圈圈陣
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編為大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，僅供參考與閱讀。
(一)圈圈陣
云雀時常在天空飛翔，它能看到許多發生在地面的新奇事兒。
一天，云雀見幾只獅子，追逐著一群斑馬。眼看要接近了，斑馬驀地停下，迅速擺成一個大圓圈，一個個頭朝里，尾朝外。獅子沖上來了，它們才一觸及圈圈陣，便有一只只強勁的后蹄亂踢過來，重重地捶打在獅子的腦袋和身上。獅子吼聲震天，卻無可奈何。它們吃了大虧，灰溜溜地撤走了。
云雀非常欣賞斑馬的圈圈陣，它即興編了一只新歌，“斑馬陣，真厲害，頭朝里，尾對外，踢得獅子嘴巴歪”，在空中歡快地唱了起來。
第二天，云雀正在藍天里唱歌，卻發現那幾只雄獅，緊緊追趕著一群野牛。距離越來越近了，野牛們呼啦一聲撒開，形成了一個大圓圈�？墒�，它們一個個頭朝外，尾向里。云雀急壞了，飛來飛去喊道：
“你們站錯了，快，重來，像斑馬那樣，頭向里，尾對外!”
野牛們雖然聽到了，卻不加理睬，鎮定地屹立著不動。
一隊大雁在牛陣上空飛動，聽了云雀的呼喊，那只領頭雁制止道：
“云雀，別瞎叫了，野牛這樣布陣是有道理的�！�
說話間，饑餓的獅子都張開血盆大口，兇狠地撲向野牛。野牛們肩并肩，一齊舞動著頭上的兩只銳角，迎擊挑釁者。進攻的獅子，被角尖挑得，狼狽不堪，夾起尾巴逃竄了。云雀長長地吁了一口氣，它一邊趕著雁隊，一邊自我解嘲地說：
“嚯，野牛站的位置，雖然與斑馬不同，倒也挺頂用哩�！�
頭雁嘎嘎地笑了，響亮地答道：
“它們為了發揮自己的本領，站的位置確實相反，不過，它們的精神都極為可貴。那就是：在強敵面前，正如我們雁隊所顯示的一樣，完完全全團結得像‘一’個‘人’!
[-(@_@)-](二)網和魚
夏天的一個中午，魚網捕走了一網魚。這是經常發生的事。七鰓鰻、鯉魚、鲃魚、鰻魚、歐鲌丁?和其他的魚在漁夫的籃子里結束了生命。
在大河深處，幸存的魚類害怕被捉住送到魚市去，被剝去魚鱗放在滾熱的煎鍋里，它們連動都不敢動。
不過，它們將來怎么辦呢?
一群年輕的魚聚集在一塊大石頭后面，決心做出榜樣，帶頭反抗。
“這是生死攸關的大事!”它們說，“這只網總是在不同的地方，一天接一天地沉入水底，用這種最精巧的辦法偷襲，使我們遭受損失。這一樁樁一件件，不用我們再數落了。”
“這個，”一條肥胖的魚說，“除此之外，我們的孩子有權在河里過幸福的生活，我們也有同樣的權利�！�
“所有的魚都有權利�！摈勽~插嘴說。
“是的，是的!不過，我們怎么辦?”一條鯉魚沙啞著嗓子問。
“為生存而斗爭，我們毀了那魚網。”富有戰斗精神的魚說。
這勇敢的決定贏得魚類的信賴，甚至使惶惶不可終日的鰻魚也信服了。大河上下，命令從一張嘴傳到另一張嘴。所有的魚都記住了：第二天早晨，在柳樹下的緩流地帶集合。
第二天早晨，成千上萬的不同種類、不同年齡、不同尺寸的魚殺氣騰騰地聚集在一起，準備向魚網宣戰。
自然，事先選了一位領袖。作戰指揮部信賴一條機智的老鯉魚。它兩次用牙齒咬斷了魚網，逃脫了可怕的牢籠。
“全體注意!”鯉魚向它的部隊發出命令，“你們已經看見了，魚網上有鉛墜固定在下面。那么，我想過，我們要分成兩組，一組把鉛墜抬出水面;另一組負責從上面緊緊地系住魚網�！�
“就是!就是!”魚群同意。
“你們七鰓鰻，”老鯉魚指示，“用牙齒咬斷連接兩岸的網繩�！�
“我們干!”
“鰻魚們馬上去偵察，回來報告魚網的確切位置�！�
鰻魚出發了。其他的魚分成小組，沿著河岸分散開來。菠萊卡魚負責鼓動膽小的魚，用藝術的感人的語言，使它們回想起許多同伴的痛苦結局。
“你們不要再怕落入魚網，因為，沒有任何人可以在河岸上取出魚網了??”
偵察員鰻魚急急忙忙地趕回來了。
“快!”它們對集合起來的魚說，“那魚網距離這兒只有一海里!”
兵貴神速!魚類大軍好似威力強大的戰艦，跟隨老鯉魚前進。
“多加小心!”老鯉魚提醒大家，“現在慢一點，噢，激流會把我們沖進魚網。”
魚網在魚群面前出現了，它好似可憎的烏云。根據指揮員的指示，激怒的魚群發起攻擊。
固定魚網的大繩很快就斷了，魚網也散開了。這獨一無二的軍隊的戰士們舉起了魚網，每條魚的嘴里都叼著它負責的那段魚網。它們有力地擺動著鰭和尾巴，向不同的方向拉扯著，以便毀壞魚網。這時，大河好似開了鍋。魚類為了自由，清除了網的威脅。
弱者的團結、努力和協作是通向勝利的橋梁。
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