寓言故事讀書筆記
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀書筆記一籌莫展呢？以下是小編整理的寓言故事讀書筆記，歡迎大家分享。
寓言故事讀書筆記1
《寓言故事》這本書深深地啟發(fā)了我，教育了我。是它，告知我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊，在現(xiàn)實(shí)日子中，我是多么需求這些道理啊！
記住那是一次，黃教師發(fā)下了一張?jiān)嚲怼０。业昧说谝幻∥倚南耄喊。緛砦疫@么聰明，拿了第一名，今后考試必定難不倒我了。從此今后，我學(xué)習(xí)不仔細(xì)了。我上課總是跟同學(xué)喧嚷；回家后馬馬虎虎寫一下作業(yè)就出去玩了。
幾天后，咱們進(jìn)行了一次檢驗(yàn)。幾天后，黃教師發(fā)下了這張檢驗(yàn)試卷。沒想到，我只考了八十幾分，下降了十幾分。我悲傷極了，淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn)，最終總算流了下來。可是我不想被同學(xué)看見，就匆促擦去淚水。總算，一節(jié)課過去了。
《寓言故事》這本書像一把鑰匙，幫我敞開了常識(shí)的大門；幫我敞開了心靈的大門；幫我敞開了光亮的'大門；使我品味到了人生的酸、甜、苦、辣。
《寓言故事》這本書像一把鑰匙，幫我敞開了常識(shí)的大門；幫我敞開了寓言故事》對(duì)我的協(xié)助真大啊！
寓言故事讀書筆記2
《紀(jì)昌學(xué)箭》講了紀(jì)昌跟飛衛(wèi)學(xué)箭，紀(jì)昌先練讓眼睛一眨不眨的本領(lǐng)，又苦練了把小物體看大的本領(lǐng)，幾年之后終于成了一個(gè)百發(fā)百中的神箭手。
《鐵杵磨成針》和《紀(jì)昌學(xué)箭》讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”。不管做什么事，只要有耐心，有恒心，堅(jiān)持練習(xí)，一定會(huì)有收獲的。自從我學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人以來，每周我都要把學(xué)過的課程用記下來，到如今為止，我已經(jīng)寫了三十多篇樂高日記了，通過日記不僅把學(xué)過的`知識(shí)穩(wěn)固了，更鍛煉了寫作，多有成就感呀！我還喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，每周一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我的最愛，如今我已做了四十多個(gè)小實(shí)驗(yàn)了，還有幸發(fā)表了好幾個(gè)呢！真開心，呵呵！看看，努力是不是就有收獲呀！以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取獲得更大進(jìn)步。
寓言故事讀書筆記3
今天，我讀了一篇寓言故事，名字叫《狐貍與葡萄》。故事的內(nèi)容大概是這樣的：葡萄架上，有幾串熟透了的葡萄，紫的發(fā)亮，非常好看。一只狐貍看到了，特別想吃。可是葡萄架太高了，它無論怎樣都摘不到。狐貍非常生氣，想了想說：“這葡萄肯定是酸的，不好吃”。這那么故事告訴我們，有些人辦不成事，總找各種冠冕堂皇的理由粉飾自己，文過飾非。
生活中就有許多像狐貍一樣的人。有一次，媽媽遞給我一張密密麻麻的紙，我定睛一看，原來是數(shù)學(xué)題。其中有一道是這樣說的：有一只船觸礁了，又有一只船得到消息前來救援。這只船勻速前行，行駛一段路程后，船上的.直升飛機(jī)飛過去救那只觸礁的船。平均速度是20xx米/小時(shí)。從船開場(chǎng)出發(fā)到觸礁的船一共480千米，問飛機(jī)在船行駛多少千米后起飛。這個(gè)問題已經(jīng)被我壓縮了許多，要不然更復(fù)雜，更難。我讀了一遍又一遍，差不多十多遍，終于讀明白了。剛準(zhǔn)備作，又卡住了。不是因?yàn)閯e的，就是沒有思路啊!蒼天啊，大地啊，思路大神就不能光臨我一下嗎?我掏光了全部腦漿，腦細(xì)胞死亡了一億萬個(gè)之后，放棄了。我氣急敗壞地大喊一聲：“這道題岀錯(cuò)了!”聽到喊聲后媽媽來了。只見她提起筆奮筆疾書地寫了起來，并且解釋得頭頭是道。我心服口服。
是阿，這種事例還真不少，我決定從今后戒驕戒躁，踏實(shí)認(rèn)真地做好每件事，不做生活中的狐貍!
