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    成語(yǔ)故事讀后感

    時(shí)間:2024-10-20 13:32:24 成語(yǔ)故事

    成語(yǔ)故事讀后感(集合15篇)

      當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的成語(yǔ)故事讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    成語(yǔ)故事讀后感(集合15篇)

    成語(yǔ)故事讀后感1

      你們是否想過(guò)與書(shū)交朋友呢?我的答案是:可以。因?yàn)槲矣幸欢闻c書(shū)的故事。

      在我8歲時(shí)一個(gè)假期里,爸爸問(wèn)我畫(huà)蛇添足是什么意思,我想了半天都想不出來(lái),我便從我房間里的抽屜中找出《成語(yǔ)故事》這本書(shū),翻開(kāi)目錄,找到“畫(huà)蛇添足”的那一頁(yè),迫不及待地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我胸有成足的來(lái)到爸爸的面前,將“畫(huà)蛇添足”的意思和由來(lái)都講給爸爸聽(tīng)了,爸爸聽(tīng)了以后,豎起大拇指夸我懂的.多。

      就這樣,我迷上了成語(yǔ)故事,只要有時(shí)間我就會(huì)把《成語(yǔ)故事》這本書(shū)拿出來(lái)看,后來(lái),我知道了許多成語(yǔ)故事的意思和由來(lái)。《成語(yǔ)故事》像一條船載著我到成語(yǔ)的海洋遨游,它像一位不會(huì)說(shuō)話的老師,默默的教我學(xué)習(xí)成語(yǔ)。它還像一把金鑰匙,讓我打開(kāi)了學(xué)習(xí)成語(yǔ)的大門(mén)。生活中,我們不能缺少書(shū)籍,讓我們都與好書(shū)交朋友吧!

    成語(yǔ)故事讀后感2

      我讀的書(shū)是《中華成語(yǔ)故事》,這本書(shū)里有許許多多的成語(yǔ)故事,就是這些成語(yǔ)故事記下了中華五千年的輝煌成就。雖然,那些現(xiàn)在被我們敬仰的古人已經(jīng)不在了,但是,他們流芳百世的故事流傳了下來(lái)。所以我們要當(dāng)一次傳香火的人,把這些成語(yǔ)故事像傳香火一樣傳下去。

      此外,我還選了許多我喜歡的`成語(yǔ)故事,我來(lái)介紹一下吧。

      程門(mén)立雪:告訴我們要像楊時(shí)和游酢一樣,誠(chéng)懇好學(xué),尊敬師長(zhǎng)。

      前車(chē)之鑒:告訴我們?nèi)绻噶隋e(cuò)誤,以后要謹(jǐn)慎一些,不要再犯同樣的錯(cuò)誤。(重蹈覆轍也是這個(gè)意思)

      打草驚蛇:告訴我們以后做事要謹(jǐn)慎,不要驚動(dòng)對(duì)方,免得打草驚蛇。

      寵辱不驚:告訴我們被別人得寵或屈辱時(shí),不要過(guò)于表現(xiàn)自己或記恨別人。

      我覺(jué)得這的的確確是一本好書(shū),以后如果還有這類(lèi)的書(shū)的話,我一定還會(huì)看的,另外,我推薦大家也來(lái)看這類(lèi)的書(shū)。

    成語(yǔ)故事讀后感3

      我在假期讀了成語(yǔ)故事,我知道了很多我以前不知道的知識(shí),并且受到了啟發(fā)。

      例如《背水一戰(zhàn)》,我知道了在不利的情況下與敵人決死一戰(zhàn),因此,有時(shí)候我們遇到困難要有背水一戰(zhàn)的'勇氣。而《四面楚歌》讓我知道了比喻陷入四面受敵,獨(dú)立無(wú)援,因此我們做事情要注意多團(tuán)結(jié)朋友,少樹(shù)立敵人。從《一鼓作氣》我知道啦做事要在大家情緒高漲,勁頭十足時(shí),一下子做完,我知道了學(xué)習(xí)生活里也要要一鼓作氣。《不為五斗米折腰》讓我知道了為人清高,要有骨氣等等。

      通過(guò)學(xué)習(xí)成語(yǔ)故事我學(xué)到了很多做人的道理,為我學(xué)習(xí)中,生活中有指導(dǎo)作用。

    成語(yǔ)故事讀后感4

      今年暑假,我讀了《成語(yǔ)故事365》這本書(shū),書(shū)中很多成語(yǔ)故事都對(duì)我很有啟發(fā),但我印象最深刻的是《畫(huà)蛇添足》的'故事。

