幼兒成語故事
幼兒成語故事1
幼兒成語故事:差強(qiáng)人意
《后漢書·吳漢傳》：“諸將見戰(zhàn)陳不利，或多惶懼，失其常度， 漢 意氣自若，方整厲器械，激揚(yáng)士吏。帝時(shí)遣人觀大司馬何為，還言方修戰(zhàn)攻之具，乃嘆曰：‘ 吳公差強(qiáng)人意，隱若一敵國矣。’”意謂還能振奮人們的意志。后謂尚能令人滿意。
吳漢是劉秀的一個部下，平常不太喜歡說話，個性也是直來直往。剛開始，劉秀沒有很注意他，后來聽到一些將軍常常稱贊吳漢，才開始注意吳漢，還拜他做大將軍。從此以后，吳漢幫劉秀打了許多次勝仗，立下不少功勞。
吳漢不但勇敢，對劉秀也十分忠心。每次出外做戰(zhàn)，總是緊緊跟著劉秀，而且只要劉秀沒睡，他也就恭敬地站在一旁，不肯先睡。偶爾輸了，每個人都提不起勁來，吳漢總是鼓勵大家不要悲觀，應(yīng)該振作起來，準(zhǔn)備繼續(xù)作戰(zhàn)。
有一次，劉秀輸了，心情不是很好，其他將軍也失去斗志。可是吳漢卻和士兵們一起整理武器，審閱兵馬。劉秀知道這些事后，再看看眼前這些垂頭喪氣的'將軍們，很感嘆地說：“只有吳將軍率軍有方振奮人心，有他就算有一國了。”
幼兒成語故事2
在很久很久很久以前，一個伸手不見五指的大洞穴里，忽然，傳出“咕”的聲音。“轟—轟—轟”洞里出來了一只孟加拉虎，虎王出洞地球都要抖三抖！虎王趴在地上伸了一個懶腰，接著坐了起來：“哎喲喂，三天沒吃東西了，好餓啊，趕快去找食物，若患上了胃病……還要去熊大夫那做胃鏡”。虎王打了個冷顫，“想想都疼”。
他走啊走，來到了虎王狩獵區(qū)，這時(shí)他驚訝發(fā)現(xiàn)一只狐貍大搖大擺地走著，虎王看準(zhǔn)機(jī)會撲了上去，結(jié)果不費(fèi)吹灰之力就擒到了狐貍。
可是，當(dāng)虎王正準(zhǔn)備享受時(shí)，狐貍突然說話了：“哎呀，終于找到你了，還好我沒放棄！快放我下來！你若吃了我是會遭雷霹的！”“我憑什么讓到口的肉飛了呢！我才不會放手。”老虎說著把狐貍放到了嘴邊。“我是老天爺派來統(tǒng)治你們的，看到前面第四棵樹了嗎，在樹下放著老天爺給我的上任令牌及財(cái)產(chǎn)！”狐貍急中生智將自己藏贓物的地方說了出來。
老虎半信半疑，來到樹下果然看到了一個袋子，打開一看，發(fā)現(xiàn)里面金光閃閃的，他想了想狐貍的話，松開手放了狐貍。并對狐貍說：“很抱歉！剛才冒犯您了，多有得罪，還望見諒！”
狐貍拿起袋中的幾塊破了的鏡子，往頭上一戴，虎王沒見過鏡子，看到鏡中的自己不免嚇了一跳。“若下次見了我還要吃我，我就用這寶貝教訓(xùn)教訓(xùn)你！不過看在你現(xiàn)在的態(tài)度還不錯，我就帶你去森林逛一圈，看看動物們見了我是不是都魂飛魄散，抱頭鼠竄。”狐貍說。
老虎覺得這個主意不錯，便隨狐貍走走。
老虎小心地，彎著腰跟在狐貍身旁，狐貍則趾高氣昂地在前面走著，十分神氣。
走到森林深處后，老虎看見許多動物都東躲西藏。一下子整個森林變得非常安靜，靜得很可怕……這時(shí)狐貍對老虎說：“你看到?jīng)]，我可沒說大話。”老虎顫抖著全身，“撲通一聲跪在地上，請饒了我吧主人，以后我聽您的。”
其實(shí)老虎并不知道，動物們怕的不是狐貍，而正是在狐貍身后的自己啊！
狐假虎威造句
1、做人應(yīng)該要獨(dú)立，不要做狐假虎威依附領(lǐng)導(dǎo)的事情。
2、自己有真才實(shí)學(xué)才是硬道理，光靠跟在領(lǐng)導(dǎo)身邊狐假虎威是沒有前途的。
3、這可惡的奸臣仗著國君的信任，就會狐假虎威欺壓忠臣。
4、仗著當(dāng)?shù)厣贁?shù)有錢人的'勢力，狐假虎威！
5、小狗看到主人在身邊，馬上狐假虎威地對大狗叫起來。
6、我實(shí)在看不慣他那狐假虎威的丑態(tài)，恨不得給他一巴掌！
7、我們村里有個惡棍，常常仗著主人的威勢，狐假虎威，魚肉百姓！
8、頭兒出來我都不怕，我還怕那些狐假虎威的小土匪？
9、他只是董事長身邊的司機(jī)，卻常狐假虎威地發(fā)號施令。
10、他也沒啥本事，只因?yàn)槌錾砉偌遥愫倩⑼瑸榉亲鞔跗饋砹恕?/p>
11、他平日依仗著出身官家，狐假虎威，欺負(fù)他人。
12、社會提倡雷鋒，是人性的光輝，但我們也堅(jiān)決抵制狐假虎威。
13、平時(shí)我比較害怕爸爸，最近我發(fā)現(xiàn)她總是在爸爸在家的時(shí)候批評我，原來，她不過是狐假虎威。
14、他那種狐假虎威的人在我面前竟敢如此趾高氣揚(yáng)，真是放肆！
15、今日給你點(diǎn)名分，你可別就狐假虎威，到處招搖惹事。
16、你何必怕他？他只不過是在狐假虎威，虛張聲勢罷了！
17、發(fā)生戰(zhàn)爭的時(shí)候，往往有人狐假虎威，仗著敵人威勢反過來欺壓自己同胞。
18、哼！他以為有個總經(jīng)理岳父，就可以狐假虎威亂欺人？
19、平常這批人仗著老爺狐假虎威，如今老爺失勢，這批人當(dāng)然成為過街老鼠了。
20、我實(shí)在看不慣他那狐假虎威的丑態(tài)，恨不得給他一巴掌！
幼兒成語故事3
不入虎穴焉得虎子
東漢時(shí)期，皇帝派班超帶領(lǐng)三十六名將士出使西域。班超一行首先來到鄯善國。鄯善王很熱情地款待他們。可是沒過幾天，班超發(fā)現(xiàn)鄯善王對他們冷淡起來。
班超對跟隨他的人說：“鄯善王對我們的態(tài)度變了，一定是匈奴也派人來拉攏他，讓他猶豫不決。”
為了探明真相，他把接待侍者找來，故意嚴(yán)厲地責(zé)問：“匈奴使者已來多日了，他們住在哪兒?”侍者心中害怕，一五一十地把有關(guān)匈奴的事全講了出來。
班超馬上召集三十六名將士，說：“不入虎穴，焉得虎子。我們只有趁黑夜?jié)撊胄倥拐唏v地，一舉消滅他們，斷了鄯善王投靠匈奴的念頭。”
夜晚降臨，班超帶領(lǐng)全體將士沖到匈奴使者的帳篷外，一把火將匈奴人全都燒死了。
鄯善王知道這事后吃了一驚，不敢再怠慢班超。班超乘機(jī)說服鄯善王與漢朝結(jié)盟。
鄯善王心悅誠服，當(dāng)即決定派自己的兒子去漢朝，要與漢朝永世修好。
才高八斗
南朝時(shí)的謝靈運(yùn)是一位著名的文學(xué)家。
謝靈運(yùn)出身于東晉士族，襲封了康樂公的爵位，卻并無實(shí)權(quán)。后來，他被派往永嘉任太守。謝靈運(yùn)自嘆懷才不遇，平時(shí)便喜好游山玩水，飲酒作詩。
謝靈運(yùn)寫的山水詩深受人們喜愛。他每次寫出一首新詩，人們都會爭相抄錄。
宋文帝登基后，將他召回京城做官，稱贊他的詩作和書法為“兩寶”。于是人們更加仰慕謝靈運(yùn)。有人對他說：“謝公，您才華蓋世，卓然超群，真讓人佩服!”