寓言故事讀書筆記4
今天，我讀了一本寓言故事的書，里面有很多故事。比方有：“笨小鳥”、“聰明雞”、“可憐的狼”、“美麗的蝴蝶”，還有很多很多，我最喜歡的是“小鴨子學(xué)游泳”。我來講講吧。有幾只小鴨出生后不到一個(gè)星期，就學(xué)會(huì)走路了，但鴨媽媽一定要小鴨子學(xué)會(huì)游泳。
小鴨子跟著鴨媽媽來到河邊心里非常害怕，都不敢下水。媽媽跳下水里，朝小鴨大聲喊道：“孩子們，別害怕，到河里來，媽媽教你們學(xué)游泳。”小鴨子畏畏縮縮地走到河邊，但還是望著河面發(fā)抖。媽媽游回岸邊，把小鴨子放在背上，游到了水中央。小鴨子覺得這樣很好玩，非常快樂，瞧，它們還“呷呷呷”地唱歌呢！突然間媽媽帶著小鴨子沉到了水里，把這幾只小鴨子嚇得半死，它們還喝了幾口河水。過了一會(huì)兒，媽媽看著被嚇壞的鴨子說：“孩子們，學(xué)游泳和做其它事情一樣，剛開場(chǎng)時(shí)，因?yàn)槟銈儾粫?huì)，所以很害怕。但假設(shè)你們堅(jiān)信自己一定能學(xué)會(huì)游泳，就會(huì)英勇地戰(zhàn)勝困難，經(jīng)過一次又一次的.挫折后，不用多久，你們一定可以學(xué)會(huì)游泳的！”小鴨子聽了媽媽的話，好似增添了不少信心，變得非常英勇了。它們一時(shí)沉到水里，一時(shí)浮到水上，不停地刻苦練習(xí)。一個(gè)星期，小鴨子們都成了“游泳健將”了。讀了這篇寓言故事后，我要學(xué)小鴨子們的英勇、堅(jiān)強(qiáng)的精神，不管做什么時(shí)，都要對(duì)自己有信心，要刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，只有這樣，才能不斷進(jìn)步，朝著自己的目的奮進(jìn)。
寓言故事讀書筆記5
有一個(gè)作家說過：“寓言是穿著外套的真理。”而我覺得寓言是無聲的教師，它讓我在閱讀中深思，在深思中成長(zhǎng)。
《中國(guó)古代寓言故事》是告訴我們?cè)S多道理的一本有趣的書。比方“拔苗助長(zhǎng)”是告訴我們食物的開展都有自己的規(guī)律，違犯了規(guī)律，就必然失敗。還比方“守株待兔”是告訴我們不要因?yàn)橐淮闻紶枺偷戎乱淮我话俜种坏呐紶柫恕Ｔ俦确健昂倩⑼敝v的是不能借別人的威風(fēng)來占領(lǐng)地位的。還有，“大象和小花貓”告訴我們?cè)購(gòu)?qiáng)大的人也有自身的弱點(diǎn)，再卑微的人也有閃光之處。“喜鵲和螞蟻”說的是你假設(shè)幫助了別人，別人也會(huì)幫助自己。“黔驢技窮”告訴我們，不要裝腔作勢(shì)，要實(shí)在學(xué)習(xí)過硬本領(lǐng)，不然遲早會(huì)被揭穿的。“螳螂捕蟬”寫的是不能只顧眼前的利益，不計(jì)后果。
“杞人憂天”告訴我們千萬不要陷于毫無根據(jù)的憂慮之中。“因小失大”告訴我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對(duì)象而貽笑大方。“驥遇伯樂”告訴我們?nèi)艘玫綉?yīng)有的`保護(hù)和常識(shí)。我最喜歡的文章是“蟬的新生”，這篇文章的大意是：一只幼蟬從土洞里爬出來了，它爬上了一顆小樹，一動(dòng)也不動(dòng)。漸漸的，它的舊皮脫落了，一點(diǎn)點(diǎn)宏大的痛苦使它戰(zhàn)栗。
但是它還是將舊皮脫了下來，它自由多了，大叫一聲：“知了—！”；我喜歡這篇文章的原因是：它讓我懂得了一個(gè)道理：凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹。