      它的主要內(nèi)容是:在畫(huà)蛇比賽的時(shí)候,一個(gè)人本來(lái)已經(jīng)把蛇畫(huà)好了,眼看著成功到手了,他卻自以為聰明的給蛇添了幾只腳,結(jié)果,第一個(gè)完成的人變成了別人。

      這個(gè)故事告訴我們:做事情要符合實(shí)際,實(shí)事求是,不能做多余的事,更不能賣(mài)弄聰明,因?yàn)橐坏┠菢樱緦儆谖覀兊臋C(jī)會(huì)就會(huì)跑到別人的手中,我們只能遺憾。

    成語(yǔ)故事讀后感5

      從我記事起,媽媽就教育我:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)精神上的財(cái)富》”,所以我從小養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。我看過(guò)的書(shū)有很多,如《西游記》、《查理九世》……但我最喜歡看的還是《200個(gè)成語(yǔ)故事》。

      大家都知道冰心吧!沒(méi)錯(cuò),她是一個(gè)偉大的作家,她寫(xiě)過(guò)很多書(shū)。其中這本《200個(gè)成語(yǔ)故事》被評(píng)為“冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)”,這本書(shū)的.成語(yǔ)故事太多了,我最喜歡《鐵棒磨成針》這個(gè)故事。李白小時(shí)候特別愛(ài)逃課,有一次逃課他碰到了一個(gè)老奶奶,她正在用一個(gè)鐵棒努力地想磨成針。她堅(jiān)定的說(shuō):“只要工夫深,不怕鐵杵磨不成針!”李白聽(tīng)后,深有感悟,再不也逃學(xué)了,努力學(xué)習(xí),并成為了“詩(shī)神“。

      讀了這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理:人一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,做事情能持之以恒,則必有成果。

      讀了這本書(shū),我的知識(shí)也積累的越來(lái)越多了。

    成語(yǔ)故事讀后感6

      在這個(gè)寒假里,我讀了一本書(shū) ,名字叫《成語(yǔ)故事》,是中國(guó)作者宋海峰主編。

      這本書(shū)中有許許多多的成語(yǔ)故事 ,其中我最喜歡的是《望梅止渴》《磨杵成針》。

      《磨杵成針》的`故事中講啦立白少讀書(shū),因此不能集中心思讀書(shū),一天,李白又讀的心煩起來(lái),便走出去,途中遇見(jiàn)了一個(gè)老婆婆,正在磨一根鐵棒 ,李白覺(jué)得很奇怪,問(wèn)道:您這是 在干什么啊?老婆婆回答說(shuō):我這是把它磨成 針呀!李白驚奇 極啦,說(shuō):這么粗的鐵棒,要把它磨成針能行嗎?老婆婆笑著說(shuō):我不停的磨下去,這根鐵棒會(huì)越來(lái)越細(xì),最后一定會(huì)被磨成針,怎么不行?李白聽(tīng)了很受感動(dòng),于是下定決心堅(jiān)持讀書(shū),后來(lái),他終于成為啦一位偉大的詩(shī)人。

      這個(gè)故事告訴我們做什么事情要堅(jiān)持就一定 能成功。

      讀完了這本《成語(yǔ)故事》,啟迪我們的智慧,讓我們?cè)趥鹘y(tǒng)經(jīng)典文化的熏陶下自內(nèi)而外發(fā)出儒雅的氣息,變得知書(shū)達(dá)禮,心胸寬廣。

    成語(yǔ)故事讀后感7

      我相信你們都讀過(guò)《中華成語(yǔ)故事》這本書(shū)吧!是不是有很多感人的故事呢?每一個(gè)故事都會(huì)告訴我們一個(gè)道理,對(duì)我印象最深的是《守株待兔》這個(gè)故事。讓我們一起來(lái)回憶下這個(gè)讓人發(fā)醒的故事!

      《守株待兔》講述的了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)農(nóng)民,他天天在地里干農(nóng)活,感到很累。一天,正在他干農(nóng)活的時(shí)候,突然從草叢里竄出來(lái)一只兔子直接撞到了樹(shù)上,死了。這個(gè)農(nóng)民看到了很是高興。從此以后不再干農(nóng)活了,天天坐在樹(shù)旁邊等著竄出來(lái)的兔子。就這樣時(shí)間過(guò)去了很久也沒(méi)有再有兔子竄出來(lái),而他的.莊稼也枯死了。

      這個(gè)故事告訴我這樣一個(gè)道理,不要太貪心,否則會(huì)造成更大的損失;也不要死守狹隘的經(jīng)驗(yàn),要懂得變通,否則就會(huì)一無(wú)所獲。