謝靈運(yùn)本來就是一個恃才自傲的人，這下更加驕傲了。他大笑著說：“哪里哪里，天下的才華如果有一石的話，曹植會占八斗，而我僅僅占一斗，另外一斗就由天下所有的文人來共分!”
這句話，道出了他對曹植的佩服;不過，也道出了他不將天下其他文人放在眼里的'自負(fù)。
草菅人命
秦始皇一統(tǒng)天下后不久便病故了，其子胡亥繼位，為“秦二世”。胡亥是嗜殺成性的暴君，總擔(dān)心大臣不服，又害怕諸公子陰謀篡位。
趙高獻(xiàn)策說：“用嚴(yán)刑酷法，除掉眼中釘，陛下就可以高枕無憂了。”
胡亥竟然聽取了他的計(jì)策，下令將十個公子在咸陽處死，將十個公主在西安分尸。無數(shù)人受牽連被斬，連蒙恬、蒙毅那樣的名將也沒能逃過此劫。
胡亥還下令所有后宮無子的宮妃，全部為秦始皇殉葬。不計(jì)其數(shù)的宮妃被活埋，宮城內(nèi)外怨氣沖天。
為了修建阿房宮和驪山墓，胡亥從全國征調(diào)了七十萬民工。為防止墓內(nèi)秘密泄露，當(dāng)秦始皇的尸體入墓后，不等民工出來，胡亥就下令封閉墓門，民工們?nèi)换盥裨诹死锩妗?/p>
見胡亥如此殘暴，去疾、李斯、馮劫等大臣紛紛上書勸諫。胡亥不但不聽，還將他們一一處死。
胡亥視人命如同草芥，濫殺無辜，最終自食其果，將秦王朝帶向了滅亡。
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幼兒成語故事4
高枕無憂
春秋時(shí)期，齊國有一位叫孟嘗君的人，他在家里養(yǎng)了三千個門客，孟嘗君把這些人分成上、中、下三種等級。上等的門客每天都可以吃到大魚大肉，出門的時(shí)候還有車子可以坐;中等的門客每天只有吃到魚和菜;下等的門客每天吃到的就只有蔬菜而已。
有一天，孟嘗君的朋友介紹一個名叫馮諼(xuān)的人到孟嘗君家，孟嘗君問他的朋友：“這個叫馮諼的人有什么專長呀?”朋友想了很久說：“好像沒什么專長耶!”孟嘗君聽了之后，就不怎么理會馮諼，家里的傭人看到孟嘗君不理會馮諼，以為主人瞧不起馮諼，便紛紛把馮諼當(dāng)下等的門客招待。馮諼心里很不高興，天天發(fā)牢騷：“既然大家都瞧不起我，我干脆離開算了!”孟嘗君知道以后，就把馮諼由下等的門客升為上等的門客，還送給馮諼的母親吃的和用的東西，馮諼心想：“孟嘗君對我這么好，我一定要找機(jī)會報(bào)答他!”
有一次，馮諼自愿替孟嘗君到薛地去收租討債，結(jié)果不但沒有把租子收回來，反而假裝是孟嘗君下的命令，把收租的契約燒掉了。薛地百姓以為是孟嘗君讓他那樣做的，所以對孟嘗君非常感激。后來，孟嘗君被齊王免去了官職，只好回到薛地，卻受到當(dāng)?shù)乩习傩盏臒崃覛g迎。孟嘗君這才明白馮諼燒契約的目的。馮諼聲稱薛地所有欠孟嘗君錢的人不用還錢，替孟嘗君買了個“義”的好名聲!
過了不久，馮諼又對孟嘗君說：“一只兔子要有三個洞藏身，才能免除被獵人獵殺的危險(xiǎn)。您現(xiàn)在住在薛地，就好像兔子只有一個洞，是很危險(xiǎn)的!萬一齊國國君對您不滿意要?dú)⒛B其他躲的地方都沒有呢!所以，您現(xiàn)在還不能把枕頭墊高，安心地睡覺!”孟嘗君一聽：“那我該怎么辦呢?”馮諼回答說：“這件事就交給我去辦!我會讓您像狡兔一樣，有三個安全的洞藏身!”
于是，馮諼就跑去找梁國的國君梁惠王，告訴梁惠王孟嘗君非常能干，梁惠王聽了之后立刻派人帶著一千斤黃金、一百輛馬車去請孟嘗君到梁國做相國。接下來，馮諼搶在使者前面回到薛地，建議孟嘗君不要接受梁國的聘請。因此，梁國的使者跑了三趟，都沒有把孟嘗君請去。梁國聘請孟嘗君的消息傳到了齊國，齊國國君馬上慌張起來，趕快用隆重的禮節(jié)請孟嘗君回去齊國仍做相國。
馮諼又建議孟嘗君向齊王請求賜給他先王傳下來的祭器，讓他把祭器放在薛地，并建立廟宗，這樣就可以保證薛地的安全了。等到薛地的宗廟建成時(shí)，馮諼就對孟嘗君說：“現(xiàn)在三窟已經(jīng)完成，從今天起，您可以‘高枕無憂’了!”