這本書可好看了，里面有四個(gè)故事，生動(dòng)有趣。每一頁(yè)里都有精巧的插圖和一些簡(jiǎn)要的文字。這幾個(gè)寓言故事不僅讓我領(lǐng)會(huì)了它們背后的含義，還讓我享受到了像一幕幕精彩的動(dòng)畫般的彩圖。書里的《鐵杵磨成針》的故事，講了詩(shī)仙李白小時(shí)候光想著玩，不愛讀書。有一次，他逃學(xué)出去玩，見一個(gè)老奶奶在磨鐵杵，李白問她這是干什么呀？老奶奶說要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝，說：“杵很粗，何時(shí)才能磨成繡花針呀？”老奶奶說：“功夫不負(fù)有心人，鐵杵總有一天會(huì)磨成針的。”李白明白了讀書也是這樣呀，只要好好讀書，有什么不能學(xué)會(huì)的呢？從此以后，他用心讀書，終于成了一個(gè)大詩(shī)人。
寓言故事讀書筆記6
我很喜歡讀《寓言故事》這本書，其間一個(gè)故事讓我浮光掠影。
它講的是一個(gè)老和尚在仔細(xì)聽法師講經(jīng)，遽然一陣風(fēng)吹過，吹動(dòng)了他頭頂高懸的帽子。后邊有一個(gè)小和尚小聲的說："是風(fēng)在動(dòng)。"而另一個(gè)和尚辯駁道："是帽子在動(dòng)。"所以二人爭(zhēng)持起來，針鋒相對(duì)，爭(zhēng)論不休。這時(shí)，老和尚說："既不是風(fēng)動(dòng)，也不是帽子在動(dòng)，是你們的心在動(dòng)呀！"這篇故事啟示咱們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都要全神貫注，不能被雜念所攪擾。 記住有一次，我在寫家庭作業(yè)時(shí)，七上八下的，媽媽來問我怎么回事？我搪塞道："窗戶外面太吵了，影響我思考問題。"所以，媽媽悄悄的幫我把窗戶關(guān)上。
沒過多久，我又忐忑不安了，媽媽有些不耐煩地問我："又怎么啦？"我嘆了口氣說："關(guān)上窗戶，房間又太熱了。"媽媽又打開了電風(fēng)扇。不一瞬間，我又左顧右盼，抓耳撓腮的。媽媽看了看我寫的.作業(yè)，很嚴(yán)厲地批判了我："我看不是外面吵，也不是家里熱，而是你的心底子就不在學(xué)習(xí)上。其實(shí)，只需你仔細(xì)地做一件工作，就不會(huì)被外在的環(huán)境所攪擾。"我是既心虛又羞愧，下決心把精力悉數(shù)會(huì)集在學(xué)習(xí)上。不一瞬間，作業(yè)就寫完了，昂首一看，連媽媽什么時(shí)分出去的，我都不知道。
通過這件事，我了解了：做什么事都要聚精會(huì)神，不能三心二意，不然一事無成。
寓言故事讀書筆記7
提到我形象最深的一本書的話，那就非那本我在生日的時(shí)分姑姑送我的那本《寓言故事》了。
記住八歲的那年，我在家里過生日，請(qǐng)了許多親朋好友來，爸爸還買了一個(gè)大蛋糕，就在我吹蠟燭時(shí)，姑姑把《寓言故事》放在了桌上，我一眼就看見了。吃完蛋糕后，我拿著書跑到書房看了起來。
《寓言故事》里邊的言語五光十色、包羅萬象，有：《拔苗助長(zhǎng)》、《自相矛盾》、《鄭人買履》、《守株待兔》、《守株待兔》、《弄巧成拙》等。
當(dāng)然，讀寓言故事最重要的.是了解其間的涵義，而這本書中每個(gè)寓言的下面都有一個(gè)“寓言分化”，它會(huì)使你你了解涵義，讓你大開眼界。
而這本《寓言故事》教會(huì)我了怎么讀寓言，但我覺得，這本書交給我的更多的是做人的道理，里邊有句話讓我終身難忘：做人像粽子般容納，日子像咸蛋般滿意，友情像艾草般悠長(zhǎng)。意思是粽子能夠把餡放在一同包起來，這便是容納，容納表現(xiàn)一個(gè)人的胸襟，但不是天然生成具有的，而是通過后天的鍛煉和閱歷；就像那樂山大佛的對(duì)聯(lián)相同：大度能容容人間難容之事，笑口常開笑全國(guó)可笑之人；而咸蛋圓圓的，不管在何種環(huán)境中，都能翻滾，其實(shí)滿意是一種日子境地，此句除此意外還有做人要油滑之意，這兒的油滑不是貶義詞，而是中性詞，中華民族的幾千年前史的精華既是“中庸”，它考究得心應(yīng)手，左右逢源，無為而無不為；而艾草不管在何種環(huán)境中，只需有土壤，它就會(huì)一向向上成長(zhǎng)，說明人必須有情感，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速開展的今日，在情面逐步冷漠的今日，特別如此。不然，無法在世上生計(jì)。竊以為最重要的情感及做人心態(tài)，一是感恩的心態(tài)；二是知足的心態(tài)，有了這兩種心態(tài)，不管做什么，都會(huì)常立于天地間！