    成語(yǔ)故事讀后感8

      成語(yǔ)故事中的成語(yǔ)有很多有利于我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)用它。我對(duì)大公無(wú)私的成語(yǔ)意思記得很牢我來(lái)給你說(shuō)說(shuō):春秋時(shí),晉平公對(duì)祁黃羊說(shuō):南陽(yáng)少一個(gè)縣長(zhǎng),應(yīng)該誰(shuí)當(dāng)比較合適?祁黃羊說(shuō):叫解狐去最合適,他能行的。平公驚奇的`問(wèn)他:解狐不是你的仇人嗎?你為什么還要推薦他呢?祁黃羊說(shuō):你只問(wèn)我什么人能上任,誰(shuí)最合適,你并沒(méi)有問(wèn)解狐是不是我的仇人呀!于是,平公就派解狐到南陽(yáng)上任去了。解狐到任后,替那里的人辦了不少好事,大家都稱(chēng)頌他是個(gè)好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無(wú)私啊!還有千鈞一發(fā)拔苗助長(zhǎng)等我也能給你講得清清楚楚。

      這些故事深受人們的品讀和利用,成語(yǔ)真是妙不可言啊!

    成語(yǔ)故事讀后感9

      今天媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫《成語(yǔ)故事》。我非常喜歡看里面的《望梅止渴》。

      故事的內(nèi)容是這樣的;三國(guó)時(shí)期,曹操是著名的軍事家,政治家,和文學(xué)家。有一年夏天,曹操帶兵去討伐張繡,在路上,天上驕陽(yáng)似火,士兵們都口渴的走不動(dòng)路了,可一時(shí)找不到水喝,有幾位體弱的`士兵都暈倒在路邊,曹操一看,怕耽誤打仗心里很著急。他就想了一個(gè)辦法,他對(duì)士兵們說(shuō)說(shuō);‘兄弟們,前面有一片梅林,那里的梅子又大又酸又好吃。’士兵們一聽(tīng)馬上都感覺(jué)嘴里酸酸地冒酸水,立刻來(lái)了精神。不由的加快了行軍速度。

      這個(gè)故事告訴我們遇到困難要積極想辦法解決,不要只知道著急發(fā)愁。要是我像曹操那樣聰明該多好啊!

    成語(yǔ)故事讀后感10

      這個(gè)寒假我讀了《成語(yǔ)故事》這本書(shū)。這本書(shū)有許許多多的故事,十分有趣。讓我印象最深的是螳螂捕蟬和一葉障目這兩篇。

      螳螂捕蟬,是講春秋時(shí),在王宮的后花園里有一只螳螂準(zhǔn)備捕食一只蟬,但是這只螳螂沒(méi)有想到有一只黃雀正在它身后想要啄食它。黃雀想要吃螳螂,卻不知道侍衛(wèi)正要用彈弓打它。螳螂和黃雀都只看到眼前的好處,而沒(méi)想到后面隱藏的危險(xiǎn)。這個(gè)故事告訴我們做事情只顧眼前的'利益,不顧后果是不對(duì)的。

      一葉障目,是講古代有一個(gè)窮書(shū)生用一片葉子遮住眼睛以為隱身了而去偷別人的東西最后被抓住。這個(gè)故事比喻為局部現(xiàn)象迷惑,看不到大局。我還知道了偷東西是不對(duì)的。

      通過(guò)閱讀,我增加了知識(shí)。

    成語(yǔ)故事讀后感11

      孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家。孟子少年喪父,母親一人將他拉扯大。

      在他小時(shí)候,他家住在墳?zāi)古裕献涌偸悄7逻@些前來(lái)掃墓的人,孟子的母親覺(jué)得住在這里對(duì)他的成長(zhǎng)不好,就搬到了集市上,住在集市附近,他在這里又學(xué)習(xí)起商人做買(mǎi)賣(mài),孟子的母親覺(jué)得這里也對(duì)孟子的成長(zhǎng)不好,他們又搬到學(xué)校附近,這里的學(xué)生飽讀經(jīng)書(shū),孟子想他自己也應(yīng)該這樣做。“功夫不負(fù)有心人”,孟子終于成為了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的.思想家。

      讀完《孟母三遷》,我深深感受到——父母是我們的嚴(yán)師,他們的嚴(yán)管對(duì)我們的未來(lái)大有好處。我們一定要刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我們的一片苦心。