此成語故事可與“狡兔三窟”的典故進(jìn)行對照閱讀。
——《戰(zhàn)國策·齊策四》
削足適履
春秋時(shí)期，有一次楚靈王親自率領(lǐng)戰(zhàn)車千乘，雄兵10萬，征伐蔡國。這次出征非常順利。楚靈王看大功告成，便派自己的弟弟棄疾留守蔡國，全權(quán)處理那里的軍政要務(wù)，然后點(diǎn)齊10萬大軍繼續(xù)推進(jìn)，準(zhǔn)備一舉滅掉徐國。
楚靈王的這個弟弟棄疾，不但品質(zhì)不端，而且野心極大，不甘心僅僅充當(dāng)蔡國這個小小地方的首腦，常常為此而悶悶不樂。
棄疾手下有個叫朝吳的謀士，這個人非常工于心計(jì)。有一天，他試探道：“現(xiàn)在靈王率軍出征在外，國內(nèi)一定空虛，你不妨在此時(shí)引兵回國，殺掉靈王的兒子，另立新君，然后由你裁決朝政，將來當(dāng)上國君還成什么問題嗎!”
棄疾聽了朝吳的話，引兵返楚國，殺死靈王的兒子，立哥哥的另一個兒子子午為國君。楚靈王在征討途中聞知國內(nèi)有變，兒子被弟弟殺死，頓時(shí)心寒，想想活在世上沒有意思，就上吊自殺了。在國內(nèi)的棄疾知道楚靈王死了，馬上威逼子午自殺，自立為王，他就是臭名昭著的楚平王。
另一個故事是：晉獻(xiàn)公寵愛驪姬，對她的話真是言聽計(jì)從。驪姬提出要將自己所生的幼子奚齊立為太子，晉獻(xiàn)公滿口答應(yīng)，并將原來的太子，自己親生的兒子申生殺害了。驪姬將這兩件事做完了，但心中還是深感不踏實(shí)，因?yàn)闀x獻(xiàn)公還有重耳和夷吾兩個兒子。此時(shí)，這兩個兒子也都已經(jīng)成人，驪姬覺得這對奚齊將來繼承王位都是極大的'威脅，便建議殺了重耳和夷吾兄弟倆，晉獻(xiàn)公竟欣然同意。但他們的密謀被一位正直的大臣探聽到，立即轉(zhuǎn)告了重耳和夷吾，二人聽說后，立即分頭跑到國外避難去了。
《淮南子·說林訓(xùn)》的作者劉安評論這兩件事說：“夫所以養(yǎng)而害所養(yǎng)，譬猶削足而適履，殺頭而便冠。”意思是說，聽信壞人的唆使，使父子、兄弟自相殘殺，就好比是砍去腳指頭去適應(yīng)鞋的大小一樣。這種做法是非常愚蠢的。
——《淮南子·說林訓(xùn)》
南橘北枳
晏嬰，字平仲，也稱晏子，夷維(今山東高密)人，是春秋時(shí)期著名的政治家，曾經(jīng)輔助齊靈公、莊公、景公。景公時(shí)為相，輔政長達(dá)四十余年，既是三朝元老，也是齊國一代名相。據(jù)說晏嬰身材不高，其貌不揚(yáng)，但足智多謀，為官清廉，敢于犯顏直諫，匡正國君之謬;生性敏捷，能言善辯，奉命出使他國，臨危不俱，從不讓國家受辱。
晏嬰第一次出使楚國，楚王聽說晏嬰善于言辭，便對身旁的謀士說：“晏嬰在齊國是有名的能言善辯之人。現(xiàn)在要來楚國，我想當(dāng)眾羞辱他一番，讓齊國人知道我們的厲害，挫一下齊國的銳氣。你們看有什么好辦法?”大臣們左思右想，終子想出了一個羞辱晏嬰的辦法。
晏嬰來了，楚王設(shè)宴款待。酒濃之時(shí)，差役押著一個被縛之人來見楚王，楚王裝模作樣地問：“這人犯了什么罪?”差役連忙問答說：“這個人來自齊國，到我們楚國偷東西被我們抓到了。”楚王回過頭去看著晏嬰，故意裝作很驚訝地說：“啊，難道齊國人都喜歡偷東西嗎?”
晏嬰早就看出楚王是在演戲，于是站起來，不慌不忙地對楚王說：“我聽說橘樹生長在淮河以南時(shí)就結(jié)出甘甜的橘子，如果將其移栽到淮河以北，結(jié)的果實(shí)就變成又酸又苦的枳了。同種植物所結(jié)果實(shí)的味道卻大不相同，這是為什么呢?這就是因?yàn)樗敛煌木壒拾?大王殿上的這個人在齊國時(shí)不偷盜，到了楚國后卻學(xué)會了偷盜，莫非是楚國的水土?xí)谷俗兂杀I賊么?”一席話噎得楚王是張口結(jié)舌，面紅耳赤，最終只好賠笑收場。
時(shí)隔不久，晏嬰再次奉命出使楚國。楚王還記得上次宴會上晏嬰讓自己難堪的事，就想伺機(jī)報(bào)復(fù)。他知道晏嬰身材矮小，于是就派人在城門的旁邊開了一個狗洞大小的門，等晏嬰來的時(shí)候就不開城門而讓晏嬰走那個小門，想要以此來羞辱他。晏嬰來到城門前看到這種情景，知道是楚王故意羞辱自己，就對前來迎接的楚國大臣說：“只有出使狗國的人才走狗洞，我現(xiàn)在出使的是楚國，為什么也要走狗洞呢?”楚王羞怒極了。無奈之下打開大門，以禮接待了晏嬰。
晏嬰臨危不懼，憑借自己的機(jī)智和三寸不爛之舌把想要侮辱自己的楚王反駁得啞口無言，維護(hù)了齊國的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。
——《晏子春秋·內(nèi)篇雜下》
幼兒成語故事5
【成語】： 為富不仁
【拼音】： wéi fù bù rén
【解釋】： 為：做，引伸為謀求。剝削者為了發(fā)財(cái)致富，心狠手毒，沒有一點(diǎn)兒仁慈的心腸。
【成語故事】：
戰(zhàn)國時(shí)，騰國很弱小。當(dāng)時(shí)各國諸侯都為開疆拓土而不斷發(fā)動戰(zhàn)爭，尤其是大國諸侯隨便制造一個事端就向小國興兵。戰(zhàn)勝之后，小國輕則割地賠款，重則國家從此消失。大國諸侯嘗到了甜頭，發(fā)動戰(zhàn)爭的積極性也越來越高，喊殺之聲在華夏大地上回蕩，戰(zhàn)爭風(fēng)云經(jīng)年不散，把那個時(shí)期稱為戰(zhàn)國，真正的名副其實(shí)。滕國本來就國勢衰微，到了滕文公繼位時(shí)，面臨的.局面更為嚴(yán)峻：府庫空虛，民生凋敝，四周列強(qiáng)環(huán)伺，虎視眈眈，隨時(shí)都有亡國的可能。滕文公決心收拾殘局，振興滕國。他首先征詢朝中文武官員的意見，讓官員們拿出治國興邦的辦法。滕國官員覺得這個題目太大，不知從何處著手，一個個都像鋸掉了嘴的葫蘆，開口不得，悶悶不語。滕文公一氣之下，命令散朝。滕文公回到宮中憑欄遠(yuǎn)眺，默默沉思。他忽然想到，大學(xué)問家孟子現(xiàn)今正旅居滕國，為什么不請教他呢。于是，滕文公輕車簡從，來到孟子住處。