這本《寓言故事》表達(dá)的意思我想也是姑姑想告知我的道理。
寓言故事讀書筆記8
暑假中，我準(zhǔn)備讀6本書，這本書就是其中的一本，里面有一個(gè)個(gè)小故事，卻蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)大道理，等著我們?nèi)ヌ街Ｌ貏e是書中的三個(gè)小故事，讀后給我印象非常深刻，感悟也很多。
一個(gè)是薛譚學(xué)謳，主要講了一個(gè)叫薛譚的人跟秦青學(xué)唱歌，在還沒有完全掌握秦青唱歌技藝時(shí)，卻自以為學(xué)會(huì)了，告訴秦青他要走了，秦青也不阻止他走，只是為薛譚高歌一首。薛譚聽完以后，頓時(shí)恍然大悟，發(fā)現(xiàn)自己唱歌技藝跟秦青差的很遠(yuǎn)。于是，他跟秦青道歉，繼續(xù)留下來學(xué)唱歌。這篇故事讓我懂得驕傲自滿、淺嘗輒止，只會(huì)半途而廢；知錯(cuò)能改，也是一種好的品質(zhì)。
再有一個(gè)是大鼠的`故事，有很多只貓都被它吃了，而貓卻吃不了它，最后它是被一只叫做獅貓的給吃了，為什么這只獅貓來了之后，大鼠被吃了，其他的貓卻不能呢？原來是獅貓一直坐在地上，每當(dāng)大老鼠來騷擾它時(shí)，它就是不動(dòng)，最后等大鼠精疲力竭時(shí)，獅貓猛地把大鼠給吃了。這個(gè)故事讓我懂得生活需要智慧，蠻干不如智取。
還有一個(gè)是狼狽為奸的故事，講得是狼和狽，它們都是兇殘、陰險(xiǎn)的動(dòng)物，互相勾結(jié)做壞事，而且還知道互相配合，知道取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們做人一定不能像它們一樣，專干壞事，危害人類。但我們也要學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)互助，互相配合的精神。
讀完這本書之后，我懂得了一個(gè)道理，一則意味深長(zhǎng)的故事，勝過一本厚厚的書。
寓言故事讀書筆記9
這天，我又坐在書桌前，漸漸地欣賞一本書，它的名字叫《感動(dòng)學(xué)生的100篇寓言故事》。我看了這本書其中一篇，名字叫《鱷魚與狒狒》。
這個(gè)故事主要講了，在一個(gè)湖邊，長(zhǎng)了一棵果樹，果子成熟了，紛紛掉入湖中，湖中住著一條鱷魚，每吃果子生活。
在森林里，有一只狒狒，它和同伴發(fā)生矛盾，就分開了朋友。他來到這棵果樹下，它在樹上吃果子，把鱷魚吵醒了，它非常生氣，要想法子對(duì)付狒狒。一天，鱷魚駝著狒狒在湖中快樂地玩。突然，鱷魚對(duì)狒狒說，他的'母親生病了，需要狒狒的肝來醫(yī)治。狒狒立即意識(shí)到危險(xiǎn)來了，就急中生智，對(duì)鱷魚說，他的肝沒帶在身上，要回到樹上取。就這樣，狒狒用瞞天過海之計(jì)，獲得了成功。讀完這篇文章，我對(duì)狒狒佩服的是五體投地，沒想到它巧妙地在兇殘地鱷魚面前逃脫了。
我也有一次和狒狒一樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷。有一次，我在老家田地里玩得非常興奮，突然聽到“絲絲”聲，我轉(zhuǎn)頭一看，一條蛇盯上了我，我第一感覺是危險(xiǎn)來了。我漸漸地往往前挪動(dòng)，可那條蛇不放過我，一向游走在我的后面。怎樣辦?我突然揀起一塊小石頭，往旁邊一扔，那條蛇聽到聲音，掉轉(zhuǎn)方向游走了。好險(xiǎn)，我用聲東擊西之計(jì)，逃脫了一劫。
在生活中，會(huì)經(jīng)常遇到許多你意想不到的危險(xiǎn)和困難，只要你冷靜，用力想方法，每次困難都會(huì)化險(xiǎn)為夷。
寓言故事讀書筆記10
讀了《中國(guó)古代寓言故事》，讓我明白了許許多多的道理，也給我?guī)砹嗽S多收獲。
