王獻之練字的寓言故事
故事：在現(xiàn)實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。下面跟著小編來看看王獻之練字的寓言故事吧！希望對你有所幫助。
有一次，王獻之正在專心練字，父親在他身后看了很長時間，他一點都沒有察覺。王羲之悄悄伸過手去，猛地抓住了他的筆端，緊接著用力向上一提。王獻之全身心地投入到寫字上，根本就沒有想到父親會來抓他的筆。
讓王羲之高興的是，筆并沒有從他的手中抽出。他看到兒子寫字時全神貫注，旁若無人，筆握得牢，手下有勁，認為他一定能夠練出一手好字。為這事，他欣喜地夸獎了兒子。
王獻之的字有了長進，就有些飄飄然了。
一天，他寫了很多字，其中一個“太”字漏掉了下邊的那個“點”，他放下筆走出書房干別的事去了。父親來到兒子的書案，照例要看一看他寫的字，當他看見了這個疏漏，就順手提筆將這一“點”補上去了。
不一會兒王獻之回到書案，拿著這些字請他的母親來評價。母親看了一會兒，慢慢地說道：“你的字寫得還可以，但還透著稚嫩，只有這一‘點’，倒像是你父親寫的。”
說完以后，她的手指落在了那個“太”字的下邊。王獻之仔細地比較了一下，果然不同！他突然想起這一“點”當初忘了寫上去。他猜想是父親給他補上的，臉馬上就紅了。找到差距后，他打消了驕傲自滿的情緒，從此以后練字就更加刻苦了。
為了激勵王獻之持之以恒，王羲之指著放在院中的十八口大水缸，說：“你把這十八口大缸里的水寫完，你的字也就練得差不多了。”
王獻之遵從父親的囑咐，堅持不懈地勤學苦練，寫干了十八缸水，終于攀登上了書法藝術(shù)的高峰。
王獻之練字的故事告訴我們，哪怕是一點點進步都是來之不易的，任何偉大的成功都不可能唾手可得。千里之行，始于足下，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。勤奮能使人成為幸運的寵兒，上帝對勤奮給予一切。我們要成為一個勤奮的小小少年哦！
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