孟子見國君親自前來，覺得有些意外。滕文公落座之后，首先問道：“老朽不過是一介布衣，不敢勞駕國君，如有疑問，老朽樂于效力。”滕文公長嘆一聲說：“您是大學(xué)者，大賢人，所以特來請教。您知道，滕國兵微將寡，國家貧弱，依先生之見，怎樣才能使滕國早日富強(qiáng)起來不受鄰國欺侮呢？”孟子見滕文公態(tài)度誠懇，便直言相告說：“人民是國家的本源，把一個國家比喻為大樹，那么人民就是樹根，樹根越發(fā)達(dá)粗壯，才能使技干強(qiáng)健，樹葉茂密，大樹才能茁壯生長呀。”滕文公問：“怎樣才能使樹根健壯呢？”孟子說：“當(dāng)然要施仁政，孔子說：仁者愛人。要珍惜民力，不要做勞民傷財(cái)?shù)氖虑椋灰S意增加人民的負(fù)稅。人民安居樂業(yè)了，還愁國家不富嗎。陽虎說的想發(fā)財(cái)就不能講仁義這句話十分荒謬。對一國之君來說，只有講仁義才能使人民愛國，人民才肯為國家效命。如果，國君橫征暴斂，弄得人民怨聲載道，人民當(dāng)然不愿為國君效力了。”滕文公面露喜色，決心在國內(nèi)推行仁政。
幼兒成語故事6
【成語】：一字之師
【拼音】：yī zì zhī shī
【解釋】：改正一個字的老師。有些好詩文，經(jīng)旁人改換一個字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
【近義詞】：萬世先師 一字師
【反義詞】：無
【例句】：學(xué)生感激不盡，您可真是我的一字之師呀！
【出處】：宋·計(jì)有功《唐詩紀(jì)事》：“鄭谷改僧齊己《早梅》詩：‘?dāng)?shù)枝開’作‘一枝開’。齊己下拜，人以谷為一字師。”
成語故事
唐朝時(shí)期，是我國封建社會發(fā)展中一個非常繁榮的時(shí)期，文學(xué)藝術(shù)也很發(fā)達(dá)，其中以詩最具有代表性。當(dāng)時(shí)，不僅詩人多，創(chuàng)作的詩多，而且在藝術(shù)上、內(nèi)容水平上都很高。
當(dāng)時(shí)有一個著名的詩人叫鄭谷。某年冬天詩人鄭谷回到故鄉(xiāng)江西宜春。他以文會友，經(jīng)常和一些文人往來。 當(dāng)?shù)赜袀�叫齊已的和尚，對詩文很有興趣。他在大雪后的'原野上，看到傲雪開放的梅花，詩興大發(fā)，創(chuàng)作了一首《早梅》詩，詠誦在冬天里早開的梅花。詩中有兩句這樣寫道：前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。寫好后，他覺得非常滿意。
他早就仰慕鄭谷的才名，就帶著自己寫的詩稿，前來拜會。齊已把詩稿一首一首地請鄭谷看。鄭谷讀到《早梅》這首詩時(shí)，不由得沉思起來。鄭谷吟道：“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開……”鄭谷面對齊已說：“梅開數(shù)枝，就不算早了。”鄭谷又沉吟了一會，說：“不如把‘?dāng)?shù)’字改為‘一’字更好。”齊已聽了，驚喜地叫道：“改得太好了！一字就能完美表達(dá)出詩詞的主題了。”于是齊已恭恭敬敬地向鄭谷拜了一拜。
文人們知道了，就把鄭谷稱為齊已的“一字之師”。 成語“一字之師”是指能糾正一個錯別字或指出某一字在文中不妥處的老師。
《八仙過海》故事
傳說呂洞賓等八位神仙途經(jīng)東海去仙島，只見巨浪洶涌。呂洞賓提議各自投一樣?xùn)|西到海里，然后各顯神通過海。于是鐵拐李把拐杖投到水里，自己立在水面過海；韓湘子以花藍(lán)技水而渡；呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、曹國舅。何仙姑也分別把自己的蕭、拍板、紙?bào)H、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而過。八位神仙都靠自己的神通渡過了東海。成語“八仙過海”根據(jù)這個傳說而來。又叫做“八仙過海，各顯神通”。
【成語】： 飛將數(shù)奇
【拼音】： fēi jiàng shù jī
【解釋】： 飛將：漢朝名將李廣；數(shù)奇：命運(yùn)不好。泛指人不走運(yùn)。
【成語故事】：
李廣是漢朝的名將，擅長騎射。他沒有口才，不大說話 除了射箭，幾乎沒有別的什么愛好。和將士們在一起，他總喜歡和人比賽射箭。每到一處，打聽得有虎，他就一定要親自去射。在右北平（今河北省東北部地區(qū)）的 時(shí)候，因?yàn)樯浠ⅲ芰藗�是把虎射死了。一天，黃昏時(shí)分，在山林中的叢草里，見有一塊巨石，以為是虎，就射了一箭。第二天去查看時(shí)，才知不是虎， 那支箭深深地射進(jìn)石頭里去了。
據(jù)《史記》載，李廣是漢文帝時(shí)入伍的，在抵抗匈奴侵略的戰(zhàn)爭中，立過不少功。在漢景帝和漢武帝時(shí)代，每一次抵抗匈奴的戰(zhàn)爭，李廣幾乎都參加了，而且屢 次以少擊多，出奇制勝。匈奴侵略者對于李廣，又害怕又敬佩，稱他為“飛將軍”。
有一次，李廣受命領(lǐng)著少數(shù)兵馬，出長城去和人數(shù)眾多的匈奴侵略者作戰(zhàn)。因雙方實(shí)力過于懸殊，李廣不敵被俘。在被解往敵營的途中，他趁敵人不備，突然躍起，奪了一匹好馬，飛奔逃回。匈奴兵幾百人狠命追趕，被他射死多人，終于脫險(xiǎn)。可是逃回后，漢軍卻“按軍法”判他死罪。他繳納了大量贖金，才以撤免官職了事。
過了幾年，匈奴又大舉進(jìn)犯，李廣又奉命帶4000騎兵去抵抗。他被匈奴4萬兵團(tuán)團(tuán)圍住，部下都非常害怕。李廣派他兒子李敢，只帶幾十騎兵，從左到右， 直穿敵人陣地，跑了一圈，回來報(bào)告道：“沒什么，匈奴不難對付！”部下這才稍為安心。李廣親自用最強(qiáng)勁的大弓，射殺敵人部將。連殺好幾人，敵人的攻勢漸見減退。李廣指揮將士，沉著應(yīng)戰(zhàn)，氣概從容，毫無慌亂之色。大家深受感動，勇氣也因此大增。這樣艱苦支持了兩天，援軍來到，敵人才退去。