其中，《掩耳盜鈴》這篇小短文，故事是這樣的：有一個(gè)人想偷一口鐘。這人想把鐘背上就逃跑，可是鐘太重了，于是他想出了一個(gè)法子，把鐘砸碎，剛一砸就有很大的聲音，他想了一個(gè)法子：把自己的耳朵捂住。這樣只會(huì)騙了自己，而不會(huì)騙了他人。 中國(guó)古代寓言故事能讓我們心靜下來；會(huì)給我們一生照上詩(shī)意的光芒，是我們的`一生都有一股溫暖向上的力量相伴；能讓我們的體悟到什么是勇氣，什么是善良，什么是信念……
寓言故事讀書筆記11
“這人可真可笑！”我大笑起來。
這人？什么人？有這么可笑嗎？你一定會(huì)問，我說的可是書里的一個(gè)人啊！是哪本書？就是—《中國(guó)古代寓言故事》！
《中國(guó)古代寓言故事》是告訴我們?cè)S多道理的一本有趣的書。比如“拔苗助長(zhǎng)”是告訴我們食物的發(fā)展都有自己的.規(guī)律，違背了規(guī)律，就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因?yàn)橐淮闻既唬偷戎乱淮我话俜种坏呐既涣恕Ｔ俦热纭昂倩⑼敝v的是不能借別人的威風(fēng)來占領(lǐng)地位的。還有，“大象和小花貓”告訴我們?cè)購(gòu)?qiáng)大的人也有自身的弱點(diǎn)，再卑微的人也有閃光之處。“喜鵲和螞蟻”說的是你如果幫助了別人，別人也會(huì)幫助自己。“黔驢技窮”告訴我們，不要裝腔作勢(shì)，要切實(shí)學(xué)習(xí)過硬本領(lǐng)，不然遲早會(huì)被揭穿的。“螳螂捕蟬”寫的是不能只顧眼前的利益，不計(jì)后果。“杞人憂天”告訴我們千萬不要陷于毫無根據(jù)的憂慮之中。“因小失大”告訴我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對(duì)象而貽笑大方。“驥遇伯樂”告訴我們?nèi)艘玫綉?yīng)有的愛護(hù)和常識(shí)。
我最喜歡的文章是“蟬的新生”，這篇文章的大意是：一只幼蟬從土洞里爬出來了，它爬上了一顆小樹，一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的，它的舊皮脫落了，一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。但是它還是將舊皮脫了下來，它自由多了，大叫一聲：“知了—！”；我喜歡這篇文章的原因是：它讓我懂得了一個(gè)道理：凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹。
我太喜歡這本書了！
寓言故事讀書筆記12
我很喜歡讀書，一有空就會(huì)沉浸在書的海洋里。我讀過幽默搞笑的《淘氣包馬小跳》，讀過懸疑推理的《名偵探柯南》，讀過活潑清新的《奔跑的蝸牛》，可最近我喜歡上了催人深思的《中國(guó)寓言故事》。
《中國(guó)寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂，可是每個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深入的道理，給人啟迪和深思。
這本書里里的許多故事都讓我著迷。我一有空，就和爸爸媽媽交流書中的小故事。《割席斷交》告訴我們，真正的好朋友，應(yīng)該有共同的追求、共同的奮斗目的，互相促進(jìn)，互相幫助，而不僅是外表上的親近。《畫蛇添足》使我明白了去做一件事情，必須有詳細(xì)的要求和明確的目的.，要以清醒堅(jiān)決的意志去完成它，不要被成功沖昏頭腦。《對(duì)牛彈琴》這個(gè)故事告訴我，談話、辦事都要看對(duì)象……
