農村中小學生近視成因分析
最近統計資料顯示，我國農村中小學近視眼發病率平均在40%以上。其中，小學生達16.65%，初中生達42.05%，高中生達61.5%，并呈繼續上升之勢，這種狀況令人堪憂。造成農村中小學生近視眼發病率不斷升高的原因是什么?應該采取什么對策?是我們教育工作者乃至全社會都十分關注的問題。
通過調查發現，造成農村中小學生近視眼發病的原因是多方面的，有遺傳因素、營養因素及其它疾病因素。但這些因素造成的近視只占少數。形成近視的主要原因是中小學生的用眼過度加上睡眠休息不足所致，它與農村中小學生的學習環境和生活環境因素密切相關。
一、農村學校的學習環境中某些因素導致學生用眼過度，視力下降。不良的讀寫習慣在中小學生中較普遍存在，占學生總數的78%左右，有的近距離伏案讀書，有的歪頭斜身寫字，還有的午休時間躺著看書或走路看書，這些壞習慣導致了視疲勞，形成假性近視，時間長了逐漸過度為真性近視。如此看來，不正確的讀寫姿式是造成視力下降形成近視的一個重要因素。
雖然國家正在大力推行素質教育，但農村中小學轉軌較慢，仍受應試教育體制的束縛。為了追求升學率，升學考什么老師便教什么，并且加班加點，有的星期天上課，多數農村初中和幾乎所有高中都上晚自習。小學生在校時間長達8至9小時，中學生則更長。長時間的室內緊張學習，使學生眼睛疲勞、精神疲憊。學生的在校時間主要用于室內文化課(或者說是升學考試科目)的學習，除去每周2節體育課外，幾乎沒有什么體育活動，可供學生進行鍛煉的體育設施更是缺乏，甚至有的學校連“兩操”也不能保障。課業負擔過重、在校時間過長，又缺乏必要的體育活動和鍛煉，是導致學生近視眼發病率高的又一重要原因。
二、農村中小學生的家庭生活環境中，有些因素導致學生睡眠不足，使眼睛得不到充分休息，造成視力下降。主要表現在以下三個方面：
1、家庭作業過多。在1-2年級的學生中，52%的學生每天約有0.5小時家庭作業，在3年級的學生中，有38%學生留有約1小時的家庭作業，4-5年級留有1.5小時作業的學生約占49%，有的家長還增加作業安排學生看課外讀物。
2、看電視、打游戲、泡網吧。據調查現在農村中小學生在星期天、節假日放松娛樂的主要方式是看電視。1-3年級的學生晚間看電視超過1小時的占34%，4-5年級學生晚間看電視超過1.5小時的占37%，鄉鎮駐地和縣城學生是游戲廳和網吧的常客，甚至有的學生假期里是吃住在網吧。
3、睡得過晚、起得過早，幾乎沒有午休。受農村傳統生活習慣影響，晚飯普遍吃得較晚，使學生睡得遲。由于合班并校,農村中小學生上學路程平均超過1.5公里，47%的學生上學路程超過3.5公里，增加了往返校的時間，再加上學校要求學生提前到校，就使39%的同學必須提前半小時以上起床。日平均睡眠達不達國家規定10小時的同學，在春冬季占47.3%，在夏秋季占51.2%，32%的同學在規定季節中幾乎沒有午休睡眠。由此看來，農村中小學生家庭生活環境中，對學生睡眠時間沒有保障，是導致近視率升高的又一重要因素。[-(@_@)-]
綜上所述，不管是在農村中小學生的學校學習環境中，還是家庭生活環境中，有相當一些不利因素，導致了學生的視力下降，近視率升高。要想解決好這個問題，需要學校、家庭和社會密切配合、齊抓共管，做好下列工作：
1、切實推行素質教育，減輕學生課業負擔，把學生在校時間壓縮到國家規定范圍，并保證學生的體育活動和“兩操”鍛煉。
2、開設好健康教育課，使學生克服不良讀寫習慣，學會科學用眼、懂得用眼衛生。
3、減少學生家庭作業，除必要的青少年節目和新聞聯播節目外，勸導學生少看電視，多參加家務勞動和室外活動，禁止學生進游戲廳、泡網吧。
4、創造有利條件保證中小學生有充足的睡眠。
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