李廣最后一次與匈奴作戰(zhàn)，已經(jīng)60多歲了，可是他精神抖擻，毫無老態(tài)。這一次，大軍由大將軍衛(wèi)青統(tǒng)率。李廣名義上是前將軍，可是衛(wèi)青怕他立功，不讓他正面出陣，故意叫他繞東路。后因沒有向?qū)В允Я寺罚茨苋缙陂_赴指定地點(diǎn)，被借此問罪。李廣氣憤不過，竟被逼自刎而死。
李廣有個堂兄弟，名叫李蔡，漢文帝時(shí)，與李廣同為“郎”一級的小官，聲望遠(yuǎn)不如李廣，只是一個平凡的庸人罷了。然而到了武帝時(shí)代，李蔡已被封侯爵，官居丞相。而李廣這位一生與匈奴侵略者作戰(zhàn)70余次的“飛將軍”，卻落了個悲慘的下場！人們?yōu)槔顝V抱不平，但是，除了抱怨命運(yùn)之外，誰能說什么呢！“飛將數(shù) 奇”這句成語，便由此產(chǎn)生。
幼兒成語故事7
春秋時(shí)候有個楚國人，為了把自己的珍珠多賣點(diǎn)錢，想盡了辦法。他用名貴的木蘭香木做了個木匣子，里邊裝上珍珠在大街上叫賣。立刻吸引來不少顧客，但沒有一個人來買。
一會兒走過來一個鄭國人，給了賣珠人許多錢，急忙打開匣子取出珍珠還給賣珠人，只托著木匣子走了。有許多看熱鬧的人都驚呆了。原來這個買主不是買出國珍珠的`而是買木匣子啊!
這個故事設(shè)定的含義是：沒有眼力，取舍不當(dāng)。
幼兒成語故事8
學(xué)習(xí)成語就是為了應(yīng)用，這是任何人都懂得的道理。那么，成語的作用到底有哪些呢?在不斷的學(xué)習(xí)和應(yīng)用成語的過程中，我體會和歸納出成語的作用至少有以下五個方面：
第一，它是濃縮的歷史，學(xué)習(xí)和運(yùn)用它能使我們知古鑒今，以史為鏡。
成語中有大量的由歷史故事和歷史典故演繹而成的，了解了一個成語，就等于了解了一個歷史故事或一段精彩的歷史。比如坐懷不亂這個成語就向我們講述了柳下惠的故事：據(jù)《荀子.大略》載，相傳，春秋時(shí)期，在一個寒冷的夜晚，魯國的柳下惠宿于郭門，有一個沒有住處的婦子來投宿，柳下惠恐她凍死，叫她坐在懷里，解開外衣把她裹緊，同坐了一夜，并沒發(fā)生非禮行為。于是柳下惠就被譽(yù)為“坐懷不亂” 的'正人君子。后來就用坐懷不亂形容男女之間相處時(shí)作風(fēng)正派。比如臥薪嘗膽這個成語，就記載了一段真實(shí)的歷史。《史記.越王勾踐世家》載：春秋時(shí)，越國被吳國打敗，相傳越王勾踐回國，后坐臥于薪草之上，“苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。”刻苦自勵，最后強(qiáng)大起來，吳王勾踐終于成就了霸業(yè)。還有望梅止渴、狡兔三窟、煮豆燃萁、不恥下問等成語，就會想起一個個的歷史畫面。
第二，它能教會我們?nèi)绾蚊鎸ι睿瑩Q言之它是我們生活中的良師益友，它能教會我們很多做人做事的道理。
比如它會告訴我們怎樣去激發(fā)自己的斗志：高歌猛進(jìn)、壯志凌云、昂首闊步、乘風(fēng)破浪、叱咤風(fēng)云、燕雀安知鴻鵠之志，從而樹立起遠(yuǎn)大的志向www.name20xx.com 。當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績，要沾沾自喜時(shí)，它告誡我們，榮辱不驚、更上一層樓、一步一個腳印、螳螂捕蟬黃雀在后，從而使我們能修正自己前行的方向。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，它告誡我們：百折不撓、持之以恒、堅(jiān)忍不拔、窮且益堅(jiān)。總之，有太多的成語飽含生活的哲理，學(xué)習(xí)和應(yīng)用它，會培養(yǎng)我們平和的心態(tài)、潔凈的心境，良好的修養(yǎng)。
第三，它能為我們的工作提供武器和食糧，全面提高我們的文字表達(dá)能力。
掌握一定數(shù)量的成語并準(zhǔn)確的理解和運(yùn)用，可以極大地提高語言表達(dá)的技巧和能力，改善與人溝通的方法。一個人在社會上生存，尤其在現(xiàn)今這樣的社會上，需要良好的人際關(guān)系，需要良好的溝通能力，這些有賴于良好的語言表達(dá)。而學(xué)習(xí)掌握和運(yùn)用好成語，能收到事半功倍的效果。在人際交往中，說話是相當(dāng)有講究的，有時(shí)一句無關(guān)緊要的話，由于時(shí)機(jī)選擇不當(dāng)，語氣選擇不當(dāng)、用詞選擇不當(dāng)，都會引起不必要的麻煩，而在語言交流中恰當(dāng)?shù)挠靡恍┏烧Z，可以起到畫龍點(diǎn)睛的神奇作用，可能會使尷尬的場面變得輕松愉快，也可能使劍拔弩張的雙方冷靜下來握手言歡。比如我們形容一個人很吝嗇時(shí)用一毛不拔就比用小摳、摳門這樣的詞要好聽一些。在和別人對話需要客氣時(shí)，適當(dāng)用幾個謙辭會讓對方覺得你有層次和修養(yǎng)，比說一大堆客氣話能好一些。在批評別人的時(shí)候，最好點(diǎn)到為止，用一些適當(dāng)?shù)某烧Z總比一推直白的批評訓(xùn)斥容易被人接受。
第四，可以從民間成語故事中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。
隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，未來社會所需要的正是有創(chuàng)造思維的人才，也就是說，只有創(chuàng)造思維的人才能在未來社會里，挑起使祖國繁榮昌盛的重?fù)?dān)，所以培養(yǎng)創(chuàng)造性人才是十分重要的。
第五，一個好的成語故事，語言規(guī)范，簡潔明了，使他們在聽故事中學(xué)到大量的新詞和優(yōu)美的語句，積累豐富的語言“養(yǎng)料”發(fā)展他們連貫性語言。
實(shí)踐出真知，那一次我讓他們用講過的“邯鄲學(xué)步”“守株待免”這兩個毫不相關(guān)的成語連在一起造句，沒有想到他們真得把它們連上了，而且語言流暢，中心明確、自然生動!