這本書給我印象最深的是《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事。這個(gè)故事告訴我們：不要耍小聰明，耍小聰明總有一天是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。沒有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里充數(shù)是萬萬不可以的，最后只會(huì)鬧出笑話來。就像我們班有一個(gè)同學(xué)平時(shí)經(jīng)常抄別人的作業(yè)，可是，等到我們時(shí)，他可急壞了，考試時(shí)是AB卷，這下，他沒地方抄了，考了個(gè)全班最低分。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上千萬不能濫竽充數(shù)，蒙混過關(guān)最終會(huì)害了自己。
寓言故事讀書筆記13
我今天看了一個(gè)故事，講的是一只老鼠在水邊玩，青蛙看見它后說：“去我家吧，我請(qǐng)你吃大餐。”老鼠馬上就同意了。青蛙領(lǐng)著老鼠走向沼澤地，青蛙邊走邊吹噓他們的生活，其實(shí)青蛙是想吃掉老鼠，于是它就用一根繩子把自己和老鼠綁在了一起。沼澤地到了，青蛙使勁地拉老鼠下水，老鼠這才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，全力反抗。這時(shí)，一只老鷹飛來看見了老鼠，就把它抓了起來，因?yàn)槔鲜蠛颓嗤芙壴诹艘黄穑郧嗤芎屠鲜蠖急焕销棾粤恕?/p>
看完故事，我感覺老鼠真是有點(diǎn)兒笨。青蛙想吃掉它，用花言巧語騙它，它就一直沒有感覺到。就象有些壞人騙小孩一樣，給你幾塊糖，或是說帶你去找媽媽，沒有防范意識(shí)的`人就被帶走了，其實(shí)他是想賣掉你或是傷害你，我希望所有的小朋友都讀一讀這個(gè)故事，遇到陌生人的時(shí)候要多留個(gè)心眼，不要隨便就被騙。當(dāng)然，壞人早晚也會(huì)被抓到，就像老鷹同樣抓到青蛙一樣。
寓言故事讀書筆記14
《伊索寓言》這本書，我很小時(shí)就看過了，一點(diǎn)都不深，僅有短短幾百個(gè)字，此刻拿起來重溫一遍，卻發(fā)現(xiàn)小故事中，卻蘊(yùn)含著深入的道理。
這本書是古希臘作者伊索寫的，他是一名黑奴，卻很有智慧。這些故事經(jīng)過后人的修改，編成了《伊索寓言》。每個(gè)故事，都教育了我：《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要老實(shí)，不能說謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我明白了對(duì)于惡人，決不能憐憫。
那么多故事，令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：宇宙之王宙斯打算挑選出一個(gè)百鳥之王，決定召開一個(gè)群鳥大會(huì)，選出最美麗的鳥兒。明白這個(gè)消息后，所有的鳥兒都精心準(zhǔn)備起來，烏鴉也不例外。可是，她自我也明白，這丑陋的模樣是不可能中選的。于是她找遍了森林和原野，把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部搜集了起來。大會(huì)那一天，烏鴉插著漂亮羽毛趕來了，她的.美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當(dāng)宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時(shí)，所有的鳥兒都憤怒地一擁而上，拔下本來屬于自我的羽毛，烏鴉恢復(fù)了原樣，還是黑糊糊的烏鴉。
看完這個(gè)故事，我不禁想起了課文《落花生》，花生雖然沒有華美的外表，可是卻為別人做出了宏大的奉獻(xiàn);而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛，為別人做出的奉獻(xiàn)也少得可憐，這樣，只用虛假的手段去追求榮譽(yù)和體面，必須會(huì)遭到別人的唾棄。我最終明白了這個(gè)道理。
這些小小的故事中，卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理!
