幽默大師林語堂的故事
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的幽默大師林語堂的故事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幽默大師林語堂的故事 1
林語堂在東吳大學法學院教授英文課時，開學第一天，上課鐘打了好一會兒他還沒有來，學生引頸翹首，望眼欲穿。林先生終于來了，夾了一個皮包，包里裝得鼓鼓的。學生們滿以為林先生帶了一包有關講課的資料，興許他是為找資料而遲到的。誰知，他登上講臺后，不慌不忙地打開皮包，只見里面竟是滿滿一包帶殼的花生。
他將花生分送給學生享用，課堂變成了茶館。但學生們并不敢真的吃，只是望著他，不知他葫蘆里到底賣的是什么藥。林先生開始講課，操著一口簡潔流暢的英語，開宗明義，大講其吃花生之道。他說：“吃花生必吃帶殼的，一切味道與風趣，全在剝殼。剝殼愈有勁，花生米愈有味道。”說到這里，他將話鋒一轉，說道：“花生米又叫長生果。諸君第一天上課，請吃我的長生果。祝諸君長生不老!以后我上課不點名，愿諸君吃了長生果，更要長性子,不要逃學,則幸甚幸甚,三生有幸。”學生們哄堂大笑。林語堂微笑著招呼學生：“請吃!請吃!”教室里響起了剝花生殼的聲音。下課鈴響，林語堂宣布下課，夾起皮包飄然而去。
林語堂痛恨上課點名，但他的學生卻從不缺課。他上課時，教室里總是座無虛席，甚至連別班別校的學生，也會趕來旁聽。林語堂還有一種絕活，就是“相面打分”，他的英文課從不舉行任何形式的考試。每當學期結束前，要評定學生的成績了，他便坐在講臺上，拿一本學生名冊，輪流唱名，學生依次站起，他則像一個相面先生一樣，略為朝站起的學生一相，就定下分數。難得有幾位他吃不準、心中沒十分把握的，便略為談上幾句，便測知端詳，然后定分。據他的`學生們回憶，林語堂“相面”打下的分數，其公正程度，遠超過一般以筆試命題計分的方法，同學們心中無不服帖。
林語堂平生演講無數次，總是伴隨著喝彩聲、鼓掌聲，可是，有一次演講卻被人“轟”下臺去。這也許是他一生中唯一的一次，卻并不是因為他演講的失敗。世界筆會第36屆年會在法國蒙敦舉行，輪到林語堂發言，他向主席要求講15分鐘，但主席生硬地拒絕了，說別人發言都是5分鐘，不可破例。林語堂也較真說，5分鐘我不講。這可急壞了同去的馬星野，馬星野去找大會主席商量懇請，主席終于答應10分鐘;馬星野又去找大會秘書長，秘書長答應說先安排10分鐘，如果林語堂講滿10分鐘尚未結束發言，則仍可講下去。林語堂接受了這個安排。
林語堂登臺后，全場鴉雀無聲，他講得也很投入。不知不覺，已滿10分鐘，主席說時間已到，請林結束發言。林語堂真正發怒了，他憤而不講，徑直走下臺，與會者正聽得入神，對主席的粗暴處置極不滿，于是一致熱烈鼓掌，希望林語堂講下去。主席也顯得很尷尬，只得默認了與會者的歡迎。但林語堂卻說什么也不肯再講下去了。于是，永遠地留下了這次半截子的精彩演講。
幽默大師林語堂的故事 2
他或許是天生的交際達人，憑著骨子里的幽默在文學界站穩了腳跟。人們常常看到他和藹地笑著和朋友們談笑風生，常常在咨詢中西文化時，驚嘆他腦中星辰浩瀚下包含著的中西精華。
他并非有一張天生的巧嘴，他至今記得那日自己站在北京大學的門口，羞愧于自己講話時的羞澀枯燥。他看見里面的.老師各個談論著自己聽不懂的天方夜譚，一方面為那天方夜譚的美好感到驚訝與憧憬，一方面則為自己的才疏學淺而羞于露齒。
他是行業的標桿，骨子里更是倔著一股傲然的自尊。他不敢想象自己在一群學歷資深的學生中教書的窘態，也為自己淺薄的知識面無地自容。他至今記得在圖書館中大汗淋漓的求知之感，他憧憬著知識的一切，乃至中國和世界。
功夫不負有心人，他的知識面終于成為人們遙不可及的夢。他自始至終，仍是端莊儒雅、謙遜幽默、詼諧的語氣，成為當時人們稱贊的對象。
他一生沉浸在中西文化之間，他迷極了西方的玄與新，也戀透了中國古典的典與陳。如同他的一生，不卑不亢，成為自由的操守。他羨慕那蘇軾灑脫自由的開放豪氣，喜愛極了他“竹杖芒鞋輕勝馬”的率性。他站在冥冥之間，想與隔代知音論一世清郁寡歡。
他的心隨波飄揚，如他的人一般，隨性自由。他站在中西的邊際，一生都在游離，一生都在向往自由。
幽默大師林語堂的故事 3
很早就知道我的家鄉漳州出了一位世界文化名人、文學大師，他的名字叫林語堂。但是，我只是讀過幾篇關于林語堂的介紹、評論文章，對林語堂的了解僅僅局限在“文學家”、“翻譯家”、“哲學家”這些頭銜上，他究竟是怎么樣的一個人，取得過什么杰出的成就，他為什么會擁有這么多耀眼的頭銜？我都不甚了解。對于林語堂這位前輩加老鄉，我一直懷有一顆好奇心。
這天正值周末，晴空萬里，陽光明媚。我把郊游的`目標鎖定在林語堂紀念館。來到紀念館所在地天寶鎮五里沙村，眼前是一望無際的“蕉海”，“蕉海”深處，一座精致的半圓型兩層建筑便是林語堂紀念館。館前豎立著林語堂坐像，身著長衫，手持煙斗，神態飄逸。
走進展廳，首先看到的是林語堂的生平介紹，字里行間展示了林語堂從故鄉小鎮走向世界的歷程。林語堂1895年生于漳州，曾留學美國、德國，并在北京大學、北京女子師范大學、廈門大學、香港中文大學等任教。他創辦了《論語》、《人間世》等雜志。他還擔任了聯合國教科文組織美術與文學主任、新加坡南洋大學校長。被推舉為國際筆會副會長。他提倡幽默文學，他的短評、演講語言精辟，常常贏得滿堂喝彩。他創作了《京華煙云》、《生活的藝術》、《吾國吾民》等大量經典名著，并翻譯了許多外國作品。展廳里展示了各種版本的林語堂作品數百冊。林語堂擅長用英文寫作，同時又極力向世界宣傳中華民族的傳統文化，正如他的一位朋友所說：“林語堂最大的長處是對外國人講中國文化，對中國人講外國文化。”一位西方人士這樣評論他：“東方和西方的智慧聚于他一身……”翻閱林語堂作品，拜讀林語堂語錄，我似懂非懂，但是，我已經能夠從中感受到這位“兩腳踏東西文化，一心評宇宙文章”的文化大師對中國文化和世界文化的影響，也知道了他為什么會擁有如此多的頭銜。
參觀完林語堂紀念館。站在紀念館前，眺望四周，蕉林環抱，綠浪起伏，陣陣蕉香隨風飄來。這優美的景色宛如一幅濃淡相宜的山水畫。“一方水土養一方人”，正是這人杰地靈的風水寶地，是這故鄉的山山水水養育了這位一代文化大師。我為我的故鄉擁有這樣一位文化大師而感到自豪和驕傲！
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