    成語(yǔ)故事讀后感12

      暑假里過(guò)生日時(shí),爸爸送我的生日禮物是一本書(shū)《成語(yǔ)故事》

      看了這本書(shū),我不光知道了許多成語(yǔ),并且知道了它們的由來(lái)。看了這本書(shū),我還認(rèn)識(shí)了許多我國(guó)前史上的名人,比方“磨杵成針”里的`詩(shī)仙李白,我還學(xué)過(guò)他的《靜夜思》和《望廬山瀑布》呢。草廬三顧里有諸葛亮和劉備。我最喜歡聽(tīng)爸爸講三國(guó)演義了。書(shū)里還有許多童話故事。比方夸父追日、開(kāi)天辟地等等。

      一個(gè)個(gè)成語(yǔ)故事,似乎打開(kāi)了一扇扇前史的窗戶,使我領(lǐng)會(huì)了我國(guó)悠長(zhǎng)的前史和絢爛的文明。

    成語(yǔ)故事讀后感13

      成語(yǔ)故事這本書(shū)給我留下了深刻的印象,里面的成語(yǔ)都教會(huì)了我許多道理,下面,就給大家舉幾個(gè)例子。

      《守株待兔》這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我,凡事不能不勞而獲。要靠自己的.雙手努力,去賺錢(qián)、去干活,過(guò)安生的日子。不要像《守株待兔》上的農(nóng)民那樣,交到一次好運(yùn)后就覺(jué)得還會(huì)再交一次好運(yùn),再一次到上次交好運(yùn)的地方等著好運(yùn)再一次的到來(lái),那是不可能的。

      《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事,告訴我了做事不能心急,欲速則不達(dá)的道理。

      還有一個(gè)成語(yǔ)故事是《三人成虎》告訴了我不能輕信謠言、不能因?yàn)橛性S多人說(shuō)出謠言就相信他們說(shuō)的是真話,相信他們這些壞人造出的謠言,反而害了好人不說(shuō),還會(huì)遭到天下百姓的咒罵。

      生活中隨處都有一些道理,遵守這些道理,你一定能做一個(gè)好人。

    成語(yǔ)故事讀后感14

      我讀了《中華成語(yǔ)故事》我記住了成語(yǔ)“呆如木雞”、“盲人摸象”、“廢寢忘食”、“掩耳盜鈴”。我還知道講這些成語(yǔ)的小故事。我最喜歡的是《盲人摸象》的故事。

      故事講了幾個(gè)盲人摸象。高個(gè)子摸到大象的耳朵說(shuō):“大象像一把又大又扁的蒲扇”。年老的摸到大象的尾巴說(shuō):“大象像又細(xì)又長(zhǎng)的蛇”。小個(gè)子摸到大象的腿說(shuō):“大象像大柱子”。第四個(gè)盲人摸到大象的`牙說(shuō):“大象像上粗下細(xì)的大蘿卜”。四個(gè)盲人爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵,誰(shuí)也不服誰(shuí)。最后趕象的人說(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì),都是只摸到了一部分”。

      通過(guò)這個(gè)故事,我知道了觀察事物要看全部。以后我們觀察事物的時(shí)候千萬(wàn)不能當(dāng)“盲人摸象”呀。

    成語(yǔ)故事讀后感15

      《懸梁刺股》講的是兩則勵(lì)志的小故事,給我深刻的啟發(fā)。

      故事講的是古代有一個(gè)叫孫敬的讀書(shū)人,平實(shí)酷愛(ài)讀書(shū),從早到晚不停的'學(xué)習(xí),但是到了夜里累了就要打瞌睡,他想出了用繩子系著頭發(fā)掛在房梁上,只要一打瞌睡,頭發(fā)就會(huì)被繩子扯的瞌睡全無(wú),因此能通宵達(dá)旦的研習(xí)學(xué)問(wèn)。另一個(gè)故事講的古代一個(gè)叫蘇秦的人,他也非常喜愛(ài)讀書(shū),每天讀書(shū)到深夜,他準(zhǔn)備了一個(gè)錐子在書(shū)籍旁邊,只要自己打瞌睡了,就用錐子扎自己的大腿讓自己保持清醒。他們是多么熱愛(ài)讀書(shū)和學(xué)習(xí),對(duì)于知識(shí)的渴望使他們擁有懸梁刺股的精神,他們最后都成為了很杰出的人。

      我們對(duì)待也要有懸梁刺股的精神,歷史上每一個(gè)偉大的人都是經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)。世上無(wú)難事只怕有心人,只要我們堅(jiān)定目標(biāo),并付出比別人更多的時(shí)間和精力,就一定會(huì)有所成。

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