幼兒成語故事9
成語解釋迅速改變過來，另作打算
成語出處晉 陳壽《三國志 蜀志 呂凱傳》：“將軍若能翻然改圖，易跡更步，古人不難追，鄙土何足宰哉！”
成語繁體飜然改圖
成語簡拼FRGT
成語注音ㄈ ˊ ㄍㄞˇ ㄊㄨˊ
常用程度常用成語
成語字?jǐn)?shù)四字成語
感情色彩中性成語
成語用法翻然改圖偏正式；作謂語、賓語；比喻很快轉(zhuǎn)變過來。
成語結(jié)構(gòu)偏正式成語
成語年代古代成語
近義詞回心轉(zhuǎn)意
成語例子孫中山《行易知難》第五章：“欲使后知后覺者，了然于向來之迷誤，而翻然改圖。”
英語翻譯repent and change course
成語故事三國時(shí)期，蜀主劉備病死，他的`大臣雍闿投降吳國，吳國派他擔(dān)任永昌太守，他走馬上任。永昌郡守將呂凱忠于蜀國，不肯放雍闿進(jìn)城，特地給雍闿回了一封文書，希望他能回心轉(zhuǎn)意，將會有所作為的，再大的官都可以做
幼兒成語故事10
疑鄰盜斧
從前有個鄉(xiāng)下人，丟了一把斧子。他以為是鄰居家的兒子偷去了，于是處處注意那人的一言一行，一舉一動，越看越覺得那人像是盜斧的賊。后來，丟斧子的人找到了斧子，原來是前幾天他上山砍柴時(shí)，一時(shí)疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰見了鄰居的兒子，再留心看看他，怎么也不像賊了。
疑鄰盜斧：不注重事實(shí)根據(jù)，對人、對事胡亂猜疑。
不可救藥
周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有詩才，而且善于治理國事。后來，他在周厲王身邊輔佐朝政。可是，周厲王飛橫跋扈，枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。凡伯直言相勸，列數(shù)朝政弊端，奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。周厲王對凡伯十分厭煩，從此，奸臣出入宮廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分憤慨，寫了一首詩，后來收入《詩經(jīng)》。詩中抨擊奸臣說：“作惡多端，不可救藥！”
杯弓蛇影
有一天，樂廣請他的朋友在家里大廳中喝酒。那個朋友在喝酒的時(shí)候，突然看見自己的酒杯里，有一條小蛇的影子在晃動，他心里很厭惡，可還是把酒喝了下去。喝了之后，心里到底不自在，放心不下。回到家中就生起病來。
隔了幾天，樂廣聽到那個朋友生病的消息，了解了他得病的原因。樂廣心里想：“酒杯里絕對不會有蛇的.！”于是，他就跑到那天喝酒的地方去察看。原來，在大廳墻上，掛有一把漆了彩色的弓。那把弓的影子，恰巧映落在那朋友放過酒杯的地方，樂廣就跑到那個朋友那里去，把這事解釋給他聽。這人明白了原因以后，病就立刻好了。
后來人們就用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，自相驚擾。
幼兒成語故事11
文言文
孔融，字文舉，東漢曲阜人也。孔子二十世孫，泰山都尉孔宙次子。融四歲時(shí)，×月×日，值祖父六十壽誕，賓客盈門。一盤酥梨，置于壽臺之上，母令融分之。融遂按長幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，問曰：他人得梨巨，唯己獨(dú)小，何故？融從容對曰：樹有高低，人有老幼，尊老敬長，為人之道也！父大喜。
翻譯
東漢魯國，有個名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事。孔融還有五個哥哥，一個小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。
有一天，父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑，小弟首先挑走了一個最大的。孔融看了看盤子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問孔融：“盤子里這么多的梨，讓你先拿，你為什么不拿大的'，只拿一個最小的呢？”
孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃。”
爸爸接著問道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說，他應(yīng)該拿最小的一個才對呀？”
孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的給小弟弟吃。”
孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。
“融四歲，能讓梨。”就是出自這個典故。
啟示
故事意義告訴我們從小就要向孔融學(xué)習(xí)，養(yǎng)成尊老愛幼的習(xí)慣，也告訴人們，要互相忍讓，不要只想自己，不想別人。
幼兒成語故事12
《紅樓夢》中有這樣一個故事：有一次，薛蟠從江南帶了兩大箱東西，送給母親薛姨媽和妹妹薛寶釵。一箱是綢緞綾羅、洋貨等家常應(yīng)用之物，另一箱是筆、墨、紙、硯和各種小工藝品。薛姨媽將箱子里的東西取出，一份一份地打點(diǎn)清楚，叫人送給賈母、王夫人等處。
寶釵回到房中，將那些玩意兒一件一件過了目，除了自己留用之外，一份一份配合恰當(dāng)，分送給賈府的姊妹們，就是賈環(huán)那里，她也沒有忘記。林黛玉的和別人不同，而且又加厚一倍。一一打點(diǎn)完畢，叫人送往各處。
趙姨娘見寶釵送了賈環(huán)如此東西，心里很喜歡，想道：“怪不得別人都說寶丫頭好，會做人，很大方。如今看起來，果然！她哥哥能帶多少東西來？她挨門送，一處也不遺漏，也不露出誰薄誰厚。連我這樣沒時(shí)運(yùn)的，她都想到了。要是那林黛玉，她對我們娘兒們正眼也不瞧，哪里還肯送我們東西？”
