生吞活剝的成語(yǔ)故事

時(shí)間：2025-11-06 15:50:19 曉映成語(yǔ)故事

生吞活剝的成語(yǔ)故事

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的成語(yǔ)吧，成語(yǔ)的語(yǔ)言文字是非常深?yuàn)W的，含義是非常值得我們學(xué)習(xí)的，還苦于找不到好的成語(yǔ)？下面是小編為大家整理的生吞活剝的成語(yǔ)故事，歡迎閱讀與收藏。

生吞活剝的成語(yǔ)故事

　　生吞活剝的成語(yǔ)故事 1

　　生吞活剝

　　【注音】shēng tūn huó bō

　　【成語(yǔ)故事】唐高宗時(shí)，河北棗強(qiáng)官吏張懷慶不學(xué)無(wú)術(shù)，愛(ài)好舞文弄墨，他把李義府的五言詩(shī)各行加兩字成為自己的七言詩(shī)，讓人啼笑皆非，別人見(jiàn)他抄襲王昌齡及郭正一的詩(shī)，就送他順口溜：“活剝王昌齡，生吞郭正一”來(lái)譏諷他的抄襲行為。

　　【典故】有棗強(qiáng)尉張懷慶，好偷名士文章，人為之諺云：‘活剝王昌齡，生吞郭正一。’　　唐·劉肅《大唐新語(yǔ)·譜謔》

　　【解釋】原指生硬搬用別人詩(shī)文的詞句。現(xiàn)比喻生硬地接受或機(jī)械的搬用經(jīng)驗(yàn)、理論等。

　　【用法】作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、定語(yǔ);指生拉硬扯

　　【近義詞】食古不化、囫圇吞棗、生搬硬套

　　【反義詞】融會(huì)貫通、舉一反三

　　造句：

　　1、牙仙，回家吧!在這里他們會(huì)把你生吞活剝的。

　　2、學(xué)習(xí)外國(guó)長(zhǎng)處要考慮國(guó)情，生吞活剝地套用是不行的。

　　3、這堆海鮮都是要生吃的，等一下大家就生吞活剝大啖一場(chǎng)。

　　4、這文章太難，我又沒(méi)時(shí)間好好研讀，只好生吞活剝先死記下來(lái)再說(shuō)。

　　5、學(xué)寫(xiě)文章，固然可以仿名家寫(xiě)作的手法，但可不能生吞活剝，否則就難有自己風(fēng)格了。

　　6、他發(fā)起脾氣真可怕，活像要把人生吞活剝一般。

　　7、這部電影的情節(jié)，根本就是把外國(guó)作品生吞活剝地抄襲過(guò)來(lái)。

　　8、這種生吞活剝式的學(xué)習(xí)方法，到底會(huì)有多少效果，值得大家考慮。

　　9、論文以結(jié)構(gòu)和材料為建造分析的兩個(gè)視角，試圖通過(guò)分析在兩個(gè)視角下進(jìn)行的建造及其產(chǎn)生的建筑形態(tài)，幫助找到理解?認(rèn)識(shí)建筑現(xiàn)象的途徑，避免對(duì)現(xiàn)象和理論的生吞活剝;作者認(rèn)為，當(dāng)建造者對(duì)建造?建筑形態(tài)與生活的'關(guān)系有了清醒的認(rèn)識(shí)和興趣，建筑形態(tài)問(wèn)題才真正開(kāi)始了解決之路，生活才會(huì)因?yàn)榻ㄔ熳兊酶谩?/p>

　　10、我哪懂什么叫資料庫(kù)處理系統(tǒng)?我是生吞活剝地硬學(xué)。

　　11、但是，他堅(jiān)持只用小范圍輪換陣容，以及過(guò)度小心的風(fēng)格，讓火箭季后賽準(zhǔn)備不足，最終被板凳更深，風(fēng)格更全面的爵士生吞活剝。

　　生吞活剝的成語(yǔ)故事 2

　　唐朝時(shí)期，河北棗強(qiáng)縣有一個(gè)叫張懷慶的武官，喜歡附庸風(fēng)雅，文學(xué)水平卻比較低。為了追求虛名，他常常弄虛作假，把別人的好詩(shī)句改頭換面后說(shuō)成是自己的“創(chuàng)作”。

　　有一次，張懷慶看了李義府的詩(shī)后，覺(jué)得很好，就在每句詩(shī)前添了兩個(gè)字，讓原詩(shī)該頭換臉，變成一首七絕充當(dāng)自己的'作品：“生情鏤月成歌扇，出意裁云作舞衣。照鏡自憐回雪影，時(shí)來(lái)好取洛川歸。”

　　除了偷李義府，張懷慶還特別喜歡抄襲另外兩位名士張昌齡和郭正一，玩的也是和五絕變七絕類(lèi)似的小把戲。張懷慶剽竊他人詩(shī)作的行徑，實(shí)在只能用“簡(jiǎn)單粗暴”來(lái)形容。曾有人編了兩句話(huà)諷刺他，道是“活剝張昌齡，生吞郭正一”。這事最早記在唐人劉肅寫(xiě)的《大唐新語(yǔ)·諧謔》里，不過(guò)劉肅記下的那兩句話(huà)是“活剝王昌齡，生吞郭正一”。到了宋代計(jì)有功編《唐詩(shī)紀(jì)事》，卻認(rèn)為被“活剝”的應(yīng)該是張昌齡。

　　張昌齡是唐初詩(shī)人，年輕時(shí)就以文辭出名，考中進(jìn)士后，考功員外郎王師旦卻不肯給他官做。唐太宗一向惜才，就問(wèn)到底是什么原因，王師旦解釋說(shuō)：“張昌齡文風(fēng)浮靡，華而不實(shí)，不是好苗子。如果任用了他，年輕人就難免因羨慕而效仿，如此一來(lái)，我怕會(huì)影響全國(guó)的風(fēng)氣啊！”唐太宗聽(tīng)了覺(jué)得很有道理，于是沒(méi)有再追究下去。后來(lái)翠微宮建成，張昌齡借機(jī)獻(xiàn)上《翠微宮頌》，唐太宗非常欣賞，贊嘆他是個(gè)寫(xiě)文章的好手，于是下令提拔他，讓他專(zhuān)門(mén)替自己寫(xiě)詔書(shū)。而被“生吞”的郭正一，也是當(dāng)時(shí)以文詞聞名的朝中要人。此人妙筆生花，文思泉涌，在唐高宗時(shí)候曾得到重用，當(dāng)時(shí)的詔書(shū)和朝廷文告，多半出自他的手筆。