寓言故事讀書筆記15
寒假里，我讀了一本有趣的書叫《中國(guó)寓言故事》。其中有三篇故事讓我印象深入：《狐假虎威》、《畫龍點(diǎn)睛》和《此地?zé)o銀》。
《狐假虎威》說的是狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑。這個(gè)故事告訴了我生活中有些人就像狐貍一樣，假借別人的威風(fēng)，恫嚇別人，其實(shí)自己沒有什么本領(lǐng)。讓我明白了不能像狐貍那樣，借助別人的權(quán)力來欺負(fù)弱小，實(shí)際上自己非常弱小。
《畫龍點(diǎn)睛》說的是梁代有一位擅長(zhǎng)畫龍的畫家，名字叫張僧繇，龍畫的栩栩如生，可是都沒有眼睛。大家覺得很奇怪，便問：“為什么不給龍畫眼睛？”張僧繇說：“不能畫，一旦畫了，龍就會(huì)飛走。”大家都不相信，一直催他畫上眼睛。張僧繇只好拿起筆，給其中兩只龍畫上眼睛。結(jié)果畫上之后，雷聲大作，兩條龍沖天而去，墻上只剩下沒有眼睛的另外兩條龍。這個(gè)成語常被用來比喻或說話時(shí)在關(guān)鍵的地方加上一兩句重要的話，好比給龍“點(diǎn)睛”，使文章變得生動(dòng)，并且點(diǎn)中要害，或變得深入有力。
《此地?zé)o銀》這個(gè)故事講了古時(shí)候有叫張三的'人，他有三百兩銀子。他把銀子藏了起來，在藏銀子的地方貼了一張紙條“此地?zé)o銀三百兩”。但是這一切都被阿二看到了，阿二把銀子偷走之后怕被疑心，就在旁邊又貼了一張紙條“隔壁阿二不曾偷”。這個(gè)故事告訴我們：想隱瞞某件壞事，結(jié)果反而更加暴露。
在這本書里我學(xué)習(xí)到了很多有趣的知識(shí)，我要多讀書，學(xué)到更多的知識(shí)。
寓言故事讀書筆記16
一、窮光蛋狂想曲：陳大家里很窮，靠撿破爛為生。有一天，陳大撿到一顆雞蛋，他說：“我們有財(cái)產(chǎn)了！”太太問：“為什么？”陳大回答：“因?yàn)椤僬?qǐng)幾個(gè)傭人。”太太越聽越入迷。陳大又說：“我呢，就可以討幾個(gè)小老婆了。”太太一聽先生要討小老婆，氣得把雞蛋猛力一摔，陳大一看，美夢(mèng)全泡湯了。
二、不要金子要指頭：據(jù)說，神仙能用指頭把石子點(diǎn)成金子。一天，神仙來到人間試試碰到的人，誰是不愛錢的。第一個(gè)人，一看到金子，伸手就想抓。第二個(gè)人，看到金子，拿起金子就要跑。第三個(gè)人，小和大的金子都不要，他想要會(huì)把石子點(diǎn)成金子的指頭。神仙一聽，趕緊逃回天上，從此再也敢到人間來了。
心得感想：中國(guó)寓言故事這本書是在說有關(guān)中國(guó)的寓言，其中，我最喜歡的一篇就是“窮光蛋狂想曲”。陳大撿到一顆雞蛋就妄想“家當(dāng)”，而不直接去花時(shí)間、心血去努力。類似這篇寓言，在東漢時(shí)，劉秀寫信他的大將岑彭說“人若不知足，卽平籠（今甘肅地區(qū)），復(fù)望屬（今四川地區(qū)）。”因?yàn)檫@個(gè)源顧，所以后人便把這句話簡(jiǎn)略成“得隴望蜀”，形容像故事中的陳大，貪得無厭、不知滿足的'人。
記得有一次，媽媽做了三種口味的布丁，我趁著弟弟妹妹在玩時(shí)，吃了一口牛奶布丁，因?yàn)樘贸粤耍疫�想在吃巧克力口味的，還好，我沒有去做這件得隴望蜀的事，不然，弟弟妹妹都沒得吃了。從這里，我學(xué)到，有時(shí)可以讓一讓別人，也會(huì)比較開心。
寓言故事讀書筆記17
《刻舟求劍》這則故事講了楚國(guó)有人坐船渡河時(shí)，不慎把劍掉入江中，他在舟上刻下記號(hào)，說：“這是我把劍掉下的地方。”當(dāng)舟停駛時(shí)，他才沿著記號(hào)跳入河中找劍，結(jié)果撈了半天也沒有找到。讀完這個(gè)故事大家都會(huì)覺得故事中的這個(gè)人十分的愚蠢。那這則故事到底向我們講述了什么道理呢，不只是諷刺哪些愚蠢而又拘泥的`固執(zhí)，不知變化發(fā)展的人。小故事，也是可以悟出人生大道理的。對(duì)于不同的人來說，這則故事又有不同的理解。
對(duì)于國(guó)家棟梁來說，這則故事告訴他們要明白世事在變，若不知改革，就無法治國(guó)。而對(duì)于我們學(xué)生來說，就相當(dāng)于死讀書，只記固定的問題和答案，卻不知變通，不明白其中的含義。這種行為是萬萬不可取的。
這個(gè)故事告訴我們：世界上的事物，總是在不斷地發(fā)生變化，不能憑主觀做事情。人不能死守教條。情況變了，解決問題的方法、手段也要隨之變化，否則就會(huì)失敗。
告誡人們不能片面、靜止、狹隘地看待問題。在做事之前一定要認(rèn)真思考，仔細(xì)分析，想好了再去做。
寓言故事讀書筆記18
今天，我讀了一本名叫《中國(guó)古代寓言故事》的書，這本里面講的都是寓言故事。有染絲、揠苗助長(zhǎng)、井底之蛙、愚公移山等等。讓我讀的`最有啟發(fā)的就是愚公移山了。