趙姨娘一面想，一面擺弄那些東西。忽然，她又想起寶釵是王夫人的'親戚，為何不到王夫人那里去賣個好呢？于是她拿了東西走進(jìn)王夫人的房中，站在旁邊，賠笑說道：“這是寶姑娘才送給環(huán)哥的，難為寶姑娘這么年輕的人，想得這么周到，真是大戶人家的姑娘呢，多大方，怎么不叫人敬奉呢？怪不得老太太和太太成天夸她、疼她。我也不敢自主就收起來，特地拿來給太太瞧瞧，太太也喜歡喜歡。”
王夫人聽了，早知道趙姨娘的來意。又見她說得不倫不類，但又不便不理她，就說：“你只管收了去拿給環(huán)哥玩罷。”趙姨娘來時(shí)很高興，誰知抹了一鼻子灰，心中生氣，又不敢露出來，只得訕訕地走了。
幼兒成語故事13
當(dāng)：相當(dāng)。一個人抵擋十個人。形容軍隊(duì)英勇善戰(zhàn)。
公元506年，孫武率三萬精兵攻打楚國，消滅20多萬楚軍，創(chuàng)造一個以一當(dāng)十的戰(zhàn)例。
12、道聽途說
路上聽來的、路上傳播的話。泛指沒有根據(jù)的傳聞。
古時(shí)學(xué)者艾子的鄰居毛空是一個不務(wù)正業(yè)的人，經(jīng)常把外邊聽到的事情加以夸大說給艾子聽。一次他說：”一只鴨子一次下了100個蛋。“艾子不信，他又說天上掉下一塊二十丈長十丈寬的大肉，而且還信誓旦旦地說他親耳聽來的
13、一片冰心
冰心：清潔的心。形容性情淡泊，不求名利。
詩人王昌齡官場屢屢失意，觸犯了權(quán)貴豪門，一再被貶，但他仍以心地透明純潔而自X，決心不與那些人同流合污，他在《芙蓉樓送辛漸》詩中流露出這樣的.情感：”寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆Ｂ尻栍H友如相問，一片冰心在玉壺。“
14、按圖索驥
按照畫像去尋求好馬。比喻墨守成規(guī)辦事；也比喻按照線索去尋求。
春秋時(shí)期相馬專家孫陽（伯樂）根據(jù)自己的相馬經(jīng)驗(yàn)寫了《相馬經(jīng)》，他的兒子很想把相馬的絕技學(xué)到手，熟讀《相馬經(jīng)》，根據(jù)經(jīng)書上的標(biāo)準(zhǔn)選出的”千里馬“——一只癩蛤蟆回家向其父報(bào)喜，伯樂看后哭笑不得。
15、氣壯山河
形容氣概豪邁，使祖國山河因而更加壯麗。
北宋時(shí)期，趙鼎21歲中進(jìn)士受到宰相吳敏的賞識，調(diào)到都城開封任職。金兵南下，宋欽宗驚慌失措，趙鼎主張抗金到底，可是宋欽宗不予理睬。北宋滅亡后，趙鼎仍然堅(jiān)持抗金，秦檜迫害他，他只好寫下：身騎箕，尾歸天上，氣壯山河壯本朝。
幼兒成語故事14
孟母三遷
孟子是戰(zhàn)國時(shí)期的大思想家。孟子從小喪父，全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布，挑起生活重?fù)?dān)。倪氏是個勤勞而有見識的婦女，她希望自己的兒子讀書上進(jìn)，早日成才。
一次，孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架，孟母覺得這里的環(huán)境不好，于是搬家了。
又一天，孟母看見鄰居鐵匠家里支著個大爐子，幾個滿身油污的鐵匠師傅在打鐵。孟軻呢，正在院子的角落里，用磚塊做鐵砧，用木棍做鐵錘，模仿著鐵匠師傅的動作，玩得正起勁呢！孟母一想，這里環(huán)境還是不好，于是又搬了家。
這次她把家搬到了荒郊野外。一天，孟子看到一溜穿著孝服的送葬隊(duì)伍，哭哭啼啼地抬著棺材來到墳地，幾個精壯小伙子用鋤頭挖出墓穴，把棺材埋了。他覺得挺好玩，就模仿著他們的動作，也用樹枝挖開地面，認(rèn)認(rèn)真真地把一根小樹枝當(dāng)作死人埋了下去。直到孟母找來，才把他拉回了家。
孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學(xué)堂，有個胡子花白的老師教著一群大大小小的學(xué)生。老師每天搖頭晃腦地領(lǐng)著學(xué)生念書，那拖腔拖調(diào)的聲音就像唱歌，調(diào)皮的孟軻也跟著搖頭晃腦地念了起來。孟母以為兒子喜歡念書了，高興得很，就把孟軻送去上學(xué)。
可是有一天，孟軻逃學(xué)了。孟母知道后傷透了心。等孟軻玩夠了回來，孟母把他叫到身邊，說：“你貪玩逃學(xué)不讀書，就像剪斷了的布一樣，織不成布；織不成布，就沒有衣服穿；不好好讀書，你就永遠(yuǎn)成不了人才。”說著，抄起剪刀，“嘩”的一聲，把織機(jī)上將要織好的布全剪斷了。
孟軻嚇得愣住了。這一次，孟軻心里真正受到了震動。他認(rèn)真地思考了很久，終于明白了道理，從此專心讀起書來。由于他天資聰明，后來又專門跟孔子的孫子子思學(xué)習(xí)，終于成了儒家學(xué)說的主要代表人物。
半途而廢
戰(zhàn)國時(shí)期，魏國有一個叫樂羊子的人。他的妻子是一個知書達(dá)理的賢慧女子。
有一天，樂羊子在回家的路上撿到一塊金子，心里很高興。
回到家里，他就把這件事情告訴了妻子，并把金子拿給妻子看。他的妻子看了看金子，又看看樂羊子，然后溫和地對他說：“我從前聽人說‘壯士不飲盜泉之水，廉潔的人不食嗟來之食’。路上撿來的金子，怎么可以拿回家來呢？”
樂羊子聽了妻子的話，很受感動，就把那塊金子又扔回到原來的那個地方。
第二年，樂羊子離開家人到了一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，去拜師求學(xué)以增強(qiáng)謀生的本領(lǐng)。
有一天，他的妻子正在家中織布，樂羊子突然回到家中，他的妻子很驚訝地間：“你的學(xué)業(yè)這么快就完成了？”
樂羊子吶吶地說：“學(xué)業(yè)還沒有完成，可是我在外畫，天天想念你，所以回來看看。”
他的妻子聽了以后，轉(zhuǎn)身拿起織機(jī)上的一把剪刀，哼哼幾下把織布機(jī)上已經(jīng)織好了的布剪成了兩段，樂羊子忙上前阻擋，他的妻子就對他說：“這織布機(jī)上的布，是一絲絲地累積起尺、成丈、成匹，是長期辛勞的結(jié)果，現(xiàn)在我把它剪斷了，就等于前功盡棄，白白浪費(fèi)了時(shí)間。你讀書求學(xué)，不是也和我紡線織布一個道理嗎？”
