三心二意的小猴童話作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三心二意的小猴童話作文，歡迎大家分享。
三心二意的小猴童話作文1
萬(wàn)里無(wú)云的早上，森林里快要開始才藝比賽了。小猴聽說(shuō)他的小伙伴也要去，小猴也去了。它來(lái)到了小兔的家里面。
“小兔，小兔，你寫的作文也太好了，你可不可以教教我呀?”小兔子心里想：有個(gè)小伙伴也想和我一起寫作文，太好了!小兔說(shuō)：“你寫作文的時(shí)候一定要一心一意，不要三心二意，如果能做到，你就和我一起寫作文吧!”過了一會(huì)兒，小兔子已經(jīng)寫了好多好多了，小猴卻一個(gè)字也沒有寫。
這時(shí)，小猴聽見了美妙的歌聲。一看，原來(lái)是小喜鵲在吹著喇叭。小猴想：作文也太無(wú)聊了，我去學(xué)吹喇叭吧!
“小喜鵲，小喜鵲，你教教我怎么吹喇叭，可不可以?”小喜鵲說(shuō)：“可以呀!”小喜鵲吹著悅耳的`歌曲，小鳥聽了后，都飛來(lái)跳舞。可小猴吹得把小鳥都嚇跑了。小鹿聽見了，說(shuō)：“小猴，要不你和我一起跑步吧!”
小猴跑得都站不起來(lái)了，小猴說(shuō)：“我不跑了，你自己跑吧!”
開始領(lǐng)獎(jiǎng)了，它們都有獎(jiǎng)牌，小猴沒有，它兩手空空地回家了。
讀了這個(gè)故事，我知道了：做事要一個(gè)一個(gè)地完成，不要一個(gè)事情沒完成，就去做另一個(gè)事情，三心二意將會(huì)一事無(wú)成。
三心二意的小猴童話作文2
在一片森林里，獅子大王決定舉行一場(chǎng)才藝大賽。
于是他拿著喇叭走到了山頂上說(shuō)：“三個(gè)星期后我們會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)才藝大賽，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好！”小猴聽到了這句話自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我該怎么辦呀！我什么才藝都不會(huì)！”說(shuō)完他就想到小白兔家去問一問。小猴飛快地往小白兔家跑去，他剛進(jìn)門就聽到了優(yōu)美的句子。原來(lái)小白兔正端正地坐在椅子上寫作文呢！小猴看見了連忙豎起大拇指夸她真棒。這時(shí)小猴的`眼睛咕溜溜一轉(zhuǎn)也學(xué)起了寫作文。過了一會(huì)兒，他覺得寫一篇作文字?jǐn)?shù)太多了，手都麻了，他扔下筆，三步并作兩步的地離開了。
小猴在森林里走著走著，忽然聽到了一首好聽的歌曲，連忙往聲音的方向跑去。小猴看見百靈鳥姐姐正在用喇叭吹著歌曲呢！小猴也拿起喇叭吹了起來(lái)，剛吹了一下子就把自己給嚇到了。百靈鳥聽到了說(shuō)：“真難聽，你還是去找別人吧！"就在這時(shí)一陣風(fēng)吹過，不！這不是風(fēng)，而是在跑步的小鹿。小猴很快就追了上去。跑了一會(huì)兒，小猴看了看天上，火紅火紅的太陽(yáng)是那么刺眼，汗止不住的往下流，很快他就停了下來(lái)，“我不學(xué)了！”小猴說(shuō)。
很快，才藝大賽的時(shí)間到了。小白兔、百靈鳥、小鹿……都得到了獎(jiǎng)牌，只有猴子一個(gè)人沒有，他心想著：我以后再也不三心二意了。”
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