故事講的是：太行、王屋兩座山，方圓七百里，高萬仞。家住北山的愚公，快九十歲了，家前面是山，出門不方便。于是便想和家人移掉這座山，開出一條路來。但老伴懷疑說：“憑你這點(diǎn)力氣，連個(gè)小土丘恐怕都不能移掉，又想對(duì)這太行、王屋兩座山怎么樣呢？”愚公并不爭(zhēng)辯，帶領(lǐng)兒孫三人開始挖山。另?yè)?jù)有個(gè)寡婦七歲兒子，蹦蹦跳跳也來幫忙。這樣，從冬到夏的挑運(yùn)，才能到渤海往返一趟。河曲有個(gè)老頭叫智叟，覺得這事是在荒唐可笑，便勸阻愚公說：“你太不聰明了！你這樣年老力衰，恐怕連山上的一棵小草也拔不掉，又能把這些土石怎么樣呢？“愚公長(zhǎng)嘆一聲，反道說：”你也太頑固了，還不如寡婦的七歲兒子呢！即使我死了還有兒子在，兒子會(huì)生孫子，孫子又會(huì)生兒子，子子孫孫，是沒有窮盡的。而山不會(huì)再增高，怎么會(huì)一不掉呢？智叟聽了，無言以對(duì)。那愚公依然每天挖山不止。山神聽到這件事，只怕愚公挖山不止，便去報(bào)告給天帝。天帝被愚公的這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力而感動(dòng)，便命令大力神夸娥氏的兩個(gè)兒子八兩座山背走。從此，愚公的家門前再也沒有高山阻塞了。
這個(gè)故事告訴我們，只要你不放棄，那件事總會(huì)做好的。
寓言故事讀書筆記19
寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西；寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長(zhǎng)成參天大樹；寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語句.
《寓言故事》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞.他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落.
使我印象最深的是 《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn).它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方.獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn).蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去.不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了.在臨死的時(shí)候,它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅.” 這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的`人擊敗.
強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人.驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰,最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng).在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很穩(wěn)定,有時(shí)候能考出全班矚目的第一名,有時(shí)又只能考六、七十分.過去一直不知道是什么原因,讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故.每當(dāng)考了第一名時(shí),我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時(shí)成績(jī)總是不理想.
書中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事——《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——《馱鹽的驢》等.
面對(duì)寓言大師伊索的文章,會(huì)讓我感受頗深,受益匪淺.它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理.讀一篇寓言,我就好象長(zhǎng)大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)生活看得更透徹了.
讀這本書使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺.
寓言故事讀書筆記20
今年寒假，我讀了《經(jīng)典寓言故事》中“愚公移山”的一個(gè)小故事。故事講了在很久很久以前，有一個(gè)叫愚公的老人，他年紀(jì)很大了，由于在他家門前有太行和王屋兩座大山，把出行的路給擋住了，他決定把這兩座山移走。
愚公召集全家人說：“我們?nèi)胰她R心協(xié)力，共同把門前的兩座大山搬走好嗎?”，他的子子孫孫們齊聲贊成。就這樣，愚公帶領(lǐng)他的子孫們無論春夏秋冬，天天堅(jiān)持，從不懈怠。
有一個(gè)叫智叟的`老人譏笑愚公說：“你這么大年紀(jì)了，怎么能搬走大山呢?”愚公聽后笑著說：“我雖然年紀(jì)大了，可是我還有兒子啊，子又生孫，孫又生子，子子孫孫無窮盡啊!只要我們堅(jiān)持，總有一天會(huì)把山搬走。”
同學(xué)們，你聽過“世上無難事，只怕有心人”這句話嗎?這就是告訴我們，遇到困難時(shí)不要畏縮，而要像愚公那樣，用頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈地努力，這樣我們才能戰(zhàn)勝困難。
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