樂羊子被妻子的話所感動，于是又立刻離開了家，繼續(xù)拜師求學(xué)。
幾年后，樂羊子終于完成學(xué)業(yè)，然后寸返回家鄉(xiāng)看望妻子。他的妻子高興地站在門口迎接滿載而歸的丈夫。
半途而廢：比喻事業(yè)沒做完就停止，不能善始善終。
愚公移山
傳說古時(shí)候有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。那里的北山住著一位老人名叫愚公，快90歲了。他每次出門，都因被這兩座大山阻隔，要繞很大的圈子，才能到南方去。
一天，他把全家人召集起來，說：“我準(zhǔn)備與你們一齊，用畢生的精力來搬掉太行山和王屋山，修一條通向南方的大道。你們說好嗎！”
大家都表示贊成，但愚公的老伴提出了一個問題：“我們大家的力量加起來，還不能搬移一座小山，又怎能把太行、王屋兩座大山搬掉呢？再說，把那些挖出來的泥土和石塊放到哪里去呢？”
討論下來大家認(rèn)為，能夠把挖出來的泥土和石塊扔到東方的海邊和北方最遠(yuǎn)的地方。
第二天一早，愚公帶著兒孫們開始挖山。雖然一家人每一天挖不了多少，但他們還是堅(jiān)持挖。直到換季節(jié)的時(shí)候，才回家一次。
有個名叫智叟的老人得知這件事后，特地來勸愚公說：“你這樣做太不聰明了，憑你這有限的精力，又怎能把這兩座山挖平呢？”愚公回答說：“你這個人太頑固了，簡直無法開導(dǎo)，即使我死了，還有我的兒子在那里。兒子死了，還有孫子，孫子又生孩子，孩子又生兒子。子子孫孫是沒有窮盡的'，而山卻不會再增高，為什么挖不平呢？”
當(dāng)時(shí)山神見愚公他們挖山不止，便向上帝報(bào)告了這件事。上帝被愚公的精神感動，派了兩個大力神下凡，把兩座山背走。從此，那里不再有高山阻隔了。
小時(shí)了了
漢朝末年（東漢），北海地方出了一個很博學(xué)的人，名叫孔融，宇文舉，是孔子的二十世孫。他從小就很聰明，尤其長于辭令，小小年紀(jì)，已是在社會上享有盛名。他十歲時(shí)，跟他父親到洛陽（今河南洛陽縣。洛陽是歷代帝王的陪都，因位于長安之東，稱為東都），當(dāng)時(shí)在洛陽的河南太守，是很負(fù)盛名的李元禮，由于李氏的才名很重，因此在太守府中往來的人除了他的親戚，其余都是當(dāng)時(shí)有才名的人。如果不是名人去訪，守門的人照例是不通報(bào)的。
年僅十歲的孔融，卻大膽地去訪問這位太守。他到府門前，對守門人說：
“我是李太守的親戚，給我通報(bào)一下。”
守門人通報(bào)后，李太守接見了他。李元禮問他說：“請問你和我有什么親戚關(guān)系呢？”孔融回答道：“從前我的祖先仲尼（即孔子）和你家的祖先伯陽（指老子，老子姓李名耳，字伯陽）有師資之尊（孔子曾向老子請教過關(guān)于禮節(jié)的問題），因此，我和你也是世交呀！”當(dāng)時(shí)有很多賀客在座，李氏和他的賓客對孔融的這一番話都很驚奇。
其中有一個中大夫陳韙，恰恰后到，在座的賓客將孔融的話告訴他后，他隨口說道：“小時(shí)了了，大未必佳。”聰明的孔融立即反駁地道：“我想陳大夫小的時(shí)候，一定是很聰明的。”陳韙給孔融一句話難住了，半天說不出話來（見“世說新語”）。
后來的人便引用這段故事中的兩句話，將“小時(shí)了了”引成成語，來說明小孩子從小便生性聰明，懂得的事情很多。但因?yàn)橄挛挠小按笪幢丶选币徽Z，故這句成語的意思便變成了：小時(shí)雖然很聰明，一到長大了卻未必能夠成材的。
故表面上雖是贊揚(yáng)的話，骨子里卻是譏誚人、輕蔑人的。所以我們應(yīng)用時(shí)便不能將它來稱贊別人，否則將被人誤解你有心譏剌、輕視人了。
一個小孩子，先天的聰明自然是好的，但若無后天的培養(yǎng)和努力，也會變成一塊無用的材料；很多人自恃生性聰明，不肯好好學(xué)習(xí)，聰明反被聰明誤，長大后反會變成最無用之人。
亡羊補(bǔ)牢
這故事出自戰(zhàn)國策。戰(zhàn)國時(shí)代，楚國有一個大臣，名叫莊辛，有一天對楚襄王說：你在宮里面的時(shí)候，左邊是州侯，右邊是夏侯；出去的時(shí)候，鄢陵君和壽跟君又總是隨看你。你和這四個人專門講究奢侈淫樂，不管國家大事，郢（楚都，在今湖北省江陵縣北）一定要危險(xiǎn)啦！
襄王聽了，很不高與，氣罵道：你老糊涂了嗎？故意說這些險(xiǎn)惡的話惑亂人心嗎？
莊辛不慌不忙的回答說：我實(shí)在感覺事情一定要到這個地步的，不敢故意說楚國有什么不幸。如果你一直寵信這個人，楚國一定要滅亡的。你既然不信我的話，請?jiān)试S我到趙國躲一躲，看事情究竟會怎樣。
莊辛到趙國才住了五個月，秦國果然派兵侵楚，襄王被迫流亡到陽城（今河南息縣西北）。這才覺得莊辛的話不錯，趕緊派人把莊辛找回來，問他有什么辦法；莊辛很誠懇地說：我聽說過，看見兔子牙想起獵犬，這還不晚；羊跑掉了才補(bǔ)羊圈，也還不遲。……
這是一則很有意義的故事，只知道享樂，不知道如何做事，其結(jié)果必然是遭到悲慘的失敗無疑。
幼兒成語故事15
【成語】： 栩栩如生
【拼音】： xǔ xǔ rú shēng
【解釋】： 栩栩：活潑生動的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。
【成語故事】：
我國古代哲學(xué)家莊子在自己著作中曾經(jīng)寫出了這樣一個故事：“昔者莊周夢為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適忘與！”意思是說，莊周作了一場夢，夢見自己變成一只美麗麗的'蝴蝶，比真的蝴蝶還美，活靈活現(xiàn)，在空中翩翩起舞。他自覺得非常快活得意，簡直忘記了世界還有莊周這么一個人。
襄王聽了莊辛的話，感到振奮，封他為陽陵君，采用了他的計(jì)謀，收復(fù)了不少失地。
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