笨狼上課
有一只笨狼,獨(dú)自在森林里呆得不耐煩了,就想去上學(xué)。學(xué)校里有那么多的小朋友,一定會(huì)很好玩。
笨狼來(lái)到學(xué)校,坐在小朋友們中間,聽老師講課。
第一節(jié)課,老師教大家學(xué)習(xí)詞語(yǔ)。老師用紅色的粉筆在黑板上寫了“蘋果”兩個(gè)字,告訴大家說(shuō):“這是蘋果。”
“不對(duì),蘋果是圓圓的、紅紅的、甜甜的�！北坷堑谝粋�(gè)站起來(lái)反對(duì)說(shuō)。
“是呀,笨狼說(shuō)的沒獵,我們都吃過(guò)蘋果,知道它是什么樣子�！逼渌暮⒆育R聲說(shuō)。
“這是‘蘋果’兩個(gè)字,又不是真正的蘋果�！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)。
“為什么蘋果不是真正的蘋果?”笨狼又問(wèn)。
“是呀,不是真正的蘋果,我們學(xué)了又有什么用?”別的孩子又齊聲說(shuō)。
“跟你們說(shuō)不清楚,我們不學(xué)詞語(yǔ)了,還是講故事吧!”老師說(shuō)。
于是,老師給孩子們講小紅帽的故事,孩子們安安靜靜地聽著,聽得非常認(rèn)真,但是忽然一個(gè)尖利的嗓子憤怒地抗議:“不對(duì),這全是造謠,我根本就沒有吃過(guò)小紅帽�！�
“也許是你爸爸干的。”一個(gè)小朋友說(shuō)。
“我爸爸不會(huì)干這種事!”
“也許是你爺爺?”
“也可能是你太爺爺?”
笨狼想了想,不再吭聲了,因?yàn)樗_實(shí)不知道爺爺和太爺爺究竟干沒干過(guò)像吃小紅帽這一類的壞事。
老師本來(lái)想告訴笨狼,故事并不一定都是真的,又怕他不明白,老師就說(shuō):“好了,現(xiàn)在我們不講故事了,我們?nèi)ド象w育課吧!”
笨狼和小朋友們來(lái)到大操場(chǎng),在跑道上排好隊(duì)伍。老師讓大家跑步,誰(shuí)跑得最快,誰(shuí)就是體育最好的學(xué)生。
“預(yù)備,跑!”
老師的口令剛發(fā)出,笨狼就像箭一樣朝前飛跑。他在跑道的拐彎處忘記了拐彎兒,因此,他筆直穿過(guò)大操場(chǎng),越過(guò)田野,跑回大森林里去了。
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