧！”工人看了看螞蟻說：“你行？”螞蟻說：“你看我現在的身材，當然行！力氣大得很呢！”
最后，螞蟻立了大功，成了森林里的大力士，而大象只能在自己的家里默默無聞。
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